BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah suatau bentuk penyelenggaraan dari sekolah yang
memadukan secara sistematis dan sinkron antara program pendidikan di sekolah dengan program
pengusahan yang diperoleh melalui bekerja langsung di dunia kerja untuk mencapai suatau
tingkat keahlian profesional.
Dimana keahlian profesi tersebut hanya dapat dibentuk melalui 3 unsur utama yaitu ilmu
pengetahuhan, teknik dan kiat. Ilmu pengetahuhan dan tekinik dapat dipelajari dan dikuasai
kapan dan dimana saja kita berada, sedangkan kiat tidak dapat diajarkan tetapi dapat dikuasai
melalui proses mengerjakan langsung pekerjaan pada bidang profesi itu sendiri.
Pelakasanan PKL ini juga merupakan sebuah pelatihan dan pembelajaran yang akan di
laksanakan di dunia usaha/dunia industri. Yang relavan dengan kompetensi keahlian yang
dimiliki dalam upaya meningkatkan mutu sekolah menengah kejuruan (SMK) dan juga
menambahkan bekal untuk masa yang akan datang guna memasukai dunia kerja yang semakin
sedikit serta ketat dalam persaingannya.
Oleh karena itu, tenaga kerja dituntut bukan hanya memiliki kemampuan teknis saja, tetapi
juga harus lebih fleksibel dan berwawasan yang lebih luas, inovatif serta dukungan dengan
keterampilan yang kompeten. Maka dengan adanya kegiatan PKL siswa/siswi dapat mengasah
dan juga mengimplementasikan materi yang dapat dari sekolah langsung ke dunia usaha/dunia
industri yang relavan dengan kemampuan masing masing.
Dalam upaya mewujudkan visi dan misi, Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) NEGERI 1
Larantuka melaksanakan berbagai kegiatan demi menjadikan siswa dan siswi yang siap
memasuki Dunia Usaha/Dunia Industri (DUDI). Tentunya hal ini tidak dapat diraih dengan
mudah, tidak hanya belajar berbagai teori yang berada di sekolah, namun seorang siswa dan
siswi harus mampu belajar mengenani bagaimana lingkungan yang berada di Dunia Usaha/Dunia
Industri itu sendiri dan juga bagaimana pekerjaan yang akan dihadapi setelah lulus dari sekolah.

1
Adapun landasan hukum pelaksanaan PKL adalah:
1. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
sebagaimana telah beberapa kali diubah terakir dengan Peraturan Pemerintah No. 13
Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua atas Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2015
tentang Standar Pendidikan.
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Repoblik
Indonesia No. 66 Tahun 2010 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah No. 17
Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan.
4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 41 Tahun 2015 tentang Pembangunan
Sumber Daya Industri.
5. Peraturan Presiden Republik Indonesia No. 8 Tahun 2012 tentang Kerangka
Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI).
6. Peraturan Presiden Indonesia No. 87 Tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan
Karakter.
7. Instruksi Presiden No. 9 Tahun 2016 tentang Revitalisasi Sekolah Menengah
Kejuruan dalam rangka Peningkatan Kualitas dan Daya Saing Sumber Daya Manusia
Indonesia.
8. Peraturan Menteri Perindustrian No. 03/M-IND/PER/1/2017 tentang Pedoman
Pembinaan Dan Pengembangan Sekolah Menengah Kejuruan Berbasis Kompetensi
Yang Link and Match dengan Industri.
9. Peraturan Menteri Tenaga Kerja No. 36 Tahun 2016 tentang Penyelenggaraan
Pemagangan di Dalam Negeri.
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 60 Tahun 2014 tentang Kurikulum
2013 Sekolah Menengah Kejuruan.
11. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kemedikbud No.
4678/D/KEP/MK/2016 tentang Spekrum Keahlian Pendidikan Menengah Kejuruan.
12. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kemendikbud No.
130/D/KEP/KR/2017 tentang Struktur Kurikulum Pendidikan Menengah Kejuruan.

2
1.2. Tujuan dan Maksud

Ada pun tujuan dan maksud dari PKL ini yaitu :

a. Mempersiapkan tenaga kerja tingkat menengah untuk mengisi dunia usaha.

b. Mengimplotasikan antara pendidikan di sekolah dan di luar sekolah.
c. Memperkokoh Link dan Match antar SMK dan dunia kerja.
d. Mempelajari organisasi praktek yang mencakup nyata perusahaan struktur, manajemen,
tenaga kerja dan lain-lain.
e. Meningkatkan efektivitas dan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan kerja berkualitas.
f. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja dari bagian proses
pendidikan.

1.3. Tempat dan Waktu Pelaksanaan

 Tempat: Mandiri Komputer
 Waktu:

3
 BAB II

PEMBAHASAN

2.1. Profil Perusahaan/Usaha

2.1.1. Sejarah Singkat Perusahaan
Mandiri komputer berawal di Kupang dengan usaha kecil-kecilan sambil kuliah.
Setelah selesai kuliah, tepatnya pada Tanggal 12 Oktober 2022 Mandiri Komputer pindah
ke Desa Tiwatobi, Kecamatan Ile Mandiri dan berdiri sampai sekarang. Mandiri Komputer
merupakan usaha yang bergerak di bidang servis laptop, komputer, printer, Foto, Desain
grafis, dll.
2.1.2. Struktur Organiasi Mandiri Komputer
Mandiri Komputer merupakan usaha yang di kelola oleh perseorangan/individu.
2.1.3. Letak Geografis Mandiri Komputer
a) Nama DU/DI
Nama : Kristoforus Maksim Hewen

Panggilan : Pak Kristo Hewen

b) Alamat DU/DI
Mandiri Komputer Beralamat di Desa Tiwatobi, Kecamatan Ile Mandiri.

2.1.4. Prosedur Pekerjaan Mandiri Komputer

Mandiri Komputer bergerak dalam bidang usaha:
a) Service Laptop – komputer
b) Service printer
c) install windows
d) Foto, dan
e) Desain Grafis

4
2.2. Dasar Teori
Dalam Melaksanakan Praktik Kerja Lapangan kami melaksanakan beberapa kegiatan
yang berkaitan dengan operasional di Mandiri Komputer adapun kegiatan yang
dilaksanakan dalam Lalepak Komputer meliputi penginstalan dan servis
2.2.1. Alat dan Bahan PKL
 Alat
a) Keyboard
b) Tinta
c) Obeng
d) Kuas/kompresor
 Bahan
a) Laptop
b) Printer
c) Cartridge
d) Ram
e) Motherboard
2.3. Uraian Kegiatan PKL
Kegiatan yang dilaksankan dalam Mandiri Komputer meliputi :

a. Belajar marketing
b. Menginstal :
1) Windows 1
2) Aplikasi tambahan
c. Servis :
1) Ganti Keyboard
2) Mengatasi printer tidak bisa menarik kertas

Ada pun kegiatan PKL yang di laksanakan Di Mandiri Komputer yang dapat dilihat pada
gambar 1.

5
Gambar 1. Kegiatan PKL

2.3.1. Belajar Marketing

Bukan hanya mempelajari software dan hardware saja. Dalam prakerin juga mempelajari
tentang marketing. Di ajarkan bagaimana melayani konsumen yang datang untuk servis laptop,
komputer dan printer secara baik dan benar.

2.3.2. Menginstal
Gambar 2.

1)Menginstal Windows 11
Ada pun langkah-langkah menginstal windows 11 sebagai berikut :

a) Setiap laptop yang baru masuk, akan dibuka dari kemasan dan dipersiapkan untuk
memulai proses penginstallan.
b) Setelah laptop dihidupkan melalui tombol power, kita akan langsung masuk dalam
tampilan awal windows (untuk penjelasan menggunakan windows 11).
c) Setelah itu, masuk menu region/wilayah pilih YES.
6
Gambar 3. Tampilan memilih region/wilayah

d) Memilih keyboard layout. Pilih US kemudian YES.

Gambar 4. Tampilan Memilih sekon keyboard layout.

e) Masuk menu second keyboard, pilih skip.

Gambar 5. Tampilan Memilih keyboard second layout.

f) Pilihan untuk koneksi internet, pilih“alt+f4”supaya tidak perlu membuat akun.

g) Masukan nama pengguna kemudian pilih Next.
Gambar 6. Tampilan Memasukan nama pengguna Laptop

7
h) Masukkan password agar tidak sembarang orang dapat mengakses komputer /laptop
anda. Jika tidak ingin menambahkan password, kosongin saja lalu Next.
Gambar 7. Masukkan password

i) Skip saja pada password.

j) Pada pengaturan privasi, pilih Next saja.
Gambar 8. Tampilan Pengaturan privasi.

k) Tunggu proses ini hingga selesai.

Gambar 9. Tampilan Loading.

8
 l) Tampilan windows 11.
Gambar 10. Tampilan windows 11.

2.3.3. Menginstal aplikasi tambahan

Gambar 11. Menginstal Aplikasi Tambahan

Setelah windows selesai kita lanjutkan dengan menonaktifkan antivirus dan menginstall
program/aplikasi tambahan untuk menunjang pekerjaan baik itu kantoran atau untuk keperluan
sekolah.

Gambar 12. Tampilan Menon aktifkan Anti virus

a) Aplikasi WinRAR sebagai program compress file atau membuka file yang bersktensi
zip,rar,dll.
9
 Gambar 13. Tampilan Proses penginstallan WinRAR

b) Pemutar musik Winamp

Gambar 14. Tampilan Mencari link winamp untuk di download

Gambar 15. Tampilan Download sedang Gambar 16. Tampilan selamat datang di
berlangsung pemasangan winamp.

Gambar 17. Download sedang berlangsung Gambar 18. Tampilan Pemilihan versi
winamp

10
Gambar 19. Tampilan Pemilihan jenis file yang
Gambar 20. Tampilan Proses penginstalan
ingin dikaitkan dengan winamp
winamp

Gambar 21. Tampilan Proses penginstalan

winamp

c) Pemutaran Video (kami menggunakan KMPlayer)

Gambar 22. Tampilan Pemilihan bahasa pada Gambar 23. Tampilan selamat datang di
KMplayer KMplayer

Gambar 24. Tampilan jendela lisensi Gambar 25. Tampilan Memilih komponen

11
Gambar 26. Tampilan Diaolog pilih lokasi Gambar 27. Tampilan Proses runing
pemasangan

Gambar 28. Penginstalan selesai Gambar 29. KMPlayer siap digunakan

d) Web Browser (sudah ada Microsoft Edge bawaan windows dan juga ditambahkan Mozilla
Firefox dan Google Chrome).

Gambar 30. Tampilan Website Gambar 31. Proses penginstallan Mozilla

Firefox

12
e) Nitro Pro digunakan untuk membuka, mengedit, scan dan lainnya untuk semua fileyang
berekstensi PDF.
Gambar 32. Proses penginstalan Nitro.

f) Aplikasi Microsoft Office. Saat ini untuk versi terbaru ada Microsoft Office 2019 - 2021.
Untuk Office sendiri terdapat 2 pilihan yaitu Office bawaan windows (Microsoft Office 2019
Home and Student) dan Office 2019 Komersial.

Gambar 33. Extrak sekali (pilih extrak here) Gambar 34. Extrak sedang berlangsung.

Gambar 35. Pilih autocad, klik 2x pada Gambar 36. Pilih yes.
autocad.

13
Gambar 37. Pilih seri office yang mau di Gambar 36. Proses masuk pada
install penginstalan.

Gambar 37. Penginstalan sedang berjalan. Gambar 37. Penginstalan selesai.

g) Media komunikasi jarak jauh kami menggunakan aplikasi zoom.

Gambar 38. Klik download Gambar 39. Tampilan proses penginstalan

Gambar 38. Penginstalan selesai

2.3.4. Service.
14
a) Cara Mengganti Keyboard Laptop
Berikut langkah-langkah mengganti keyboard Toshiba sebagai berikut :

1. Pastikan laptop dalam keadaan sudah dimatikan.

2. Jangan sambil di charger.
3. Lepaskan semua baut di bagian belakang casing.
4. Buka casing bagian pinggir.
5. Lepaskan kabel flexible keyboard dan touchpad.
6. Siapkan solder yang sudah panas
7. Lepaskan pengait keyboard pada casing bagian dalam bawah keyboard dengan solder.
8. Setelah selesai lepas keyboard yang lama dan ganti keyboard yang baru dan direkatkan
lagi pengaitnta dengan solder.
9. Setelah diganti dengan yang keyboard baru, pasang lagi kabel flexiblenya.
10. Terus jangan ditutup dengan rapat dulu karena harus dicek dahulu keyboardnya apa jadi
atau tidak.
11. Nyalakan dan kita tes dengan keyboard test atau biasa menggunkan microsoft word.

Gambar 39. Mengganti keyboard Toshiba

b) Mengatasi printer tidak bisa menarik kertas

15
1. Bongkar dan bersihkan printer
Gambar 40. Bongkar dan bersihkan printer

Langkah-langkahnya:

 Buka cover penutup printer

 Lihat bagian dalam printer apakah ada benda asing
 Kalau ada benda asing ,buang benda asing tersebut
 Tutup kembali cover printer dan cek sudah normal atau belum
 Untuk membersihkan bisa menggunakan kuas (manual). Atau bisa juga menggunakan
kompresor udara tekanan tinggi.

2. Memperbaiki roller printer

Langkah-langkahnya sebagai berikut :

 Buka cover printer

 Lepaskan komponen roller printer sampai terpisah dengan komponen lainnya
 Cek pada bagian karet, lepas kemudian lilitkan selotip sebanyak 2 atau 3 kali saja pada
bagian roller-roller yang semula sudah berkaret
 Kalau sudah, silahkan pasang kembali rollernya. Rakit kembali printer yang cover-
covernya sudah di bongkar.

Gambar 41. Memperbaiki roller printer

16
2.4. Manfaat yang di Rasakan
1) Manfaat yang dirasakan di tempat PKL :
a. Melatih sikap disiplin dan tanggungjawab dalam belajar dan bekerja di tempat PKL.
b. Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki keahlian profesional, dengan
keterampilan, pengetahuan, serta etos kerja yang sesuai dengan tuntutan zaman.
c. Mengasah keterampilan yang diberikan sekolah menengah kejuruan (SMK).
d. Menambah keterampilan, pengetahuan, gagasan-gagasan seputar dunia usaha, dunia
industri yang profesional dan handal.
e. Membentuk pola pikir siswa/siswi agar terkonstruktif baik serta memberikan pengalaman
dalam dunia industri maupun dunia kerja.
f. Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan perusahaan terkait, baik dalam dunia
usaha maupun dunia industri.
g. Mengenalkan siswa-siswi pada pekerjaandi dunia usaha, dunia industri sehingga pada
saatnya mereka terjun ke lapangan pekerjaan yang sesungguhnya dapat beradaptasi
dengan cepat.
h. Mempersiapkan sumber daya manusia berkualitas yang sesuai dengan kebutuhan di era
Teknologi Informasi dan Komunikasi terkini.
i. Mendapatkan pengalaman belajar melalui kerja praktik bagi siswa dilapangan dan
menambah ilmu pengetahuan yang belum didapatkan dari sekolah.
j. Memberikan keuntungan pada pihak sekolah dan siswa-siswi itu sendiri, karena keahlian
yang tidak diajarkan di sekolah didapat didunia usaha/industri.

2) Manfaat bagi peserta didik

17
 a. Mengaplikasikan dan meningkatkan ilmu yang telah diperoleh di sekolah.
b. Menambah wawasan mengenai dunia kerja khususnya berupa pengalaman kerja langsung
(real) dalam rangka menanamkan iklim kerja positif yang berorientasi pada pedulu mutu
proses dan hasil kerja.
c. Menambah dan meningkatkan kompetensi serta dapat menamkan etos kerja yang tinggi.
d. Memiliki kemampuan produktif sesuai dengan kompetensi keahlian yang dipelajari.
e. Mengembangkan kemampuannya sesuai dengan bimbingan/arahan pembimbing industri
dan dapat berkontribusi pada dunia kerja.
3) Manfaat Bagi Sekolah
a. Terjalinnya hubungan kerjasama yang saling menguntungkan antara sekolah dan DU/DI.
b. Meningkatkan kualitas lulusannya melalui pengalaman kerja selama PKL.
c. Mengembangkan program sekolah melalui sinkronisasi kurikulum,proses pembelajaran,
teaching factory dan pengembangan sarana dan pasrana praktek berdasarkan hasil
pengamatan di tempat PKL.
d. Meningkatkan kualitas lulusan.
4) Manfaat Bagi Dunia Kerja
a. DU/DI lebih dikenal oleh masyarakat khususnya masyarakat sekolah, sehingga bisa
membantu promosi produk.
b. Adanya masukan yang positif dan konstruktif dari SMK untuk perkembangan DU/DI.
c. DU/DI dapat mengembangkan proses dan atau produk melalui optimalisasi peserta PKL.
d. Mendapatkan calon tenaga kerja yang berkualitas sesuai dengan kebutuhannya.
e. Meningkatkan citra positif DU/DI karena dapat berkontribusi terhadap dunia pendidikan
sekaligus sebagai implementasi dari Inpres No. 09 Tahun 2016.

18
 BAB III

PENUTUP

3.1. Kesimpulan

Praktek kerja lapangan (PKL) merupakan kegiatan untuk siswa/siswi untuk

mengetahui keadaan yang terjadi pada dunia usaha dan dunia industri (DUDI). Setelah saya
melakukan praktek kerja lapangan di Lalepak komputer, saya mendapat banyak pengalaman,
pengetahuan, dan semua yang terkait dalam dunia kerja. Sehingga suatu saat nanti jika
sayamemasuki dunia kerja tidak ragu melakukanya, karena sebelumnya sudah mempunyai
pengalaman di dunia kerja.

3.2. Saran
a) Saran Bagi Tempat Pelaksaan PKL
Kepada para pembimbing di Lalepak Komputer,sangat diharapkan agar lebih banyak
memberikan pengarahan dan bimbingan kepada para peserta PKL yang akan datang demi
menambah pengetahuan yang mungkin belum diajarkan atau diterima di bangku sekolah.

Untuk karyawan, penulis berharap memperkenalkan, menjelaskan, membimbing, dan

mengarahkan berbagai kegiatan dalam lingkungan praktik sehinga peserta PKL dapat belajar
dengan maksimal. Hubungan kerja sama antara karyawan juga harus dijaga, dipertahankan
dan ditingkatkan agar pelaksanaan kerja dapat lebih maksimal dan efisien.

Penulis juga berharap kepada Lalepak komputer terus meningkatkan kualitas

usahanya, baik dalam hal pelayanan kepada konsumen maupun kualitas teamword yang
solid sehingga bisa meningkatkan kualitas dan mutu perusahaan yang lebih baik kedepan

b) Saran Bagi Pihak sekolah

Kepada para pembimbing di Lalepak Komputer, sangat diharapkan agar lebih banyak
memberikan pengarahan dan bimbingan kepada para peserta PKL yang akan datang demi
menambah pengetahuan yang mungkin belum diajarkan atau diterima di bangku sekolah.

Untuk karyawan, penulis berharap memperkenalkan, menjelaskan, membimbing, dan

mengarahkan berbagai kegiatan dalam lingkungan praktek sehinga peserta PKL dapat

19
 belajar dengan maksimal. Hubungan kerja sama antara karyawan juga harus dijaga,
dipertahankan dan ditingkatkan agar pelaksanaan kerja dapat lebih maksimal dan efisien.

Penulis juga berharap kepada Lalepak komputer terus meningkatkan kualitas

usahanya, baik dalam hal pelayanan kepada konsumen maupun kualitas teamword yang
solid sehingga bisa meningkatkan kualitas dan mutu perusahaan yang lebih baik kedepan

c) Saran Bagi Peserta Prakter Kerja

Lapangan Penulis sadar dalam melaksanakan Kegiatan PKL ini masih banyak
kekurangan, Namun penulis telah berusaha melaksanakanya secara maksimal. Penulis sadar
dalam melaksanakan kegiatan PKL ini masih banyak kekurangan. Namun penulis telah
berusaha melaksanakanya secara maksimal. Selain itu dalam laporan PKL ini juga masih
jauh dari kata sempurna. Oleh karna itu, penulis mengharap kritik serta saran mencapai
kesempurnaan

20
LAMPIRAN

21
1. Jadwal Kegiatan

22
23