PROGRAM TAHUNAN

MTS ; MTS…...................
MAPEL
KLS/SMT :
TAPEL : 2022-2023
JJPL 18 X 2 = 36 JAMPEL
Semester ganjilI
No Kompetensi Dasar
3.1

4.1

3.2

4.2

3.3

4.3

3.4

4.4

3.5

4.5

3.6

4.6

3.7

4.7

CADANGAN
JUMLAH

Semester : Genap. 18 X….......

No Kompetensi Dasar
 CADANGAN

Jumlah

Mengetahui, Takalar, …………………………

Kepala Guru MAPEL

……………………………. ………………………………….
NIP. NIP.
Alokasi Waktu

Alokasi Waktu
 0

ar, …………………………
Guru MAPEL

………………………….
 PROGRAM SEMESTER

MTS ; MTS BONTOMARANNU KELAS/SEMESTER :

MAPEL Fikih TAHUN PELAJARAN : 2022-2023
JJPL 18x2=36 JAM PELAJARAN
Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
No KOMPETENSI DASAR Ket.
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 6 6 ### P P P P L
M
4.1 8 6 2
O O I
3.2 10 A 4 6

4.2 4 2 2 R R B
T
3.3 4 2 2
S S U
4.3 6 S 2 2 2
T
3.4 4 2 2 E E R
A A A
4.4 4 2 2 S

3.5 M N N
E
4.5

3.6 A I I M

4.6
E
3.7
 4.7 S S S S

E
Cadangan 2 2
JUMLAH 36 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 R
Mengetahui, Takalar………………………….
Kepala Guru MAPEL

………………………………. ……………………………………….
NIP. NIP.

PROGRAM SEMESTER

MTS ; MTS….................. KELAS/SEMESTER :

MAPEL ; TAHUN PELAJARAN : 2022-2023
JJPL ….. X …. = …..
Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni
Ket.
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.8 4 2 2
4.8 4 2 2
CADANGAN
JUMLAH

Mengetahui Guru Mata Pelajaran

Kepala Madrasah

………………………………. ……………………………………….
NIP. NIP
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

MTS 75
MAPEL ;…...................................
KKM ;…...................................
Karakteristik
Muatan/Mata Pelajaran
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
(Kompleksitas)
0-100
3.1 3.1.1 78

3.1.2 78

3.1.3 78

4.1 4.1.1

4.1.2
0
0
3.2 3.2.1 0
0
3.2.2
0
4.2 4.2.1 0
0
4.2.2 0
0
0
0

0
 0
Karakteristik
Muatan/Mata Pelajaran
No Kompetensi Dasar
(Kompleksitas)
0-100
3.11 0

4.11 0

KKM Mata Pelajaran….........

Mengetahui,
Kepala

……………………………….
NIP.
 KELAS :
TAPEL : 2020-2021

Karakteristik Kondisi Satuan KKM MAPEL

Peserta Didik Pendidikan (Pendidik KKM KKM
(Intake) & Daya Dukung) Indikator Per KD
0-100 0-100
75 80 77.6 77

75 79 77

75 80 78

0 0

0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0

0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0

0 0 0 0
 0 0 0 0
Karakteristik Kondisi Satuan
Peserta Didik Pendidikan (Pendidik KKM KKM
(Intake) & Daya Dukung) Per KD Per KD
0-100 0-100
0 0 0 0

0 0 0 0

10.572727272727 3.5

Takalar………………………….
Guru MAPEL

……………………………………….
NIP.