Modul Projek

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Cilacap

Fase/ Kelas : D /Kelas 7
Tema : Gaya Hidup Berkelanjutan
Alokasi Waktu : 30 Jam Pelajaran
Topik : Sampahku, Tanggung Jawabku

Dimensi Profil Pelajar Pancasila

 Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

 Gotong royong
 Bernalar kritis

Sub-elemen yang disasar

 Memahami Keterhubungan Ekosistem Bumi

 Menjaga Lingkungan Alam Sekitar
 Kerja sama
 Koordinasi Sosial
 Mengajukan pertanyaan
 Mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan mengolah informasi dan gagasan

Asesmen Diagnostik

 Dilakukan sebelum projek dimulai untuk mengukur kompetensi awal peserta didik yang
dipakai untuk menentukan kebutuhan diferensiasi peserta didik, pengembangan alur dan
kegiatan projek, dan penentuan perkembangan sub-elemen antar fase

1. Tahap Pengenalan

Mengenali dan membangun kesadaran peserta didik terhadap isu pengelolaan sampah dan
implikasinya terhadap perubahan iklim

Tahap Pengenalan terdiri dari 5 aktivitas yaitu sebagai berikut:

• 1 Perkenalan:
o Perubahan Iklim dan Masalah Pengelolaan Sampah
• 2 Eksplorasi Isu
• 3 Refleksi awal
• 4 Kunjungan ke TPA/ Komunitas Peduli Sampah
• 5 Diskusi Kritis Masalah Sampah

2. Tahap Kontekstualisasi.

Tahap kontekstualisasi yaitu mengontekstualisasi masalah di lingkungan terdekat

Ada 4 aktivitas pada tahap ini, yaitu:

1. Pengumpulan, Pengorganisasian, dan Penyajian Data

2. Trash Talk:
a. Sampah di Sekolahku
3. Pengorganisasian Data Secara Mandiri
4. Asesmen Formatif Presentasi:

o Sampah di Sekolahku

3. Tahap Aksi

Tahap Aksi yaitu Bersama-sama mewujudkan pelajaran yang mereka dapat melalui aksi nyata

Ada 5 aktivitas yang dilakukan di tahap Aksi, yaitu:

 Poster Aksi Nyata Sayangi Sekolahku:

o Eksplorasi program pengelolaan sampah yang ada
 Poster Aksi Nyata Sayangi Sekolahku:
o Peranku dan Solusiku
 Poster Aksi Nyata Sayangi Sekolahku:
o Menentukan Karakteristik Poster yang Baik
 Poster Aksi Nyata Sayangi Sekolahku:
o Membuat Poster
 Asesmen Formatif Simulasi
o Pameran Poster Aksi Nyata Sayangi Sekolahku

4. Refleksi dan Tindak Lanjut.

Tahap refleksi dan tindak lanjut yaitu Menggenapi proses dengan berbagi karya, evaluasi dan
refleksi, serta menyusun langkah strategis

Ada 3 aktivitas pada aktivitas tahap ini, yaitu:

 Asesmen Sumatif
o Pameran Poster Aksi Nyata Sayangi Sekolahku
 Asesmen Sumatif
o Evaluasi Solusi Yang Ditawarkan
 Mari Beraksi Sambil Refleksi
o Mengelola Sampah di Sekolah