Anda di halaman 1dari 4

KISI - KISI ASESMEN SUMATIF

TEMA 9 KELAS VI SD ...

1. Muatan Pelajaran : TEMA 9 (Menjelajah Angkasa Luar)


2. Kelas/Semester : V/ 2 (Dua)
3. Kurikulum : Kurikulum 2013
4. Alokasi Waktu : 90 Menit
5. Jumlah Soal : 40 butir soal

NO KOMPETENSI DASAR MATERI


1.
PPKn Semboyan Bangsa Indonesia
3.4 Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap
kehidupan berbangsa dan bernegara beserta Sila Kedua Pancasila
dampaknya
Persatuan dan Kesatuan

Tradisi Daerah Bali

Persatuan dan Kesatuan

Sila Keempat Pancasila

Persatuan dan Kesatuan

2. Bahasa Indonesia
3.9 Menelusuri tuturan dan tindakan tokoh serta
penceritaan penulis dalam teks fiksi.
3.10 Mengaitkan peristiwa yang dialami tokoh dalam
cerita fiksi dengan pengalaman pribadi.

Karangan fiksi

3. IPA

3.7 Menjelaskan sistem tata surya dan karakteristik


anggota tata surya Tata Surya

Revolusi

Planet dalam dan planet luar


4. IPS Pengertian Modernisasi
3.2 Menganalisis perubahan sosial budaya dalam
rangka modernisasi bangsa Indonesia. Dampak modernisasi
Manfaat modernisasi

Dampak modernisasi

5. SBdP Pengertian Akor


3.2 Memahami interval nada
3.3 Memahami penampilan tari kreasi daerah Tari Kreasi

3.4 Memahami patung Patung

Nada, musik, dan interval nada


SI - KISI ASESMEN SUMATIF
TEMA 9 KELAS VI SD ...

BENTUK NOMOR
INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi semboyan bangsa Indonesia
PG 1
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi contoh pengamalan dari
Pancasila sila kedua. PG 2

Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi arti penting persatuan dan


kesatuan bagi diri sendiri. PG 3
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi salah satu tradisi dari daerah
Bali. PG 4
Disajikan empat gambar, siswa mampu menganalisis kegiatan yang
mencerminkan persatuan dan kesatuan. PG 5
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi sikap yang harus dimiliki
seseorang saat menerima keputusan dari hasil musyawarah Isian 26
Mendeskripsikan manfaat adanya persatuan dan kesatuan. Isian 27
Disajikan sebuah ilustrasi menjaga persatuan dan kesatuan terhadap
lingkungan, siswa mampu menjelaskan solusi dari ilustrasi tersebut. Uraian 36

Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi pengertian dari karangan PG 6


fiksi
Disajikan soal, siswa menentukan salah satu contoh karangan fiksi.
PG 7

Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan salah satu unsur dalam sebuah
PG 8
cerita.
Disajikan soal cerita, siswa mampu mengidentifikasi tokoh utama dalam
cerita dengan benar. 9
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi tokoh berdasarkan cerita. PG 10
Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan salah satu unsur dalam sebuah
Isian 28
cerita.
Disajikan soal, siswa dapat menjelaskan ide yang terdapat pada karangan
fiksi. Isian 29

Disajikan soal, siswa dapat menjelaskan pengertian tokoh utama dan tokoh
pendamping di dalam sebuah cerita fiksi. Uraian 37

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan nama planet sesuai dengan ciri-
ciri berdasarkan soal. PG 11
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi ciri-ciri planet Jupiter. PG 12
Disajikan gambar, siswa mampu mengidentifikasi nama planet berdasarkan
gambar dengan benar. PG 13
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi pengertian dari bintang. PG 14
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi manfaat satelit buatan. PG 15
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi pengertian revolusi. Isian 30
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi pengertian orbit. Isian 31
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan planet dalam dan planet luar. Uraian 38
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi arti dari moderniasasi. PG 16
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi dampak modernisasi bagi
kehidupan sosial masyarakat. PG 17

Disajikan soal, siswa mampu menentukan dampak negatif dari PG 18


Disajikan soal, siswa mampu menentukan manfaat dari modernisasi
teknologi transportasi. PG 19

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan contoh modernisasi dalam


bidang komunikasi. PG 20
Disajikan pertanyaan, siswa mampu menyebutkan sikap negatif yang
dimiliki seseorang pada masa modernisasi. Isian 32
Disajikan pertanyaan, siswa mampu menyebutkan sikap positif yang harus
dimiliki seseorang pada masa modernisasi. Isian 33
Disajikan pernyataan, siswa dapat menjelaskan penyebab adanya dampak
negatif dari modernisasi. Uraian 38
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi pengertian dari akor. PG 21
Disajikan soal, siswa mampu menentukan pencipta lagu Ambilkan Bulan PG 22
Bu
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi tujuan dari diciptakannya
tari kreasi. PG 23
Disajikan gambar, siswa mampu mengidentifikasi teknik pembuatan PG 24
patung.
Disajikan pertanyaan, siswa mampu mengidentifikasi teknik pembuatan
patung. PG 25

Disajikan gambar, siswa mampu mengidentifikasi teknik pembuatan Isian 34


patung.
Disajikan pertanyaan, siswa mampu mengidentifikasi cara memainkan alat
musik daerah. Isian 35
Disajikan pertanyaan, siswa mampu mengidentifikasi pengertian akor Uraian 40

Kediri, 25 Maret 2023

Guru Kelas VI

Anda mungkin juga menyukai