Program Kerja Lab Ipa-2022
Program Kerja Lab Ipa-2022
Dengan mengucap puji syukur kehadirat Illahi Rabbi, yang telah memberikan
nikmat, taufik serta hidayahnya sehingga kami dapat menyusun dan menyelesaikan
Program Kerja ini tepat pada waktunya.
Program Kerja ini disusun sebagai upaya untuk menertibkan administrasi
laboratorium serta dipergunakan untuk pengajuan kebutuhan kelengkapan alat
laboratorium pada tahun pelajaran 2022/2023 pada khususnya dan sebagai upaya
peningkatan mutu pendidikan pada umumnya.
Penyusunan program kerja ini dibuat dengan mengacu kepada kurikulum 2013
dari mulai Landasan Program dan Pengembangan, serta Petunjuk Pelaksanaan
Administrasi Laboratorium Sains untuk Sekolah Menengah Atas. Di dalamnya memuat
penjelasan singkat untuk Tahun Pembelajaran 2022/2023, yaitu tentang :
1. Pelaksanaan Kegiatan Laboratorium
2. Rincian Tugas Pengelola Laboratorium
3. Jadwal Kegiatan Laboratorium
4. Data Inventaris dan Rincian Kebutuhan Kelengkapan Alat Laboratorium
Demikian Program Kerja ini kami susun, dengan harapan dapat dijadikan
pedoman bagi semua pihak yang terkait dalam kegiatan ini.
PENGELOLA LABORATORIUM
Mengetahui
Kepala SMA IT Baitussalam, PENGELOLA LABORATORIUM IPA,
1.3. Tujuan
Tujuan yang ingin dicapai dari program ini adalah :
1.3.1. Bagi pengelola Laboratorium ataupun Laboran, dapat meningkatkan kemampuan dalam
merencanakan dan melaksanakan kegiatan pengelolaan serta pendayagunaan
laboratorium dan peralatannya secara maksimal.
1.3.2. Bagi Guru, dapat meningkatkan ketrampilan proses sebagai suatu pendekatan mengajar
dan dapat dioperasikan secara maksimal.
1.3.3. Bagi Siswa, dapat meningkatkan pengetahuan Sains, baik Biologi, Fisika Maupun Kimia,
melalui suatu proses yang melibatkan penalaran rasional dan kegiatan eksperimen.
1.5. Sasaran
Sasaran dari pelaksanaan kegiatan laboratorium di sekolah meliputi :
1.5.1. Pengelola Laboratorium dan Laboran
1.5.2. Guru
1.5.3. Siswa
1.5.4. Administrasi Laboratorium
1.6. Sistematika Penyusunan
Program Kerja ini disusun dengan sistematika antara lain :
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
1.2. Maksud
1.3. Tujuan
1.4. Ruang Lingkup
1.5. Sasaran
1.6. Sistematika Penyusunan
BAB II PENGORGANISASIAN
2.1. Stuktur Organisasi
2.2. Rincian Tugas
2.3. Program Laboratorium
2.4. Waktu Kegiatan Laboratorium
BAB III JADWAL KEGIATAN
3.1. Jadwal Praktikum
3.2. Jadwal Kebersihan
BAB IV ANGGARAN BIAYA
4.1 Sumber Biaya
4.2 Kebutuhan
4.3 ATK
4.4 Rencana Anggaran
BAB V PENUTUP
DAFTAR LAMPIRAN
BAB II
PENGORGANISASIAN
PENANGGUNG JAWAB
KEPALA SEKOLAH
KEPALA LABORATORIUM
Gino Erman Agusta, S.Pd.Si
: Koordinasi Siswa
Agar setiap kegiatan dapat berlangsung dengan baik dan lancar, perlu didukung
oleh dana yang memadai. Dengan memperhatikan kondisi keuangan yang ada, telah
disusun rencana anggaran yang diperlukan untuk menunjang pelaksanaan Program Kerja
Laboratorium Tahun Pembelajaran 2020/2021.
3.4. Kebutuhan
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
NO. KATALOG
KARTU STOK
b. ………………………………………………
c. ………………………………………………
d. ………………………………………………
e. ………………………………………………
f. ………………………………………………
g. ………………………………………………
h. ……………………………………………….
Sleman, …………………………………………
Guru Mata Pelajaran,
………………………………………
NIP.
Lampiran 5
KARTU REPARASI
No: ………………….
Catatan :
Lampiran 4
1. Siswa tidak boleh masuk laboratorium tanpa seizin guru atau pengelola
laboratorium.
2. Siswa tidak boleh membawa alat dan bahan tidak boleh dibawa keluar laboratorium
tanpa seizin guru atau pengelola laboratorium.
3. Siswa tidak boleh mengambil alat atau bahan tambahan tanpa seizin guru.
7. Siswa harus segera lapor kepada guru jika alat yang pecah, dan siswa yang
memecahkan alat tersebut wajib mengganti.
8. Siswa harus lapor guru jika ada label yang rusak supaya bisa segera diganti.
9. Setelah selesai melakukan percobaan, alat dan bahan serta jas praktikum harus
segera dikembalikan ke tempat semula dalam keadaan bersih dan kering.
10. Ketika akan meninggalkan laboratorium, siswa harus membersihkan meja, menutup
kran air dan mematikan listrik.
11. Bila dalam melakukan percobaan, ada hal-hal yang kurang jelas dan tidak dimengerti,
siswa harus bertanya kepada guru atau pengelola laboratorium.