1.
Salah satu motivasi kedatangan bangsa Barat ke
Nusantara adalah . . . .
A. Semboyan Gold, Glory, dan Gospel
B. Mengobarkan perang Asia Timur Raya
C. Semboyan Gold dan Glory
D. Semboyan 3A
E. Semboyan Hakko Ichiu.
2. Sejak 1602 hingga 1799, VOC telah menerapkan
berbagai kebijakan di Nusantara. Di bawah ini yang
bukan kebijakan VOC adalah . . . .
A. Pelayaran Hongi
B. Cultuur Stelsel
C. Ekstirpasi
D. Contingenten
E. Verplichte Leverantie.
3. Masa berakhirnya pemerintahan Republik Bataaf
ditandai dengan adanya . . . .
A. Kapitulasi Tuntang
B. Kapitulasi Kalijati
C. Dibubarkannya VOC
D. Perjanjian Saragosa
E. Perjanjian Tordesillas.
4. Ciri perlawanan rakyat Indonesia terhadap bangsa
Barat sebelum abad ke-20 adalah . . . .
A. Kedaerahan, terorganisasi, dan bersifat feodal
B. Kedaerahan, menggunakan kekuatan senjata, dan
bergantung pemimpin yang kharismatik
C. Kedaerahan, terorganisasi, dan bersifat feodal
D. Nasional, menggunakan kekuatan senjata, dan
bergantung pada pemimpin yang kharismatik
E. Nasional, menggunakan kekuatan senjata, dan
bergantung pada pemimpin yang kharismatik.
5. Perlawanan Pangeran Mangkubumi akhirnya berhasil
dipadamkan VOC. Meskipun demikian, Paku
Buwono III harus menerima konsekuensi dari
Perjanjian Giyanti adalah . . . .
A. Wilayah kekuasaannya berkurang karena harus
diserahkan kepada Raden Mas Said
B. Paku Buwono III harus turun tahta dan digantikan
oleh Pangeran Mangkubumi
C. Kesultanan Mataram harus dibagi menjadi dua
yaitu Kesultanan Yogyakarta dengan Kasunanan
Surakarta
D. VOC bebas melakukan monopoli perdagangan di
pantai utara Jawa
E. Kesultanan Mataram harus dibagi menjadi tiga
yaitu Kesultanan Yogyakarta, Kasunanan
Surakarta dan Mangkunegaran.
6. Sultan Hasanuddin merupakan raja yang mampu
membawa kejayaan Kerajaan Makassar.
Keinginannya untk menyatukan daerah diwilayah
Timur mendapat penghalang dari VOC, dan pada
akhirnya Peperangan VOC berhasil manklukkan
Hasanuddin dan menandatangai perjanjian Bongaya.
Penyebab VOC dapat menaklukan Sultan Hasanuddin
adalah . . . .
A. VOC melakukan politik pecah belah.
B. VOC didukung pasukan dari Jawa.
C. Pasukan Sultan Hasanuddin lemah dan terbatas.
D. VOC dibantu Kerajaan Gowa dan Tallo.
E. VOC bekerja sama dengan Aru Palaka, Raja
Bone.
7. Berikut ini yang merupakan kebijakan pada masa
pemerintahan Thomas Stamford Raffles dalam bidang
ekonomi adalah…
A. Melakukan penjualan tanah partikelir kepada
pihak swasta
B. Meningkatkan praktik menanam tanaman
produksi
C. Melakukan pemungutan pajak dengan sistem
barter
D. Memberikan kebebasan kepada para petani untuk
menanam tanaman yang laku di pasar dunia
E. Kelebihan hasil panen akan diserahkan kembali
kepada penduduk
8. Penyatuan seluruh wilayah Hindia-Belanda (Mulai
ujung Barat-Aceh hingga ujung Timur-Papua) di
bawah kekuasaan Belanda, yang selanjutnya akan
menjadi cikal bakal wilayah NKRI, dikenal dengan
konsep . . . .
A. Cultuur Procenten
B. Pax Netherlandica
C. Devide et Impera
D. Poenalie Sanctie
E. Benteng Stelsel.
9. Yang bukan merupakan dampak kedatangan Portugis
di Indonesia adalah . . . .
A. Munculnya musik keroncong
B. Pengaruh Agama Kristen
C. Banyaknya bangunan portugis yang bersejarah
D. Ekonomi monopoli dagang
E. Munculnya sistem landrent
10. Ciri perjuangan sesudah abad ke-20 salah satunya
adalah . . . .
A. Perjuangan yang masih bersifat kedaerahan
B. Perjuangan mengandalkan senjata
C. Mengandalkan pemimpin yang kharismatik
D. Kemerdekaan bukan tujuan utama
E. Menggunakan organisasi yang modern dan teratur.
11. Budi Utomo merupakan organisasi pergerakan
nasional modern pertama di Indonesia yang didirikan
pada tanggal 20 Mei 1908. Oleh sebab itu,
pemerintah menetapkan tanggal 20 Mei sebagai . . . .
A. Hari kebangkitan nasional
B. Hari pendidikan nasional
C. Hari pergerakan nasional
D. Hari pahlawan
E. Hari organisasi nasional.
12. Sumpah pemuda yang dilaksanakan pada tanggal 28
Oktober 1928 mengikrarkan tiga janji sumpah adalah
....
A. Bertumpah darah satu tanah air Indonesia,
Berbangsa satu bangsa Indonesia, berbahasa satu
bahasa Indonesia
B. Bertumpah darah satu tanah air Indonesia,
Berbangsa satu bangsa Indonesia, menjunjung
tinggi bahasa persatuan bahasa Indonesia
C. Bertumpah darah satu negara Indonesia,
Berbangsa satu bangsa Indonesia, berbahasa satu
bahasa Indonesia
D. Bertumpah darah satu tanah air Indonesia,
Berbangsa satu negara kesatuan republik
Indonesia, berbahasa satu bahasa Indonesia
 E. Bertumpah darah satu negara Indonesia,
Berbangsa satu bangsa Indonesia, menjunjung
tinggi bahasa persatuan bahasa Indonesia.
13. Invansi Jepang ke negara-negara di kawasan Asia
Pasifik dan Asia Tenggara semakin mudah sejak
keberhasilan penyerangan Jepang terhadap. . . .
A. Pearl Harbour, Amerika Serikat
B. ABDACOM di Asia Tenggara
C. Kepulauan Mariuana
D. Indocina
E. Australia.
14. Setelah Belanda menyerah tanpa syarat kepada Jepang
melalui perjanjian Kalijati, Jepang mulai
mempropagandakan tujuannya datang ke Indonesia.
Alasan tindakan tersebut adalah . . . .
A. Rakyat Indonesia membenci keberadaan pasukan
Jepang
B. Rakyat Indonesia memiliki hubungan yang baik
dengan Belanda
C. Kedatangan Jepang mendapat sambutan yang baik
dari rakyat Indonesia
D. Pasukan Jepang membenci pasukan Belanda di
Indonesia
E. Pasukan Belanda menolak meninggalkan wilayah
Indonesia.
15. Kebijakan pemerintahan Jepang dalam bidang politik
pemerintahan yakni Chuo Sangi In. Tugas Chuo Sangi
In adalah…
A. Membangun gerakan gotong royong dalam
masyarakat
B. Memberikan pengawasan terhadap pemerintahan
C. Melatih para pemuda dengan keterampilan
pemerintahan yang lebih baik
D. Membantu pemerintahan jepang dalam hal
mengawasi rakyat
E. Memberikan saran untuk tindakan yang akan
diambil pemerintahan jepang
16. Masyumi resmi disahkan oleh gunseikan pada 22
November 1943 setelah membubarkan organisasi.
Organisasi yang dibubarkan tersebut adalah . . . .
A. MIAI
B. Jawa Hokokai
C. 3A
D. Putera
E. Nahdatul Ulama.
17. Organisasi semimiliter bentukan Jepang yang
memiliki tugas untuk mengadakan kegiatan sosial di
kampung kampung, seperti bertenun, bertanam kapas,
dan penyuluhan kesehatan adalah . . . .
A. Hizbullah
B. Seinendan
C. Jibakutai
D. Fujinkai
E. Keibodan.
18. Pada dasarnya pembentukan PETA bertujuan
mempertahankan wilayah Indonesia dari serangan
Sekutu. Pembentukan PETA memberi dampak positif
bagi bangsa Indonesia adalah . . . .
A. Meningkatkan sikap toleransi pada pemuda
Indonesia
B. Membuka kesempatan rakyat Indonesia untuk
memperoleh pelatihan militer yang lebih intensif
C. Mendorong munculnya tokoh-tokoh terpelajar dari
golongan pribumi
D. Menyebabkan runtuhnya penguasaan Belanda di
Indonesia
E. Menaikkan kedudukan pemuda Indonesia di mata
Jepang.
19. Sebab khusus perlawanan yang dilakukan rakyat aceh
di Cot Plieng terhadap pemerintah jepang adalah . . . .
A. Pemungutan pajak yang tidak semestinya
dilakukan pemerintah jepang
B. Adanya praktik kerja rodi yang mengakibatkan
penderitaan rakyat
C. Tindakan semena-mena pemerintah pendudukan
jepang dan kebiasaan Seikerei yang bertentangan
dengan ajaran Islam
D. Adanya praktik menanam tanaman produksi
E. Adanya kewajiban penyerahan hasil panen padi
20. Berikut ini yang bukan lembaga yang lahir sebagai
dampak pendudukan Jepang di Indonesia adalah . . . .
A. Keimin Bunka Shidoso
B. Dokuritsu Junbi Inkai
C. Chuo Sangi In
D. Volksraad
E. Kumiyai.
21. Berikut ini yang bukan merupakan dampak positif
pendudukan Jepang di indonesia adalah . . . .
A. Jalan Anyer – Panarukan
B. Jalan kereta api
C. Sistem larik
D. Karya sastra dan sastrawan angkatan 1945
E. Wajib belajar 12 tahun.
22. Latar belakang dikeluarkannya janji kemerdekaan
pada 7 September 1944 oleh Perdana Menteri Koiso
adalah . . . .
A. Propaganda Jepang yang mempengaruhi bangsa
Indonesia
B. Keberhasilan Jepang merekrut romusha
C. Perlawanan rakyat Indonesia terhadap Jepang
D. Kondisi Jepang dalam perang Asia Pasifik yang
semakin terdesak
E. Jepang ingin merealisasikan janjinya sebagai
saudara tua yang menyelamatkan negara terjajah.
23. Perlawanan terhadap pendudukan Jepang yang
dilatarbelakangi kewajiban melakukan seikerei di
wilayah Singaparna, Jawa Barat dipimpin oleh . . . .
A. K.H. Zainal Mustafa
B. L. Rumkorem
C. Muradi
D. Haji Madriyan
E. Teuku Abdul Jalil.
24. Peranan kelompok Sukarni dalam melakukan
perlawanan nonkooperatif terhadap pemerintahan
jepang adalah . . . .
 A. Membangun asrama Indonesia merdeka D. Bendera merah-putih dikibarkan oleh Suhud dan
B. Mempropaganda pemerintah Jepang Latief
C. Menyebarkan isu kekalahan jepang E. Bendera yang dikibarkan adalah hasil jahitan dari
D. Membentuk organisasi Ibu Fatmawati Soekarno.
E. Membuka kebohongan propaganda Jepang kepada
masyarakat dan menghimpun para pejuang 30. Penyebab terjadinya peristiwa insiden di hotel
kemerdekaan lainnya Yamato pada 19 September 1945 adalah . . . .
A. Kedatangan pasukan jepang untuk kembeli
25. BPUPKI yang dibentuk oleh Kumakici Harada menduduki jawa
mengangkat tokoh Indonesia sebagai ketua adalah . . . B. Para pemuda yang melucuti persenjataan Jepang
A. Ir. Soekarno sehingga membuat kemarahan pemerintah jepang
B. Drs. Muhammad Hatta C. Pengusiran pasukan belanda, inggris dan jepang
C. Ki Hajar Dewantara oleh para pemuda Surabaya
D. K.H. Mas Mansyur D. Salah seorang tawanan sekutu yang melarikan diri
E. Dr. Radjiman Wedyodiningrat. sehingga menyebabkan kemarahan rakyat
Indonesia
26. Perhatikan kronologi peristiwa berikut ini: E. Pengibaran bendera merah putih biru diatas hotel
yang memicu kemarahan para pemuda Indonesia
• Akhir 1944 : Jepang terdesak pada Perang
Dunia 2 31. Setelah kemerdekaan Indonesia diproklamasikan, Sri
• 7 September 1944 : Indonesia mendapat Janji Sultan Hamengku Buwono IX mengeluarkan
kemerdekaan dari Koiso Maklumat 5 September 1945 dan membentuk Komite
• 6 Agustus 1945 : AS menjatuhkan bom atom di Nasional Indonesia Daerah di Yogyakarta. Tindakan
Hiroshima Sri Sultan Hamengku Buwono IX tersebut
• 9 Agustus 1945 : AS menjatuhkan bom atom di menunjukkan . . . .
Nagasaki A. Dukungan pemerintah daerah terhadap proklamasi
kemerdekaan Indonesia
Pada tanggal 16 Agustus 1945, Situasi yang terjadi B. Bentuk perlawanan pemimpin daerah terhadap
di Indonesia adalah . . . . sisa-sisa kekuaran Jepang
C. Respon pemimpin daerah terhadap menyerahnya
A. Vacuum of Power Jepang terhadap sekutu
B. Kemerdekaan RI D. Ketaatan pemimpin daerah terhadap janji
C. Rengasdengklok kemerdekaan yang diberikan Jepang
D. Agresi militer Belanda I E. Bentuk penolakan Sri Sultan Hamengku Buwono
E. Penyusunan teks proklamasi. untuk bersatu dengan NKRI.

27. Penyebab utama munculnya peristiwa
Rengasdengklok adalah . . . .
A. Keinginan golongan pemuda memilih
Rengasdengklok
B. Keinginan pemuda untuk mengamankan Soekarno
dan Hatta
C. Keinginan golongan tua memilih tempat
Rengasdengklok
D. Campurtangan Jepang dalam pelaksanaan
proklamasi kemerdekaan
E. Adanya perbedaan sikap antara golongan tua dan
pemuda.
28. Berikut yang bukan merupakan usaha yang
dilakukan Ir. Soekarno dalam menyebarluaskan berita
kemerdekaan Indonesia setelah peristiwa proklamasi
kemerdekaan adalah . . . .
A. Membuat siaran di media televisi
B. Meminta memperbanyak teks proklamasi
C. Mengirim utusan ke berbagai daerah untuk
memberitahukan berita proklamasi
D. Menyiarkan proklamasi melalui siaran radio
E. Menyebarkan berita proklamasi kemerdekaan
melali poster, pamphlet dan coretan-coretan
dinding
29. Informasi yang tidak tepat berikut ini terkait dengan
pelaksanaan prklamasi kemerdekaan RI tanggal 17
Agustus 1945 adalah . . . .
A. Sebelumnya meminta jaminan keamanan dari
pihak Jepang
B. Didahului dengan pidato singkat oleh Soekarno
C. Lagu Indonesia Raya dinyanyikan dengan spontan
32. Jepang resmi menyerah tanpa syarat kepada sekutu
pada tanggal 14 Januari 1945. Pada tanggal 17
Agustus 1945 bangsa Indonesia memproklamasikan
kemerdekaan. Hal itu berarti bahwa . . . .
A. Kemerdekaan Indonesia adalah hadiah dari Jepang
B. Kemerdekaan Indonesia adalah usaha rakyat
Indonesia sendiri dan bukan merupakan hadiah
dari Jepang
C. Kemerdekaan Indonesia sudah direncanakan jauh
sebelumnya
D. Kemerdekaan Indonesia diselenggarakan
berdasarkan piagam jakarta
E. Kemerdekaan Indonesia merupakan peristiwa
yang kebetulan.
33. Pembentukan BPUPKI mampu menghasilkan dua
kesepakatan besar bagi Indonesia adalah . . . .
A. Piagam Djakarta dan RUUD
B. KNIP dan RUUD
C. Piagam Djakarta dan Pancasila
D. Piagam Djakarta dan KNIP
E. KNIP dan Pancasila.
34. Moh. Hatta dan Ki Bagus Hadikusumo mengusulkan
agar kalimat “Ketuhanan dengan kewajiban
menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-
pemeluknya” menjadi “Ketuhanan Yang Maha Esa”.
Tujuan perubahan tersebut adalah . . . .
A. Mengingatkan bahwa Indonesia terdiri atas
banyak unsur budaya dan agama
B. Menghindari terjadinya perpecahan diantara
tokoh-tokoh bangsa Indonesia
 C. Menguatkan konsep perbedaan dalam konstitusi 40. Pada tanggal 17 Agustus 1945, proklamasi
negara Indonesia kemerdekaan Indonesia tidak lepas dari peranan
D. Memasukkan unsur kebhinekaan dalam kehidupan tokoh pengibar bendera merah putih, diantaranya
rakyat Indonesia adalah . . . .
E. Menghilangkan unsur sekuler dalam konstitusi A. Suhud – Trimurti – Latief Hendraningrat
negara Indonesia. B. B.M. Diah – Trimurti – Wikana
C. Wikana – Trimurti – Latief Hendraningrat
35. Perhatikan informasi berikut: D. Suhud – Wikana – Latief Hendraningrat
1) Menetapkan 12 kementrian negara E. B.M. Diah – Wikana – Suhud.
2) Menetapkan Undang-Undang Dasar
3) Menetapkan Presiden dan Wakil Presiden 41. Setelah naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia
4) Membentuk Badan Keamanan Rakyat (BKR) disetujui oleh seluruh anggota rapat yang hadir di
Ketetapan yang dihasilkan pada sidang PPKI pertama kediaman Laksamana Maeda, Soekarno meminta agar
adalah . . . . naskah tersebut diketik oleh . . . .
A. 1 dan 2 A. Sayuti Melik
B. 2 dan 4 B. B.M. Diah
C. 2 dan 3 C. Ahmad Soebardjo
D. 1 dan 4 D. Syahruddin
E. 1 dan 3. E. Sayuti Malik.
36. Hasil sidang PPKI kedua tanggal 19 Agustus 1945 42. Salah satu tokoh dalam merumuskan teks proklamasi
salah satunya menetapkan pembagian wilayah RI adalah Ahmad Soebarjo. Bentuk usulan Ahmad
menjadi . . . . Subarjo tersebut adalah . . . .
A. 7 Provinsi A. Atas nama rakyat Indonesia
B. 8 Provinsi B. Proklamasi kemerdekaan
C. 9 Provinsi C. Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan
D. 12 Provinsi kemerdekaan Indonesia
E. 33 Provinsi. D. Djakarta, 17 Agustus 1945
E. Hal-hal yang mengenai pemindahan kekuasaan
37. Perhatikanlah pernyataan berikut ini:
1) Membentuk komite nasional 43. Perhatikan pernyataan berikut ini :
2) Membentuk Badan Keamanan Rakyat 1) Sekutu datang diboncengi NICA
3) Mengesahkan UUD 1945 2) Blokade ekonomi oleh Belanda
4) Membentuk partai nasional Indonesia 3) Adanya gerakan perlawanan bersenjata di
5) Membentuk MPR dan DPR berbagai daerah
Dari data diatas, hasil sidang PPKI yang 4) Inflasi yang tinggi
diselenggarakan pada tanggal 22 Agustus 1945 5) Agresi militer Belanda I dan Agresi militer
ditunjukkan pada nomor . . . . Belanda II.
A. 1, 2, dan 3 Diantara pernyataan tersebut, yang menyebabkan
B. 1, 2, dan 4 kondisi politik Indonesia pada awal kemerdekaan
C. 2, 3, dan 4 masih belum stabil adalah . . . .
D. 2, 3, dan 5 A. (1), (2), dan (3)
E. 3, 4, dan 5. B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
38. Pengusul penandatanganan naskah proklamasi D. (2), (4), dan (6)
kemerdekaan agar dilakukan oleh Ir. Soekarno dan E. (3), (4), dan (5).
Mohammad Hatta atas nama bangsa Indonesia adalah
.... 44. Pada 29 september 1945, pasukan SEAC dibawah
A. Sayuti Melik bendera AFNEI datang ke Jakarta. Di bawah ini yang
B. Wikana bukan merupakan tugas pasukan AFNEI adalah . . . .
C. Sutan Sjahrir A. Melucuti pasukan tentara Jepang
D. Soekarni B. Membebaskan bangsa jepang yang menjadi
E. Ahmad Soebardjo. tawanan prang
C. Menerima penyerahan Jepang kepada Sekutu
39. Peranan tokoh wartawan Burhanuddin Mohammad D. Memelihara kondisi damai untuk diserahkan ke
Diah dalam peristiwa setelah proklamasi pemerintahan sipil
kemerdekaan adalah . . . . E. Mencari informasi tentang para penjahat perang
A. menyebarkan berita proklamasi ke pelosok tanah dan diserahkan ke pengadilan sekutu
air sekaligus tokoh yang menemani Sayuti Melik
saat melakukan proses pengetikan teks proklamasi 45. Tujuan pidato Bung Karno dalam melawan tentara
B. Menyebarkan berita proklamasi lewat media cetak sekutu yang dating ke Indonesia dengan dibonceng
C. Memberitahukan berita proklamasi ke daerah- NICA adalah . . . .
daerah A. Mengisi kemerdekaan Indonesia
D. Membantu dalam mengeluakan aksi Manifesto B. Mengusir masuknya paham liberal
rakyat C. Membakar dan mengorbankan semangat rakyat
E. Mencatat segala peristiwa yang terjadi selama untuk mempertahankan kemerdekaan
proklamasi kemerdekaan D. Merebut kemerdekaan Indonesia
E. Mencapai kemerdekaan Indonesia.
46. Perhatikan pernyataan berikut:
1) Pertempuran 5 hari di Semarang oleh dr. Kariadi
2) Pengambilalihan kekuasaan Jepang di Yogyakarta
oleh Sri Sultan Hamengku Buwono XI
3) Pertempuran di Surabaya oleh Bung Tomo
4) Bandung Lautan Api oleh Kolonel Abdul Haris
Nasution
5) Pertempuran Margarana oleh I Gusti Ngurah Rai
Berikut yang bukan perlawanan mempertahankan
kemerdekaan melalui kekuatan bersenjata di atas
sesuai dengan tokoh pejuang masing-masing. . . .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5.

47. Perhatikan pernyataan berikut:

1) Perundingan Roem Royen
2) Konferensi Inter Indonesia
3) Perjanjian Linggajati
4) KMB
5) Perjanjian Renville
Kronologi peristiwa perjuangan melalui strategi
diplomasi ditunjukkan oleh nomor . . . .
A. 1 – 2 – 3 – 4 – 5
B. 5 – 4 – 3 – 2 – 1
C. 3 – 2 – 1 – 5 – 4
D. 3 – 5 – 1 – 2 – 4
E. 4 – 3 – 2 – 1 – 5.

48. Perundingan KMB pada tanggal 23 Agustus 1949 – 2

November 1949 menghasilkan keputusan yang
menguntungan bagi Indonesia, adalah . . . .
A. Belanda mengakui keberadaan RIS sebagai negara
merdeka dan berdaulat
B. RIS terdiri atas RI dan 15 negara bagian yang
dibentuk Belanda
C. Akan dibentuk Uni Indonesia-Belanda
D. Bentuk pemerintahan Indonesia menjadi negara
RIS
E. Masalah Irian Barat akan diselesaikan setahun
kemudian setelah pengakuan kedaulatan.

49. Indonesia resmi diakui sebagai negara Republik

Indonesia Serikat (RIS) dan mendapatkan pengakuan
kedaulatan sesuai dengan piagam penyerahan
kedaulatan pada tanggal . . . .
A. 25 Desember 1949
B. 26 Desember 1949
C. 27 Desember 1949
D. 28 Desember 1949
E. 29 Desember 1949.

50. Sikap dan tindakan positif nilai nilai yang

terkandung pada peristiwa Revolusi 1945-1950 antara
lain adalah . . . .
A. Cinta tanah air, rela berkorban untuk diperlihatkan
B. Persatuan, kesatuan, rela berkorban dengan
pamrih
C. Cinta tanah air, suka menolong, sombong
D. Persatuan, kesatuan, cinta tanah air, tidak mau
menolong
E. Persatuan, kesatuan, rela berkorban tanpa pamrih.

Historia Vitae Magistra ☺