LKPD Chandra
LKPD Chandra
Subtema 1:
Hidup Bersih dan Sehat Di Rumah
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
A. Kompetensi Dasar
4.4 Menyajikan penggunaan kosakata bahasa Indonesia yang tepat atau bahasa daerah hasil
pengamatan tentang lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat di lingkungan sekitar serta
cara menjaga kesehatan lingkungan dalam bentuk teks tulis, lisan,dan visual. (P3)
B. Indikator
4.4.1 Menguraikan hasil pengamatan sederhana tentang cara menjaga kebersihan lingkungan.
(C4)
C. Tujuan
Setelah mengamati gambar, peseta didik dapat menguraikan hasil pengamatan sederhana
tentang cara menjaga kesehatan lingkungan. (C4)
Petunjuk Umum Mengerjakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
Nama Kelompok:
1. …………………………
2. …………………………
3. …………………………
Ayo Mengamati 4. …………………………
5. …………………………
6. …………………………
Amatilah gambar berikut dengan teliti !
Gambar 1 Gambar 2
Gambar 3
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...................................................................
Nama Sekolah : SDN 75 Pontianak Barat
Muatan Pelajaran : PPKn
Waktu : 10 Menit
Kelas/ Semester : II/I
Tema : 4. Hidup Bersih dan Sehat
Subtema : 1. Hidup Bersih dan Sehat Di Rumah
Pembelajaran :6
A. Kompetensi Dasar
4.4 Menceritakan pengalaman bersatu dalam keberagaman di rumah dan sekolah. (C2)
B. Indikator
4.4.1 Mensimulasikan kegiatan bersatu dalam keberagaman di rumah (C3)
C. Tujuan
1. Melalui tanya jawab, peserta didik dapat menjelaskan manfaat hidup bersatu dalam
keberagaman di rumah. (C2)
2. Melalui tanya jawab, peserta didik dapat menguraikan akibat dari hidup tidak bersatu
dalam keberagaman di rumah. (C4)
3. Melalui penugasan, peserta didik dapat mensimulasikan tentang pengalaman melakukan
kegiatan bersatu dalam keberagaman di rumah. (C3)
Petunjuk Umum Mengerjakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
Nama Kelompok:
1. …………………………
2. …………………………
3. …………………………
4. …………………………
5. …………………………
6. …………………………
Sekarang, coba contohkan kegiatan bersatu yang pernah kamu lakukan bersama
keluargamu!