PEMETAAN KOMPETENSI DASAR (KD) KELAS 4 TEMA 7

TEMA 7

FILTER
MUATAN
PELAJARAN
KOMPETENSI DASAR ST 1 ST 2 ST 3

PB1 PB2 PB3 PB4 PB5 PB6 PB1 PB2 PB3 PB4 PB5 PB6 PB1 PB2 PB3 PB4 PB5 PB6

PPKN 1.4 mensyukuri berbagai bentuk keragaman suku bangsa, sosial, dan budaya di
Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan sebagai anugerah Tuhan Yang 1.4 1.4 1.4 1.4 1.4 1.4 1.4 1.4 1.4 9
Maha Esa.
PPKN 2.4 menampilkan sikap kerja sama dalam berbagai bentuk keragaman suku
bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan. 2.4 2.4 2.4 2.4 2.4 2.4 2.4 2.4 2.4 9

PPKN mengidentifikasi berbagai bentuk keragaman suku bangsa, sosial, dan budaya
3.4 3.4 3.4 3.4 3.4 3.4 3.4 3.4 3.4 3.4 9
di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan.
PPKN 4.4 mengemukakan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam
4.4 4.4 4.4 4.4 4.4 4.4 4.4 4.4 4.4 9
kehidupan sehari-hari.
B. INDO 3.7 menggali pengetahuan baru yang terdapat pada teks nonfiksi 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 18
B. INDO 4.7 menyampaikan pengetahuan baru dari teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan
4.7 4.7 4.7 4.7 4.7 4.7 4.7 4.7 4.7 4.7 4.7 4.7 4.7 4.7 4.7 4.7 4.7 4.7 18
bahasa sendiri
IPA 3.3 mengidentifikasi macam-macam gaya, antara lain: gaya otot, gaya listrik, gaya
3.3 3.3 3.3 3.3 3.3 3.3 6
magnet, gaya gravitasi, dan gaya gesekan.
IPA 4.3 mendemonstra-sikan manfaat gaya dalam kehidupan sehari-hari, misalnya
gaya otot, gaya listrik, gaya magnet, gaya gravitasi, dan gaya gesekan 4.3 4.3 4.3 4.3 4.3 4.3 6

IPS
mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan agama di
3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 6
provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia

IPS 4.2 menyajikan hasil identifikasi mengenai keragaman sosial, ekonomi, budaya,
etnis dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia 4.2 4.2 4.2 4.2 4.2 4.2 6

SBdP 3.2 mengetahui gerak tari kreasi daerah 3.2 3.2 3.2 3
SBdP 3.3 mengetahui karya seni rupa teknik tempel 3.3 3.3 3.3 3
SBdP 3.4 mengetahui karya seni rupa teknik tempel 3.4 3.4 3.4 3
SBdP 4.2 menampilkan lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada 4.2 4.2 4.2 3
SBdP 4.3 meragakan gerak tari kreasi daerah 4.3 4.3 4.3 3
SBdP 4.4 membuat karya kolase, montase, aplikasi, dan mozaik. 4.4 4.4 4.4 3
96