LAPORAN

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

DI MAS AL-WASHLIYAH KISARAN
Tgl. 01-31 Maret 2022

DILAKSANAKAN
Untuk Menerapkan Mata Kuliah Latihan Profesi (MKLP)
Dalam Rangka Menciptakan Guru Profesional

Oleh:

1. DWI NOPITA SARI NPM. 1901020045

2. KHAIRUNNISA MARPAUNG NPM. 1901020081
3. LAILAN SOFINA SIREGAR NPM. 1901020086
4. NURUL HASANAH SITORUS NPM. 1901020121
5. RAMA SYAFITRI NPM. 1901020135
6. SITI RAHAYU NPM. 1901020159
7. TIARA PERWITA SARI NPM. 1901020171
8. WIDIASTUTI NPM. 1901020174
9. WINDA SARI NPM. 1901020175

FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM DAAR AL ULUUM
ASAHAN – KISARAN
2022
 KATA PENGANTAR

Assalammu’alaikum Wr.Wb

Alhamdulillah, Puji Syukur kehadirat Allah SWT. Sebab karena berkat

rahmat, hidayah, keridhaan dan kemudahan dari-Nya maka Program
Pengalaman Lapangan (PPL) ini dapat berjalan dengan lancar.

Sembari pula menyampaikan Shalawat dan salam keharibaan junjungan

kita Nabi Muhammad SAW, sebagai Uswatun Hasanah yang telah
mewariskan risalahnya kepada segenap umat manusia. Kiranya dengan
memperbanyak shalawat kepadanya kita akan memperoleh safaatnya.

Sebelumnya, kami menghaturkan banyak terima kasih kepada:

1. Orang tua kami, yang telah memberikan dukungan kepada kami

baik moril maupun materil
2. Bapak Irfai, S. Pd selaku Kepala MAS Al-Washliyah Kisaran atas
kesediaannya, yang telah menerima kami untuk dapat melaksanakan
Program Pengalaman Lapangan (PPL) di MAS Al-Washliyah
Kisaran.
3. Guru Pamong yang telah memberikan bimbingan kepada kami,
serta segenap Tenaga Pendidik yang lain.
4. Umi Wulansari M. Pd,I selaku Dosen Pembimbing Lapangan yang
telah membantu memberikan pengarahan kepada kami untuk dapat
melaksanakan tugas dengan sebaik-baiknya.
5. Peserta didik yang telah berpartisipasi aktif dalam Proses Belajar
Mengajar.
 Selanjutnya, kami sebagai Mahasiswa PPL memahami bahwa laporan PPL
ini masih jauh dari sempurna seperti yang kita harapkan. Untuk itu, kami
dengan segala kerendahan hati bersedia menerima kritikan serta saran dari
pembaca demi kesempurnaan laporan dan kemajuan kami di masa yang akan
datang. Semoga laporan ini bermanfaat bagi kita semua, dan terima kasih.

Kisaran, Maret 2022

TIM PPL MAS AL-WASHLIYAH KISARAN

 DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)

B. Tujuan Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)
C. Manfaat Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)

BAB II PROFIL SEKOLAH

A. Sejarah
B. Perencanaan Kegiatan Mengajar
C. Perencanaan Kegiatan Non Mengajar
D. Perencanaan Kegiatan Administrasi Madrasah

BAB III REFLEKSI PELAKSANAAN PENGALAMAN LAPANGAN

A. Refleksi Umum
B. Refleksi Kegiatan Mengajar
C. Refleksi Kegiatan Non Mengajar
D. Refleksi Kegiatan Administrasi Madrasah

BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN-SARAN

A. Kesimpulan
B. Saran
 a. Untuk Madrasah
b. Untuk Guru Pamong
c. Untuk Dosen Pembimbing

LAMPIRAN

Kegiatan Selama PPL

Perangkat Mengajar
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)

Fakultas Tarbiyah sebagai salah satu Lembaga Pendidikan Tenaga

Kependidikan, yang salah satu jurusannya adalah Pendidikan Agama Islam
mempunyai tujuan akhir mencetak calon guru professional dalam bidang
pendidikan agama Islam. Bahkan saat memasuki Perguruan Tinggi yang
bersangkutan harus memilih program atau jurusan yang akan ditempuh.
Dengan demikian, tidak ada alasan baginya untuk menyatakan bahwa ia tidak
berkemampuan untuk menjadi calon guru pada masa mendatang.
Oleh karena itu, PPL (Pelaksanaan Pengalaman Lapangan) adalah
merupakan salah satu kegiatan intra kurikuler yang wajib diikuti oleh setiap
Maha peserta didik Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Daar al Uluum
(IAIDU) Asahan Kisaran dalam bentuk latihan terbatas di Madrasah, agar
Mahapeserta didik benar-benar berkompetisi sesuai dengan Visi dan Misi
Program Study dan dapat menerima Stake Holder dimasyarakat serta menjadi
tenaga pendidik dan kependidikan yang profesional dalam mendidik peserta
didik di dalam lembaga pendidikan. PPL ini adalah lanjutan dari pengarahan
Micro Teaching (PPL I) yang telah dipraktekkan pada perkuliahan Semester
IV (Empat).
Kami memilih MAS Al-Washliyah Kisaran sebagai wadah
melaksanakan PPL karena ingin mengadakan observasi tentang kegiatan-
kegiatan yang terdapat di dalam Buku Panduan Pelaksanaan Program
Pengalaman Lapangan (PPL) yang harus kami selesaikan selama lebih
kurang 1 Bulan lamanya.
 Melalui PPL ini diharapkan Mahapeserta didik dapat menerapkan
praktek mengajar yang sesungguhnya dikelas (Real Class Room Tecahing)
adalah merupakan muara dari keseluruhan komponen kurikulum kejuruan
sebagai tenaga edukatif sebagai tenaga professional pada fakultas Tarbiyah.

B. Tujuan Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)

Tujuan Pelaksanaan Program Lapangan (PPL) adalah merupakan

salah satu kegiatan untuk membentuk tenaga pendidik dan kependidikan yang
professional dan kompeten terhadap keterampilan mengajar, menggunakan
strategi pembelajaran, mampu merancang dan melaksanakan proses
pembelajaran dan penguasaan terhadap adminsitrasi madrasah.
Adapun tujuan kami melakukan Program Pengalaman Lapangan
(PPL) disekolah MAS Al-Washliyah Kisaran adalah:
1. Ingin mengetahui visi dan misi sekolah tersebut
2. Ingin Mendapatkan bimbingan khusus dalam kegiatan proses interaksi
edukatif.
3. Ingin mengetahui ilmu tentang keadminstrasian
4. Ingin menyalurkan minat dan bakat saya dalam mencapai ke
profesionalan kegunaan.

C. Manfaat Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)

Manfaat yang kami dapatkan dalam Pelaksanaan Pengalaman

Lapangan (PPL) ini adalah tumbuh dan berkembang dengan penuh kesadaran
dan keikhlasan yang memiliki tanggung jawab dan professional dalam
penguasaan.

1. Keterampilan dalam mengajar

2. Keterampilan dalam administrasi
3. Keterampilan dalam berkomunikasi dengan peserta didik dan
masyarakat.
4. Sehingga tidak terpisahkan antara pribadi seorang guru dengan
komunikasi lingkungan guru berada.