INDIKATOR PENILAIAN SIKAP DAN PERILAKU SISWA

SEKOLAH TAHFIZH PLUS KHOIRU UMMAH TINGKAT MENENGAH PERTAMA MEDAN

SIKAP:
Penilaian Keterangan Hasil
NO SIKAP INDIKATOR Selalu (A) Sering (B) Kadang-Kadang ( C ) Belum (D) Pengamatan (A/B/C/D)
a. Senang dan merasa ringan dalam menjalankan ketaatan kepada
Allah dan Rasul-Nya
Kadang-kadang merasa
Lebih sering merasa ringan/senang, kadang- B
Selalu merasa ringan/senang Masih merasa berat
ringan/senang kadang masih berat (masih
merasa beban)

b. Mudah diingatkan untuk melaksanakan ketaatan kepada Allah

dan Rasul-Nya (misalnya apabila dibacakan ayat atau hadits
terkait suatu perbuatan langsung bisa menerima dan Kadang-kadang mudah B
Lebih sering mudah
melaksanakan) Selalu Mudah diingatkan diingatkan, kadang-kadang Masih sulit diingatkan
diingatkan
c. Mudah menyadari kesalahan dan bersegera untuk memperbaiki sulit diingatkan
kesalahan ketika melalaikan perintah Allah dan RasulNya B
1. Ketaatan kepada Allah dan Rasul-Nya
d. Bersegera melaksanakan perintah Allah dan Rasul-Nya ketika
sudah tiba waktunya (misalnya ketika mendengar adzan langsung Lebih sering mudah Kadang-kadang mudah Masih sulit menyadari, dan
Selalu mudah menyadari kesalahan B
melaksanakan shalat) menyadari kesalahan dan menyadari kesalahan, dan masih sulit mau
dan mau memperbaiki
mau memperbaiki mau memperbaiki. memperbaiki

e. Bersegera memohon ampun kepada Allah SWT ketika menyadari Lebih sering mudah Kadang-kadang mudah Masih sulit menyadari, dan
telah berbuat kesalahan Selalu mudah menyadari kesalahan A
menyadari kesalahan dan menyadari kesalahan, dan masih sulit mau
dan mau memperbaiki
mau memperbaiki mau memperbaiki. memperbaiki
f. Mudah meminta maaf dan memaafkan orang lain
Lebih sering mudah Kadang-kadang mudah Masih sulit menyadari, dan
Selalu mudah menyadari kesalahan B
menyadari kesalahan dan menyadari kesalahan, dan masih sulit mau
dan mau memperbaiki
mau memperbaiki mau memperbaiki. memperbaiki

a. Senantiasa bersyukur kepada Allah atas segala nikmat yang Allah

anugerahkan dengan cara menjaga dan memelihara segala nikmat Kadang-kadang bersyukur,
yang telah diberikan-Nya.
Selalu bersyukur Sering bersyukur Belum bersyukur A
kadang-kadang tidak

b. Qona’ah terhadap setiap pemberian Allah

Kadang-kadang menerima,
2. Bersyukur kepada Allah Selalu menerima Sering menerima Belum menerima A
kadang-kadang tidak

c. Senantiasa menghargai setiap bantuan dan pemberian orang lain

dalam bentuk apapun Kadang-kadang
Selalu menghargai Sering menghargai menghargai, kadang- Belum menghargai A
kadang tidak
 a. Senantiasa sabar dalam melaksanakan perintah Allah
Kadang-kadang patuh,
Selalu patuh Sering patuh Belum patuh B
kadang-kadang tidak

b. Senantiasa sabar dalam menjauhi larangan Allah

Kadang-kadang patuh,
Selalu patuh Sering patuh Belum patuh B
kadang-kadang tidak

3. Bersabar c. Senantiasa sabar dalam menghadapi ujian Allah, seperti sakit,

musibah, dll Kadang-kadang patuh,
Selalu patuh Sering patuh Belum patuh A
kadang-kadang tidak

d. Senantiasa sabar dalam menunggu giliran (sabar mengantri)

Kadang-kadang patuh,
Selalu patuh Sering patuh Belum patuh B
kadang-kadang tidak

a. Patuh kepada guru

Kadang-kadang patuh,
Selalu patuh Sering patuh Belum patuh B
kadang-kadang tidak

b. Hormat kepada guru

Kadang-kadang hormat,
Selalu hormat Sering hormat Belum hormat B
kadang-kadang tidak

c. Sayang kepada guru

4. Ketaatan kepada guru Kadang-kadang sayang,
Selalu sayang Sering sayang Belum sayang B
kadang-kadang tidak

d. Menghargai jasa guru

Kadang-kadang
Selalu menghargai Sering menghargai menghargai, kadang- Belum menghargai B
kadang tidak
e. Senantiasa meringankan beban guru Kadang-kadang bantu,
Selalu membantu Sering membantu Belum membantu B
kadang-kadang tidak
5. Kedisiplinan a. Selalu tertib dalam melaksanakan shalat lima waktu (tepat waktu,
Kadang-kadang pada
tidak main-main dan mengikuti aturan) Lebih sering pada Tidak tentu waktunya,
Rutin, setiap hari waktunya, kadang-kadang A
waktunya tergantung disuruh
tidak
b. Tepat waktu masuk sekolah
Kadang-kadang pada
Lebih sering pada Tidak tentu waktunya,
Rutin, setiap hari waktunya, kadang-kadang A
waktunya tergantung disuruh
tidak
c. Rutin masuk sekolah
Kadang-kadang pada
Lebih sering pada Tidak tentu waktunya, A
Rutin, setiap hari waktunya, kadang-kadang
waktunya tergantung disuruh
tidak
d. Tertib waktu belajar
Kadang-kadang pada
Lebih sering pada
Rutin, setiap hari waktunya, kadang-kadang Sering terlambat A
waktunya
terlambat
e. Senantiasa mengikuti seluruh tata tertib sekolah Lebih sering hadir, tidak Kadang-kadang ijin diluar
Selalu hadir Sering ijin A
hadir kalau sakit saja sakit
f. Tertib dalam mengerjakan tugas sekolah
Kadang-kadang sesuai
Lebih sering sesuai A
Rutin, setiap hari sesuai peraturan peraturan, kadang-kadang Jarang sesuai peraturan
peraturan
tidak
6. Kejujuran a. Berani mengungkapkan sesuatu apa adanya, tidak menambah dan
tidak mengurangi
Selalu Sering Kadang-kadang Belum B
b. Senantiasa jujur mengakui kesalahan apabila berbuat salah.
Selalu Sering Kadang-kadang Belum A
7. Amanah a. Bertanggung jawab menunaikan amanah yang menjadi tanggung
jawabnya Selalu Sering Kadang-kadang Belum A
8. Kesungguhan a. Memiliki keinginan yang kuat untuk mendapatkan hasil terbaik
dari setiap usaha yang dilakukan Kadang-kadang sungguh-
Lebih sering sungguh- A
Selalu sungguh-sungguh sungguh, kadang-kadang Belum sungguh-sungguh
sungguh
tidak

b. Serius dan sungguh-sungguh dalam melaksanakan suatu

pekerjaan sampai tuntas Kadang-kadang sungguh-
Lebih sering sungguh- A
Selalu sungguh-sungguh sungguh, kadang-kadang Belum sungguh-sungguh
sungguh
tidak

c. Memiliki semangat juang yang tinggi, Pantang menyerah

Kadang-kadang sungguh-
Lebih sering sungguh-
Selalu sungguh-sungguh sungguh, kadang-kadang Belum sungguh-sungguh B
sungguh
tidak
9. Kemandirian a. Mampu menyelesaikan sendiri segala keperluannya, tanpa
bantuan orang lain. Misalnya mandi, makan, berpakaian, mengerjakan
Kadang-kadang kemauan A
tugas sekolah, mengerjakan tugas rumah, merapikan alat-alat Lebih sering kemauan Seringkali masih harus
Selalu kemauan sendiri sendiri, kadang –kadang
sekolah, merapikan barang-barang milik pribadi, merapikan kamar sendiri disuruh
harus disuruh
tidur, dll.

b. Kreatif mencari jalan keluar bila menghadapi kendala.

Kadang-kadang kemauan
Lebih sering kemauan Seringkali masih harus
Selalu kemauan sendiri sendiri, kadang –kadang B
sendiri disuruh
harus disuruh
10. Kesopanan a. Menghargai dan menghormati orang yang lebih tua.
Kadang-kadang A
Selalu menghormati Sering menghormati Belum menghormati
menghormati
b. Menyayangi dan mengayomi orang yang lebih muda.
Kadang-kadang
Selalu mengayomi Sering mengayomi Belum mengayomi B
mengayomi
11. Ketaatan kepada orang tua a. Patuh kepada orang tua Kadang-kadang patuh,
Selalu patuh Sering patuh Belum patuh B
kadang-kadang tidak
b. Hormat kepada orang tua Kadang-kadang hormat,
Selalu hormat Sering hormat Belum hormat B
kadang-kadang tidak
c. Sayang kepada orang tua
Kadang-kadang sayang, A
Selalu sayang Sering sayang Belum sayang
kadang-kadang tidak
d. Memiliki rasa empati terhadap situasi dan kondisi orang tua Kadang-kadang empati,
Selalu empati Sering empati Belum empati B
kadang-kadang tidak
 INDIKATOR PENILAIAN SIKAP DAN PERILAKU SISWA
SEKOLAH TAHFIZH PLUS KHOIRU UMMAH TINGKAT MENENGAH PERTAMA MEDAN
PERILAKU:
Penilaian Keterangan Hasil
NO. PERILAKU INDIKATOR
A B C D Pengamatan (A/B/C/D)
1. Beribadah a. Melaksanakan shalat lima waktu secara rutin di awal waktu Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum B
b. Melaksanakan shalat dhuha Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum A
c. Mampu melaksanakan shalat dengan gerakan tuma’ninah (tidak melakukan gerakan lain di luar shalat) Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum A
d. berdzikir dan berdoa setelah selesai shalat Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum B
e. berdoa sebelum dan setelah melaksanakan suatu aktivitas Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum B
f. Melaksanakan shaum sunnah Senin kamis Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum A
g. Melaksanakan wudhu secara tertib dan benar Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum A
h. Terbiasa untuk berbagi kepada teman,saudara dan orang lain. Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum B

2. Berbicara a. Berkata ahsan (baik, sopan, santun, halus, tidak membentak, tidak mengejek dan tidak mengucapkan kata-
kata kotor) Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum B
b. Mengucapkan salam kepada kepada orang tua, saudara dan teman-teman jika bertemu. Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum B

3. Berpakaian a. Menutup aurat bila keluar rumah Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum A
b. Berpakaian rapi dan bersih Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum A
c. Pada saat di sekolah memakai pakaian seragam dan bersepatu sesuai dengan tata tertib sekolah Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum A

5. Kebersihan a. Memelihara kebersihan tubuh (mandi dengan bersih dan lengkap, menggosok gigi, menggosok seluruh bagian
tubuh, keramas), memelihara kebersihan kaki dan tangan terutama setelah bermain Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum A

b. Memelihara kebersihan pakaian Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum A

c. Senantiasa memelihara kebersihan kasur, maskan, lingkungan sekolah Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum A
d. Senantiasa memelihara kebersihan peralatan makan Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum A
e. Tidak membuang sampah sembarangan Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum A

6. Kerajinan a. Mengerjakan tugas sekolah, baik di sekolah maupun di rumah Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum A
b. Membantu orang tua di maskan (waskan) misal : rajin bersih-bersih Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum B
c. Rajin membantu orang lain. Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum B

7. Kerapian a. Rapi dalam berpakaian Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum A

b. Senantiasa memelihara kerapian tempat tidur, alat permainan/olahraga, lemari pakaian, alat-alat belajar Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum A
c. Meletakkan sepatu/ sandal, tas dan barang-barang lain pada tempatnya Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum B
d. Meletakkan pakain kotor pada tempatnya Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum A
e. Meletakkan handuk dan peralatan mandi pada tempatnya Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum A
 8. Kerjasama a. Mau bekerja sama dengan teman, dan guru Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum A
b. Bisa bekerjasama dengan teman dan guru Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum A
c. Peduli dan membantu teman yang membutuhkan bantuan Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum A
d. Mau mengajari teman dengan sabar Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum B
9. Amar Ma’ruf a. Berani mengingatkan teman dan guru salah Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum B
Nahyi Munkar b. Berani meluruskan kesalahan teman Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum B
c. Peduli untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi teman Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum B
d. Mengajak siapapun untuk berbuat baik(tidak mudah berputus asa, bila orang yang diingatkan belum Selalu Lebih sering Kadang-kadang
melaksanakan) B
Belum
10. Kepemimpinan a. Mau dan mampu mengajari teman dan saudara Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum B
b. Mampu mengarahkan teman dan saudara Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum B
c. Mampu mengatur teman dan saudara Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum B
d. Mampu menyelesaikan masalah sendiri maupun masalah teman dan saudara Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum B
11. Adab dan pola a. Mampu memilih makanan yang halal dan thoyyib (memenuhi nilai gizi, tidak mengandung MSG, tidak
makan minum mengandung pewarna, pemanis pengawet berbahaya,dll). Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum A

b. Tidak jajan makanan yang tidak thoyyib. Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum B
c. Berani menolak makanan yang tidak thoyyib apabila ada yang memberikan kepadanya. Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum B
d . Makan sesuai dengan kebutuhan tubuh (memperhatikan kuantitas dan kualitas). Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum B
e. Makan dengan tangan kanan. Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum A
d . Makan dalam posisi duduk. Selalu Lebih sering Kadang-kadang Belum A