17 DICAS PARA OS MSICOS 1- O msico precisa aprender a se MIXAR no grupo, aprender a ouvir os outros instrumentos, afinal, um conjunto musical.

. 2- Todo msico deve treinar PRTICA DE CONJUNTO se quiser amadurecer mais rapidamente. 3- A TEORIA MUSICAL fundamentalmente necessria, mas entre a teoria e a prtica h uma distncia que poucos querem percorrer. 4- Um bom mdico no aquele que receita um remdio sem saber o que est fazendo. Um bom msico no aquele que TOCA SEM SABER O QUE FAZ. 5- AUTODIDATA H um engano no uso deste termo, pois h muitos analfabetos musicais dizendo-se autodidatas (uma desculpa para a preguia). Autodidata aquele que estuda sem um professor, mas estuda. 6- Uns falam antes de tocar algo, outros TOCAM ANTES DE FALAR ALGO. Eis a diferena entre msicos e msicos. 7- O msico deve aprender a conduzir uma MSICA COMO ELA e no como ele acha que deve ser. Isto MATURIDADE. 8- H msicas em que o METRNOMO s serve para o primeiro compasso, porque necessitam de uma INTERPRETAO FLEXVEL. 9- A PULSAO RTMICA, bem como o andamento, so para serem sentidos e no ouvidos. Este princpio para todos os msicos, mas fundamental para bateristas e percussionistas. 10- Acompanhar um cntico antes de tudo uma prtica de HUMILDADE E SENSIBILIDADE. Nas igrejas, geralmente, os msicos querem mostrar toda a sua tcnica em hora errada. O correto usar poucas notas, no saturar a harmonia, inserir frases nos espaos meldicos apenas, e o baterista conduzir, ou seja, economize informaes musicais. 11- H uma tendncia atual de supervalorizar a VELOCIDADE DO MSICO, quantas notas ele executa por tempo. Velocidade no sinnimo de bom msico. O bom msico aquele que tem a sensibilidade de fazer a coisa certa na hora certa. A velocidade uma consequncia. 12- A TCNICA deve ser estudada e sempre aprimorada, mas lembre-se de que um meio de facilitar a execuo da msica e no um meio de EXIBICIONISMO. 13- Uma boa maneira de aprimorar a interpretao APRENDER PRIMEIRO A SE OUVIR, DEPOIS EXECUTAR. Tem gente que canta e toca e no sabe o que est fazendo; acostume ento a gravar o que executado e seja autocrtico, estude, grave e oua o que estudou; com o tempo voc encontrar a forma ideal para a sua execuo.

14- Lembre-se: PAUSA tambm msica, portanto, no sole na pausa. 15- A msica possui trs elementos bsicos: HARMONIA, MELODIA E RITMO. Procure distribuir os instrumentos musicais no arranjo conforme estes elementos. H instrumentos harmnicos e meldicos, h somente meldicos, h rtmicos e instrumentos que fazem os trs, mas defina no ensaio ou arranjo, quais sero os devidos papis para cada instrumento. 16- A ESCOLHA DO TOM DE UMA MSICA depende do canto; este deve ser dentro da tessitura vocal e confortvel para ela. Mesmo que tom escolhido no seja o mais confortvel para o instrumentista ele deve execut-lo. Outra observao que o tom pode influenciar na sonorizao da msica vocal com acompanhamento. O problema que muitos confundem. Na msica instrumental, a tcnica e a expresso so mais exigidas porque as notas devem transmitir algo. Na msica onde h o canto, a nfase para a mensagem, portanto, no deve ser interferida por outros elementos. 17- VERSATILIDADE Procure ser o mais possvel. Saiba ouvir vrios estilos, do erudito ao moderno, oua com ouvido crtico e analtico. Saiba ouvir. Extraia coisas boas de cada estilo. Outro detalhe o msico no ficar preso somente ao seu instrumento, saiba apreciar a forma de execuo como sonoridade e fraseado de outros instrumentos.

A PREPARAO DOS MSICOS E o que de mim, atravs de muitas testemunhas ouviste, confia-o a homens fiis, que sejam idneos para tambm ensinarem os outros II Timteo 2:2. O Senhor Jesus falou aos seus discpulos a respeito de uma grande ceara, e a necessidade de ceifeiros para nela trabalharem. Na mesma ocasio, o Senhor os encoraja a orarem para que Deus envie ceifeiros (Mt 9:37). A obra de Deus sempre teve carncia de homens qualificados para o servio. Infelizmente, a educao crist dos nossos dias tem produzido uma gerao de homens com pouca disposio para o servio, porm, bastante preocupados com as vantagens da vida crist. So raros os casos de pessoas realmente talentosas vivendo sob o senhorio de Cristo, totalmente entregues a uma vida de servio que de fato glorifica a Deus. Na rea de msica e louvor, temos o mesmo problema. H um bom nmero de msicos hbeis, porm com viso e motivao erradas. s vezes bem intencionadas, mas sem maturidade e contedo. Tal situao resulta de uma herana cultural evanglica que ao longo dos anos ofereceu uma forma de culto baseada numa liturgia fria, pouco criativa e, na maioria dos casos, divorciada do elemento chave de um culto: a uno do Esprito. O apstolo Paulo nos ensina que o Senhor deixou-nos o exemplo para que sigamos as suas pisadas Para isto fostes chamados, porque tambm Cristo padeceu por vs, deixando-vos o exemplo, para que sigais as suas pisadas (I Pe 2:21). Jesus o servo por excelncia e o seu ministrio pblico teve incio a partir do momento em que foi cheio do Esprito (Lc 4:1, 14-18). Mesmo sendo Senhor, Jesus precisou da uno do Esprito. Entretanto, alguns obreiros e msicos ousam realizar o seu ministrio sem o menor preparo. Tal fator tem provocado prejuzo e desordem no meio evanglico. Nosso Deus tem algo melhor para ns e a cada dia Ele quer que desfrutemos das riquezas herdadas por meio de Jesus (Ef 1:18). Vamos observar alguns princpios importantes na rea de msica e louvor que devemos praticar para que possamos nos tornar msicos mais preparados para atuar na obra de Deus: 1- O msico e a Palavra O fator preponderante na vida do msico a sua relao com a Palavra de Deus e o Deus da Palavra (Sl 119:7, 97, 111, 140 e 164). O msico precisa ter a conscincia de que a Palavra de Deus o instrumento divino que o torna apto para o ministrio (II Tm 2:15). Ele precisa saber que o ministrio de msica o ministrio da Palavra cantada (Sl 119:54; 138:4). Os levitas eram aptos porque eram homens da Palavra, profetizavam com seus instrumentos, tinham revelao da Palavra e viso da glria de Deus. Normalmente,

quando ministravam, a glria do Senhor enchia a Sua casa (II Cr 5:13-14). 2- Ouvir a voz de Deus O msico deve se exercitar no ouvir a voz de Deus atravs da Palavra (Dt 13:4; Sl 143:8; Is 48:17-18). 3- A Palavra Rhema necessrio tambm que ele tenha a experincia de receber rhemas, na medida em que est abastecido de logos (Sl 119:25; 143:8b). Seu cantar e seu tocar devem ser resultado dessas experincias (Jr 23:18, 21-22). 4- A questo da Tcnica Seu aprimoramento tcnico e a qualidade de seu trabalho esto condicionados a sua natureza de justo (Sl 33:1-3). Concluso No podemos e nem precisamos repetir os erros cometidos no passado e at mesmo no presente. Desse modo, se no queremos errar, devemos imitar o Senhor Jesus, que sendo cheio do Esprito, jejuava e orava intensamente Naqueles dias subiu ao monte a fim de orar, e passou a noite em orao a Deus (Lc 6:12). Este o caminho para uma vida frutfera que nos garante sensibilidade, dependncia de Deus, f, uno, inspirao, criatividade, crescimento e muito mais. Vamos colocar a nossa musicalidade, composies, dons e talentos a servio do reino de Deus!

APRENDENDO A TOCAR EM GRUPO Quero falar de um problema aparentemente simples, mas comum na maioria dos grupos musicais, principalmente das nossas igrejas. Geralmente quando vejo um grupo tocando ao vivo percebo que temos problemas srios. Os instrumentos esto mal timbrados, cada um toca por si mesmo sem pensar no conjunto, no sabem acertar os monitores, no pensam em dinmica, e por isso o trabalho todo acaba sendo prejudicado, enfim, no h inspirao que resista a tanto desleixo. Infelizmente ns, msicos cristos, acabamos usando de frases prontas para justificar nosso despreparo, como por exemplo: " para a glria de Deus...", mas no Salmo 33:3 diz: "Cantai-lhe um cntico novo, tocai bem e com Jbilo". Faamos o excelente ao Senhor porque Ele merece o excelente!!! Deixemos de lado a preguia e faamos o melhor para Deus! "Maldito aquele que fizer a obra do Senhor negligentemente" (Jr 48:10). Bom, acho que Deus se agrada das coisas bem feitas... Ele um Deus de ordem! O primeiro cuidado que temos que ter nos ensaios. No d pr aceitar que se suba num plpito sem preparo, sem saber o que vai ser tocado. O ensaio o momento do msico conferir ou aprender a harmonia da msica, as rtmicas, verificar timbres, etc. Timbres - Nunca use, por exemplo, um som de piano para o tecladista junto com um violo de nylon e mais uma guitarra arpejando os acordes. Ningum vai entender nada! Vai ser uma briga de arpejos. O resultado final zero; - Procure usar um som de "cordas" ou um "pad" no teclado, o violo arpejando e a guitarra fazendo stacattos. J d uma outra cara... So solues simples, mas que tornam o resultado final bem mais agradvel. Baixo e Bumbo - O baixo e o bumbo da bateria tambm so os responsveis pelo som sair "embolado" no PA (caixas de frente). Em primeiro lugar, mais uma vez esto os timbres. Como ambos produzem freqncias parecidas, eles precisam ser timbrados com a maior clareza possvel. O som de ambos precisa ser limpo, definido e seco; - Esquea as "pedaleiras" de baixo e invista em um bom instrumento e em um bom amplificador. Tire os excessos de graves tambm do bumbo. Depois do som acertado preciso aprender que, em princpio, o baixo e o bumbo precisam trabalhar "colados". Para isso ambos precisam praticar (em casa e no no ensaio) com metrnomo e estudar um pouco de rtmica. A partir da, as coisas comearam a funcionar melhor. A importncia do estudo No pretendo gastar muito tempo falando da importncia do estudo musical. Acho que isso precisa estar resolvido na cabea de cada msico. Todo mundo precisa estudar o mximo que puder para melhor servir a Deus. Mas, depois do estudo individual, vem a prtica de tocar em grupo que requer alguns cuidados.

A banda precisa soar como um nico instrumento Costumo dizer aos meus alunos que a banda precisa ser pensada como se fosse um s instrumento, ou seja, no so 4 ou 5 instrumentos, um s. Vou explicar melhor: Pense numa orquestra sinfnica onde temos, por exemplo, em torno de 70 msicos. Se cada um resolver tocar como um solista, voc pode imaginar a confuso que vai dar? Mas, como ento se consegue que uma orquestra soe bem? "A orquestra precisa soar como se fosse um s instrumento na mo de um nico msico que o maestro". O maestro quem faz com que cada um toque s a sua parte, que combina com a parte do outro e assim por diante. ele quem diz o volume que cada um deve tocar para que a resultado seja equilibrado. Tem muitos momentos em que no tocar a melhor soluo. Ouvir to importante quanto tocar! Por isso, uma banda deveria agir da mesma forma. Prestando ateno no que o outro est tocando o que vai me indicar o que tocar. pensando assim que vamos conseguir fazer uma banda soar bem. Bom pessoal, o assunto no acabou ainda, muito longo. Mas, na medida do possvel, quero estar falando sobre os "macetes" para se conseguir um bom som de grupo. Espero ter ajudado alguns de vocs. Deus abenoe!!! Escrito por Paulo Wesley, arranjador, guitarrista e produtor musical.

ERROS QUE UM MINISTRO NO PODE COMETER importante entendermos algumas caractersticas da forma como as pessoas agem distintamente: Tolo: comete erros, mas continua caindo nos mesmos erros. Insanidade esperarmos resultados diferentes tendo as mesmas prticas. Inteligente: comete erros, mas aprende com os prprios erros. Sbio: aprende com os erros dos outros. Se pudermos aprender com os erros dos outros melhor, porm sabemos que nem sempre isso possvel. Errar humano. No podemos insistir no erro por no estarmos abertos para aprender com humildade, a fim de no cometer mais as mesmas falhas. Os erros que sero mencionados aqui servem para o nosso crescimento e amadurecimento no ministrio. Vejamos alguns erros que no devemos cometer: 1- No se preparar musicalmente e espiritualmente para a ministrao. - Devemos nos apresentar como obreiros aprovados (II Tm 2:15). Aspecto espiritual - necessrio orao e leitura bblica diariamente. A base de todo ministrio a orao e meditao. O que se pode esperar de algum que no medita e no ora? A.W.Tozer disse: Nunca oua um homem que no ouve a Deus. Um ministro que no ora e no medita, deixa de ser um homem de Deus para ser um profissional do plpito. Se desejamos ter um ministrio mais ungido precisamos entender que o endereo da uno est no altar. Aspecto musical - preciso realizar ensaios para que haja entrosamento; - Ter uma lista definida dos cnticos; quando forem novos, providenciar cifras; - Durante os ensaios a concentrao deve ser total, evitando distraes, brincadeiras e conversas paralelas; - Esteja atento s orientaes, arranjos, rtmica, andamento, mtricas, etc; - Estude msica. Muitas vezes a congregao suporta em amor a falta de tcnica e afinao mnima dos que tocam e cantam. 2- Nunca preparar a ministrao. - Devemos ter habilidade para improvisar, porm, isso no deve ser a regra. Quando o ministro no faz a lio de casa acaba ficando fcil perceber, no h seqncia coerente nos cnticos, h erros nos acordes e na seqncia da msica cantada, no h expresso, h insegurana, etc. - Os que ministram de improviso, demonstram no levar a srio o lugar que ocupam na obra de Deus (Jr 48:10). O Esprito Santo no tem compromisso com ociosos, preguiosos e displicentes. Faamos o melhor para o Senhor! 3- Atrasar nos compromissos sem dar satisfao. - O msico maduro tem conhecimento das suas responsabilidades e procura cumpri-las risca. Portanto, seja responsvel e chegue aos horrios marcados! Se houver problemas ou dificuldades, comunique-se com sua liderana.

- Quando no damos satisfao sobre nosso atraso estamos agindo com irresponsabilidade. Em outras palavras, estamos dizendo: isso no importante pra mim!. 4- No aceitar as crticas. - Quem no aceita crticas, acaba caindo na mediocridade e se torna um ministro sempre nivelado por baixo. As crticas servem para no nos deixar cair no conformismo e parar de crescer. Devemos receber as crticas com um esprito humilde e disposto a aprender. Quem no ensinvel e no gosta ser contrariado, no pode atuar em nenhum ministrio na Igreja. 5- Comear a ministrao sem introduo e falar sobre verdades sem nenhuma demonstrao de amor. - No seja juiz das pessoas, mas mostre a graa de Deus e o amor; - No seja grosseiro e indelicado, mas seja amvel e educado. A introduo pode determinar o sucesso de toda a ministrao. Esse primeiro contato chave para uma ministrao abenoada e abenoadora. Uma boa introduo cativa a ateno das pessoas, desarma as mentes e prepara o caminho para compreender e receber a ministrao; - Uma boa ministrao precisa ter um comeo, meio e fim; - No seja muito prolixo e cansativo na introduo, mas faa o suficiente para abrir a porta das mentes a fim de que as pessoas recebam aquilo que Deus tem reservado para cada uma delas. 6- Utilizar o plpito para desabafar. - Uma mente cansada no produz com qualidade e o estresse pode levar a pessoa a falar o certo, mas no lugar errado. Plpito no lugar para desabafos, lugar para profecia! Tratemos a Igreja do Senhor de forma respeitosa (I Pe 5:2-4). 7- Gritaria. - No confunda gritaria com uno, autoridade e poder. Muitos por no terem o equilbrio e sensibilidade, tornam-se ministros irritantes, exagerados e em alguns casos, quase insuportveis. Quem fala deve respeitar a sensibilidade e boa vontade dos que ouvem (I Co 14:40). No gritando que se alcana o corao das pessoas, mas sim, com uno, habilidade na comunicao e criatividade; - H ministros que cantam e falam to alto e agressivamente, que deixam a impresso de que esto irados com o pblico. Quem sabe usar de forma inteligente sua voz e os equipamentos de som disponveis, com certeza alcanar grandes resultados. 8- Expor os msicos, dirigentes ou tcnicos durante a ministrao. - Por vezes, alguns cometem erros durante a ministrao, logo os outros msicos percebem e comeam a rir, ou surgem olhares de reprovao, expondo diante de todos, aquele que errou. Devemos ser discretos e no fazermos aos outros o que no gostaramos que fizessem para ns (Mt 7:12). Muitos esto magoados e chateados por terem sido expostos na frente dos outros. Tenhamos uma atitude de amor e respeito para

com os outros; - Por outro lado, quando errarmos, temos de encarar com naturalidade porque apesar de estar na frente da congregao, estamos diante do Senhor, ministrando a Ele, e Ele sabe como e quem somos. 9- Tocar, cantar ou danar com outros ministros sem ser convidado. - Se algum ministro de outra congregao for convidado para ministrar em sua igreja, no suba no plpito para ministrar sem ter sido chamado e convidado. Isto falta de educao. No seja mal educado! Muitos por falta de educao e sensibilidade, acabam atrapalhando a ministrao daqueles ministros que foram convidados para o culto. 10- Usar muitas ilustraes e dinmicas durante a ministrao. - Muitos querem pregar durante o louvor. O exagero de histrias, testemunhos, dinmicas e ilustraes durante os cnticos, comprometem a essncia e o propsito da ministrao. Ministre cantando, flua; - Cuidado com manipulaes! No trate o pblico como macacos de auditrio. No pea para o pblico repetir frases feitas ou gestos feitos o tempo todo. Alm de se tornar algo cansativo, o ministro pode cair no ridculo diante do pblico; - Evite deixar brancos entre um cntico e outro; para isso indispensvel desenvolver um bom entrosamento com os msicos, combinar sinais, etc. 11- Contar histrias ou piadas fora de hora. - Algumas histrias ou piadas nunca deveriam ser contadas no plpito da igreja. No vulgarize o plpito. Muitos querem ser descontrados e acabam se tornando desagradveis, fazendo colocaes em momentos inapropriados, e por vezes dizendo coisas com duplo sentido. Plpito lugar de profecia e no palco para piadas. Fomos chamados para ser profetas e no humoristas. 12- Ministrar o tempo todo com os olhos fechados ou olhar s para uma direo. - importante olhar para as pessoas. Os olhos tm um poder impressionante de captar e transmitir mensagens no verbais como o amor, alegria e paz. Com um olhar podemos abenoar as pessoas. Os que fecham os olhos ao ministrar nunca vo saber avaliar seus ouvintes, lendo suas expresses faciais; - necessrio olhar em todas as direes para alcanar a ateno de todos. Olhar s para uma direo pode transparecer que as pessoas no so importantes, ou que no precisam participar daquele momento de ministrao. Estamos diante de Deus, mas tambm estamos diante do pblico. Estamos ministrando a Deus, mas tambm sendo instrumentos para abenoar a congregao. 13- Exagerar nos improvisos. - Todo msico deve buscar a disciplina e a maturidade musical. preciso entender que pausa tambm msica. Acompanhar um cntico antes de tudo, uma prtica de humildade e sensibilidade. Nas igrejas, geralmente, os instrumentistas e cantores querem mostrar sua tcnica na hora errada. O correto usar poucas notas, no saturar a harmonia, inserir frases nos espaos meldicos apenas, e o baterista conduzir.

Economize informaes musicais; - Em relao ao instrumental, procure tocar o que o arranjo est pedindo, sem se exceder. Todo msico deve aprender a se mixar no grupo, a ouvir os outros instrumentos, afinal um conjunto musical; - Quanto ao vocal, procure cantar a melodia, fazendo abertura de vozes e improvisando apenas em momentos especficos, criando assim expectativa. Muitas vezes a congregao no consegue aprender a melodia da msica por causa do excesso de improvisos dos dirigentes e cantores; - Avalie o que est tocando e entenda que o trabalho em equipe, e no apresentao de seu CD solo; - Procure gravar as ministraes e faa uma avaliao e as correes necessrias. - Tocar e cantar de forma madura e eficiente requer disciplina, auto-anlise e constante aprendizado. 14- No ter expresso durante a ministrao dos cnticos. - No seja um aliengena em cima do plpito. Participe de todos os momentos; - A entonao da voz tambm importante. No combina, por exemplo, falar sobre alegria com uma entonao e um semblante triste e melanclico. Voc pode contagiar o pblico por meio da sua expresso e entonao de voz. 15- Comunicao inadequada ao tipo de pblico. - Seja sensvel ao tipo de pblico que est ministrando e utilize uma linguagem adequada. A dinmica de um culto congregacional diferente, por exemplo, de uma reunio de jovens, de crianas, de evangelismo, etc. No trate um pblico maduro, por exemplo, utilizando uma linguagem de criana e vice-versa; - Cuidado com erros de portugus, vcios de palavras e grias. No preciso ser formal: seja natural, sempre observando o pblico que voc est ministrando. 16- Vestimenta inadequada. - Sua vestimenta deve ser coerente ao tipo de ambiente e reunio que voc estar ministrando. Cuidado com vestimenta inadequada, como roupa justa, cores chamativas, etc; - Esteja atento a sua aparncia: cabelos penteados, dentes escovados, maquiagem leve, usar desodorante, perfume, etc. Lembre-se que o plpito uma vitrine. Quem est ministrando passa a ser alvo de observao em todos os sentidos. 17- Cantar cnticos com o qual no est familiarizado. - Se voc no conhece o cntico, no cante! Se no sabe tocar o cntico, no toque! Para ganhar confiana daqueles que esto ouvindo, preciso demonstrar convico e certeza do que est ministrando. Conhecer bem e ter domnio do cntico ministrado imprescindvel para que o ministro atinja seu objetivo. 18- Cantar fora da tessitura vocal. - A escolha do tom de uma msica depende do canto; este deve ser dentro da tessitura vocal e confortvel para ela. Mesmo que o tom escolhido no seja o mais confortvel

para o instrumentista ele deve execut-lo. Na msica onde h o canto, a nfase para a mensagem, portanto no deve sofrer interferncia de outros elementos. Muitas msicas ministradas na igreja no fluem como poderiam por causa da escolha errada da tonalidade. Por vezes o tom muito alto e as pessoas no conseguem cantar; - O tom pode influenciar na sonoridade da msica vocal com acompanhamento, bem como causar danos s cordas vocais. 19- Elaborar um repertrio inapropriado ao tipo de reunio. - Elabore um repertrio adequado ao tipo de reunio. Por exemplo: reunio de jovens, evangelismo, santa ceia, etc; o repertrio de um culto dominical diferente de um lanamento de um CD por exemplo; - Elabore uma seqncia lgica no repertrio, ou seja, msicas de celebrao, msicas de adorao, msicas de comunho, etc. A ministrao como um vo de avio, tem um destino. 20- Cantar muitas msicas num perodo curto de ministrao. - Elabore um repertrio adequado ao tempo de durao do louvor (conferir com o pastor). Dependendo do tempo dado ministrao, no ser necessrio uma lista extensa de msicas. Esteja atento maneira como o louvor est transcorrendo e explore um determinado cntico quando perceber que est fluindo profeticamente; - Muitos exageram no tempo da ministrao dos cnticos e passam do horrio estipulado, atrapalhando assim, o andamento da reunio. Muitos no se importam se esto agradando ou no. Quando excedemos os limites, podemos cansar os ouvintes, no atingir os objetivos definidos e forar a reunio a terminar fora do horrio. 21- Ensinar muitas canes num perodo de ministrao. - Para que haja participao da igreja, procure ensinar durante a ministrao um ou no mximo dois cnticos. Repita-os para que todos guardem bem a letra e melodia. - Quando se ensina muitas msicas num perodo de louvor, o pblico no consegue assimilar as canes, causando uma disperso. 22- Cantar sempre as mesmas msicas nas ministraes. - A Bblia nos estimula a cantarmos um cntico novo (Sl 96:1). Porque cantar um cntico novo? Para cantar com o corao e no apenas com a mente. Cantar o mesmo cntico em todos os cultos pode se tornar cansativo e enfadonho, e as pessoas acabam cantando apenas com a mente; - Cometemos um grande erro quando no reciclamos o nosso repertrio. Reciclar significa atualizar-se para obter melhores rendimentos. Os ministros devem sempre estar atualizados, escutando boas msicas, consultando a internet, adquirindo CDs, etc. 23- Cantar canes sem a direo do Esprito Santo. - o Senhor quem sabe qual o cntico certo para a hora certa. Devemos tomar cuidado para no cantarmos cnticos com o qual nos identificamos sem ouvirmos o Esprito Santo (I Co 14:8). Muitos por cantarem apenas o que gostam, atrapalham assim o fluir da reunio. Estejamos atentos e sensveis voz do Esprito Santo.

24- No avaliar o contedo dos cnticos ministrados. - Muitos esto ensinando canes para a igreja que esto na moda, mas que no possuem um contedo bblico correto. Devemos avaliar biblicamente o que estamos ensinando e cantando dentro de nossas igrejas. Cantemos cnticos teologicamente corretos. Cantemos a Palavra de Deus! A Bblia o hinrio de Deus. Quem assim o faz no vai precisar pedir desculpas pelo que ensinou. 25- Imitar outros ministros. - Cada um de ns tem caractersticas diferentes. Deus nos fez assim! Ele quer nos usar do jeito que somos, com os dons, talentos e as caractersticas que nos deu. Muitos caem no ridculo quando imitam trejeitos, frases, modo de cantar de outros ministros, etc. 26- Deixar o auditrio em p por muito tempo. - No canse o povo! Ficar em p 30 minutos uma coisa, e outra coisa ficar em p 50 minutos. Esteja sensvel ao ambiente. Os jovens conseguem permanecer em p por mais tempo, mas os mais velhos acabam se cansando mais rpido. No h nenhum problema em adorarmos a Deus sentado. 27- Deixar de participar de outros momentos do culto. - Muitos msicos so irresponsveis e acabam comprometendo o andamento do culto. Participam apenas do momento dos cnticos, mas logo aps a ministrao saem para fazerem outras coisas: conversar com amigos, comer, namorar, etc; - Temos uma grande responsabilidade do culto que est em nossas mos, por isso no podemos nos dar ao luxo de termos atitudes egostas, infantis e irresponsveis (I Co 3:12). Lembre-se: somos ministros de Deus! 28- No ter um mnimo preparo para atuar na equipe de som. - importante estudar e conhecer os equipamentos de som para poder utiliz-los da melhor maneira, evitando tambm danos nos equipamentos por causa do seu uso inadequado. Existem muitos curiosos atuando nesta rea; - Cuidado com o volume dos instrumentos para no saturar o ambiente e provocar incmodo aos ouvintes; - Lembre-se que o volume das vozes deve ser maior em relao aos instrumentos para que as pessoas entendam o que est sendo falado ou cantado; - Sua participao no culto fundamental. Fique atento! No fique viajando. Concentrao total; - Seja amvel e educado quando as pessoas vierem falar com voc ou orientar algo relacionado ao som. - No atrapalhe a ministrao. Quando surgir algum problema, seja discreto para poder solucion-lo; - Depois de mixado os volumes, no h mais necessidade de ficar mexendo na mesa de som. Portanto, no mexa, pois isso atrapalha o bom andamento da ministrao; - Cuide dos equipamentos e seja zeloso pelas coisas de Deus.

29- No ter um mnimo preparo para atuar na equipe de dana. - Muitos so bem intencionados, mas no possuem o preparo suficiente para danar. - Tenha expresso, tanto a facial como a corporal so importantes e devem ser condizentes com a msica que est sendo ministrada; - Quanto roupa preciso ter prudncia e discrio para que no venha causar polmica e escndalo dentro da igreja. Tome cuidado para no tornar a dana algo sensual; - A tcnica e estilo devem ser coerentes ao tipo de msica e conhecidos por todos (bal, street dance, etc). O sincronismo entre o grupo um fator muito importante. 30- Atuar no ministrio por obrigao e sem alegria. - Quando realizamos a obra de Deus por obrigao no h alegria, mas se torna peso. Voc gosta quando algum vai fazer algo para voc por obrigao? Ser que Deus gosta quando vamos servi-lo por obrigao? Com certeza isso no agrada a Deus. Se a obra do Senhor tem sido um fardo para ns ou estamos realizando o servio por obrigao, ento melhor deixarmos o ministrio; - Nosso servio deve ser feito com alegria Servi ao Senhor com alegria... (Sl 100:2). - Valorize o ministrio! Valorize esse instrumento poderoso para a edificao da igreja e veculo de evangelizao. Voc foi escolhido por Deus, portanto, leve a srio o ministrio! Filhos meus, no sejais negligentes, pois o Senhor vos escolheu para estardes diante dele para o servirdes, para serdes seus ministros e queimardes incenso II Cr 29:11