PEMERINTAH KOTA BEKASI

DINAS PENDIDIKAN
SD NEGERI MARGAHAYU XIV
Jl. Cut Mutia No. 42 – Margahayu – Bekasi Timur – Kota Bekasi – Jawa Barat 17113
Telp. (021) 82691177 Email : sdnmargahayu14@gmail.com

PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Hari/Tanggal : Selasa, 06 Juni 2023
Kelas/Semester :V/2
Waktu : 10.00 s.d 11.30 WIB

PETUNJUK PENGERJAAN :
1. Bacalah Basmalah sebelum menjawab pertanyaan
2. Kerjakanlah soal yang mudah terlebih dahulu
3. Bacalah Hamdallah setelah selesai menjawab semua soal
4. Bekerjalah dengan penuh kejujuran dan rasa tanggung jawab

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C dan D di bawah ini!
1. Seseorang yang memberikan penjelasan mengenai suatu hal dinamakan dengan .....
A. Informan C. Narasumber
B. Pewawancara D. Reporter

2. Membaca intensif merupakan kegiatan membaca suatu teks dengan .....

A. Mendalam C. Seperlunya saja
B. Sekilas D. Teorinya saja

3. Hikmah yang bisa diambil dari sebuah teks cerita dinamakan dengan .....
A. Tema C. Amanat
B. Alur D. Watak

4. Kalimat utama umumnya terletak di setiap awal atau akhir .....

A. Frasa C. Kalimat
B. Klausa D. Paragraf

Pertanyaan untuk nomor 5 dan 6!

Perbedaan Suhu dan Panas
Indra peraba, seperti telapak tangan tidak dapat menentukan secara tepat derajat panas dan
dingin suatu benda. Tangan hanya dapat memperkirakan panas dan dingin suatu benda. Tangan
tidak dapat menjelaskan berapa nilai derajat panas atau dinginnya suatu benda. Pernahkah kamu
pergi berkemah ke daerah pegunungan? Ketika malam hari saat kamu berkemah di daerah
pegunungan, kamu akan merasakan bahwa cuaca di sekitarmu terasa dingin sehingga kamu
memerlukan jaket tebal untuk menghangatkan tubuhmu. Lain halnya dengan penduduk yang
tinggal di dataran tinggi seperti daerah pegunungan. Mereka tidak terlalu merasakan hawa dingiin
karena mereka sudah terbiasa dengan hawa dingin di pegunungan.
Hal tersebut, membuktikan bahwa indra peraba tidak dapat digunakan untuk mengukur
derajat panas suatu benda karena setiap orang memiliki perbedaan dalam merasakan suhu di
sekitarnya. Nah, dalam ilmu pengetahuan alam untuk menyatakan tingkat panas dinginnya suatu
keadaan digunakan suatu besaran yang disebut suhu atau temperatur.
Panas (kalor) dan suhu adalah dua hal yang berbeda. Energi panas merupakan salah satu
 energi yang dapat diterima dan dilepaskan oleh suatu benda. Ketika sebatang logam dipanaskan
dengan api, batang logam tersebut mendapatkan energi panas dari api. Energi panas membuat
batang logam tersebut menjadi panas. Ketika batang logam tersebut panas, suhunya meningkat.
Ketika batang logam menjadi dingin, suhunya menurun. Suhu adalah besaran yang menyatakan
derajat panas suatu benda. Suhu suatu benda menunjukkan tingkat energi panas benda tersebut.
Satuan suhu yang digunakan di Indonesia adalah derajat Celcius (°C). Alat untuk mengukur
suhu disebut termometer. Satuan panas dinyatakan dalam kalori dan diukur dengan kalorimeter .
(Sumber : How do we measure temperature? Chris Woodroof dengan penyesuaian)

5. Kata kunci pada paragraph kedua adalah .....

A. Kalor C. Alam
B. Suhu D. Panas

6. Pokok pikiran pada pargraf ke tiga adalah .....

A. Perbedaan panas dan suhu
B. Persamaan panas dan suhu
C. Panas dan suhu
D. Hubungan panas dan suhu

7. Rencana kerja yang terdiri dari garis – garis besar dalam suatu karangan dinamakan dengan .....
A. Topik karangan
B. Kerangka karangan
C. Tema karangan
D. Judul karangan

8. Penjelasan dari tempat terjadinya suau peristiwa disebut dengan .....

A. Latar Waktu C. Latar Cerita
B. Latar Suasana D. Latar Tempat

9. Salah satu jenis karangan yang tersusun atas bait-bait disebut dengan .....
A. Novel C. Puisi
B. Legenda D. Cerita Rakyat

10. Salah satu jenis karangan yang didalamnya mengandung unsur-unsur kisah nyata disebut
dengan .....
A. Legenda C. Sage
B. Biografi D. Fiksi

11. Jenis surat dimana didalamnya terdapat nama dan juga alamat pengirimnya serta adanya tanda
tangan dinamakan dengan surat .....
A. Resmi C. Botol
B. Pribadi D. Dinas

12. Berikut ini penulisan dari teks dialog yang baik dan juga benar adalah .....
A. “Atu, Apakah kamu sudah menyelesaikan PR Nin?”
B. Atu ; “Apakah kamu sudah menyelesaikan PR Nin?”
C. Atu : “Apakah kamu sudah menyelesaikan PR Nin?”
D. Atu”. “Apakah kamu sudah menyelesaikan PR Nin?”
13. Pada saat menyusun karangan dari sebuah cerita, hal-hal yang harus kita pehatikan untuk
pertama kali yaitu .....
A. Pokok pikiran C. Kerangka karangan
B. Tema D. Judul

14. Anonim dalam sebuah karya sastra sering diartikan sebagai .....
A. Tidak ditulis di dalam buku
B. Mengisahkan kehidupan raja
C. Tidak diketahui pengarangnya
D. Bercerita tentang masa lampau

15. Kalimat yang dipakai didalam menuliskan teks pengumuman haruslah .....
A. Bertele-tele C. Berliku-liku
B. Tidak jelas D. Singkat dan jelas

16. Contoh kalimat berikut ini yang dinyatakan kedalam bentuk kalimat perintah yaitu .....
A. Selesaikan pekerjaan rumah dengan baik!
B. Selamat ya, kamu sangat beruntung!
C. Wanita itu sangat cantik!
D. Jangan buang sampah disini!
17. Undangan yang mengatasnamakan perorangan yang ditujukan ke perorangan maupun instansi
atau organisasi merupakan jenis surat undangan yang berbentuk .....
A. Undangan resmi
B. Undangan tidak resmi
C. Undangan setengah resmi
D. Undangan formal

18. Undangan resmi biasanya digunakan untuk kepentingan .....

A. Kedinasan C. Kelahiran
B. Instansi D. Organisasi

Pertanyaan untuk nomor 19 s.d 22!

Demi Air Bersih, Warga Waborobo Rela Berjalan
Sejauh 15 Kilometer Warga Kelurahan Waborobo, Kecamatan Betoambari, Kota Baubau,
Sulawesi Tenggara sulit mencari air bersih. Mereka harus menempuh perjalanan hingga sejauh 15
kilometer dari tempat tinggalnya untuk mendapatkan air bersih. Mereka terpaksa mengambil air
bersih di Kelurahan Kaisabu Baru,Kecamatan Sorawolio. Mereka biasanya menumpang mobil dan
membawa beberapa jeriken ukuran 15 liter. Jeriken itu digunakan untuk menampung air yang
mengalir dari aliran sebuah anak sungai di Kelurahan Kaisabu Baru.
Letak Kelurahan Waborobo berada di dataran tinggi. Di daerah itu air tanah sulit didapat.
Kalau pun ada, air hanya sedikit. Daerah itu juga belum mendapatkan akses aliran air bersih,
karena pipa-pipa PDAM belum mencapai ke daerah sana. Warga Kelurahan Waborobo sangat
membutuhkan air dan sangat mengharapkan bantuan dari pemerintah daerah untuk keperluan
tersebut.

19. Peristiwa apa yang terjadi pada paragraph di atas .....

A. Warga harus menempuh perjalan jauh untuk mendapatkan air bersih.
B. Warga bersaing untuk mendapatkan air bersih.
C. Warga sangat membutuhkan air bersih.
 D. Warga mendapatkan air bersih di datarn rendah.

20. Apa penyebab air bersih susah di dapatkan .....

A. Tempat tinggal yang terletak di dataran tinggi
B. Lingkungan yang kotor dan kumuh
C. PDAM belum masuk.
D. Tidak adanya sumur buatan.

21. Dimana peristiwa itu terjadi .....

A. Waborabo, Kecamatan Betoambari, Kota Baubau, Sulawesi Tenggara
B. Kelurahan Waborobo, Kecamatan Betoambari, Kota Baubau, Sulawesi Tenggara
C. Waborabo, Kecamatan Betoamberi, Kota Baobao, Sulawesi Tenggara
D. Waborabo, Kecamatan Betoambari, Kota Bangka, Sulawesi Tenggara

22. Ide pokok dari teks bacaan di atas adalah .....

A. Perjuangan mendapatkan air bersih
B. Manfaat air bersih
C. Pentingnya air bersih
D. Air bersih bagi kehidupan

Pertanyaan untuk soal nomor 23 dan 24!

23. Barang yang di tawarkan pada iklan di atas adalah .....

A. Sesuatu C. Bola
B. Susu D. jaring

24. Informasi yang terdapat pada iklan di atas adalah .....

A. Susu mengandung banyak gizi, kaya energi dan kalsium yang tinggi.
B. Susu mengandung kalsium yang tinggi.
C. Susu mengandung gizi dan energi.
D. Susu mengandung padat gizi.

25. Iklan adalah .....

A. Suatu cara yang digunakan untuk menawarkan atau mempromosikan suatu barang atau jasa.
B. Suatu cara yang digunakan untuk mempromosikan suatu barang atau jasa.
C. Suatu cara yang digunakan untuk menawarkan suatu barang atau jasa.
D. Suatu cara yang digunakan untuk menawarkan atau mempromosikan sebuah jasa.

II. Isilah itik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat !

1. Langkah pertama sebelum membuat karangan adalah menentukan ....
2. Pengulangan bunyi pada puisi disebut ....
 3. Cerita hasil dari rekaan belaka disebut cerita ....
4. Membaca memindai disebut juga membaca ....
5. Cara pengarang dalam membawakan sebuah cerita disebut ....
6. Cerita Rawa Pening, Banyuwangi, Surabaya merupakan cerita asal mula terjadinya suatu
tempat yang disebut dengan ....
7. Cerita anak yang tokohnya binatang disebut ....
8. Tekanan suara yang meliputi keras, lemahnya suara ketika sedang berbicara disebut ....
9. Orang yang menyanyi dalam pertunjukan wayang disebut ....
10. Pertunjukan drama yang dinyanyikan disebut ....

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar !

1. Sebutkan unsur-unsur dalam cerpen!
2. Sebutkan nilai-nilai kehidupan dalam isi cerpen !
3. Sebutkan langkah-langkah meringkas buku secara tepat!
4. Jelaskan pengertian tokoh tritagonis !
5. Apa yang harus dilakukan sebelum menulis puisi bebas ?
 PEMERINTAH KOTA BEKASI
DINAS PENDIDIKAN
SD NEGERI MARGAHAYU XIV
Jl. Cut Mutia No. 42 – Margahayu – Bekasi Timur – Kota Bekasi – Jawa Barat 17113
Telp. (021) 82691177 Email : sdnmargahayu14@gmail.com

PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : IPA

Hari/Tanggal : Selasa, 16 Juni 2023
Kelas/Semester :V/2
Waktu : 08.00 s.d 09.30 WIB

PETUNJUK PENGERJAAN :
5. Bacalah Basmalah sebelum menjawab pertanyaan
6. Kerjakanlah soal yang mudah terlebih dahulu
7. Bacalah Hamdallah setelah selesai menjawab semua soal
8. Bekerjalah dengan penuh kejujuran dan rasa tanggung jawab

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C dan D di bawah ini!
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar!
1. Pembuluh darah nadi disebut juga ....
a. aorta c. vena
b. arteri d. kapiler
2. Zat hijau daun yang berguna untuk proses memasak makanan pada tumbuhan adalah ....
a. kambium c. karbon
b. klorofil d. batang
3. Perubahan benda yang bersifat sementara terjadi pada ....
a. semen yang dicampur air c. air yang membeku
b. sumbu lilin yang dibakar d. kayu yang dibakar
4. Alat yang digunakan untuk mengukur gaya adalah ....
a. amperemeter c. dinamometer
b. anemometer d. thermometer
5. Berikut ini merupakan penggunaan magnet dalam kehidupan sehari-hari kecuali ....
a. kompas c. kotak pensil
b. pintu lemari es d. sepeda
6. Benda-benda yang tidak dapat ditarik magnet disebut ....
a. diamagnetik c. feromagnetik
b. paramegnetik d. elektromagnetik
7. Pembuatan magnet dengan cara induksi bersifat ....
a. tetap c. kuat
b. sementara d. kekal
8. Gaya gesek antara bola yang menggelinding dengan tanah mengakibatkan ....
a. bola melambat kemudian berhenti c. bola berbelok arah
b. bola makin cepat bergerak d. bola memantul
9. Di bawah ini merupakan pengungkit jenis ke 1 adalah ....
a. pemotong kuku c. pinset
b. pemotong kertas d. tangga
10. Jenis pengungkit yang kuasanya terletak di antara beban dan titik tumpu diterapkan pada ....
a. gunting c. gerobak dorong
b. pemotong kertas d. pinset
11. Derek di pelabuhan menggunakan jenis ....

a. katrol tetap c. blok katrol

b. katrol bebas d. katrol ganda
12. Tempat gaya bekerja pada pengungkit disebut ....
a. beban c. kuasa
b. titik tumpu d. lengan beban
13. Tembok termasuk benda yang tidak dapat ditembus cahaya karena tembok termasuk benda ....
a. gelap c. padat
b. bening d. tebal
14. Bila cahaya merambat dari zat yang kurang rapat ke zat yang lebih rapat, maka cahaya akan
dibiaskan ....
a. mendekati garis normal c. tegak lurus dengan garis normal
b. menjauhi garis normal d. bersatu dengan garis normal
15. Sifat bayangan yang dibentuk oleh cermin datar adalah ....
a. semu dan tegak c. semu dan terbalik
b. nyata dan tegak d. nyata dan terbalik
16. Jika bayangan benda jatuh di depan retina, harus dibantu dengan kacamata berlensa ....
a. cekung d. silinder
b. cembung d. rangkap
17. Penderita astigmatisme dapat ditolong dengan bantuan memakai kacamata ....
a. berlensa cekung c. berlensa rangkap
b. berlensa cembung d. berlensa silinder
18. Peristiwa perpaduan berbagai warna cahaya menjadi warna putih disebut ....
a. dispersi cahaya d. cakram warna
b. spektrum cahaya d. pelangi
19.

Bagian yang ditunjukkan oleh nomor 4 pada gambar merupakan lapisan bumi yaitu ....
a. kerak bumi c. mantel bumi
b. inti bumi luar d. inti bumi dalam
20. Lapisan batuan di permukaan bumi disebut ....
a. litosfer c. pedosfer
b. hidrosfer d. atmosfer
21. Batu yang digunakan untuk menghaluskan kayu disebut ....
a. batu granit c. batu kapur
b. batu marmer d. batu apung
22. Batu kapur, konglomerat dan pasir termasuk kelompok batuan ....
a. beku c. metamorf
b. sedimen d. granit
23. Di bawah ini merupakan peristiwa pelapukan kimia yaitu ....

a. terjadinya hujan asam c. batu karang di laut terkiis karena ombak

b. tumbuhan lumut yang menghancurkan batuan d. erosi batuan akibat angin gunung
24. Pelapukan biologi disebabkan oleh ....
a. bahan kimia c. perubahan suhu secara terus memerus
b. aktivitas makhluk hidup d. pergeseran lempeng bumi

25. Berikut ini yang bukan nama-nama dari lapisan atmosfer adalah ....
a. troposfer c. stratosfer
b. hidrosfer d. mesosfer
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar !
1. Fotosintesis pada tumbuhan memerlukan gas ...
2. Cara menghilangkan sifat kemagnetan adalah dengan ....
3. Tujuan pemberian alur pada ban sepeda adalah ....
4. Baji dan dongkrak merupakan pesawat sederhana jenis ....
5. Untuk mengamati keadaan di atas permukaan laut, kapal selam dilengkapi dengan alat optik yaitu
....
6. Kemampuan lensa mata untuk menebal dan memipih disebut ....
7. Pada zaman dahulu, batu asbak dimanfaatkan orang untuk ....
8. Batu marmer terbentuk dari batuan ....
9. Lapisan udara yang menyelimuti bumi disebut ....
10. Perputaran wujud air menjadi wujud-wujud yang lain dan kembali ke wujud air secara terus-
menerus disebut ....

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang jelas dan tepat !
1. Sebutkan alat-alat pencernaan !
2. Apa saja kegunaan gaya gesek dalam kehidupan sehari-hari
3. Sebutkan keuntungan dan kerugian menggunakan prinsip bidang miring !
4. Sebutkan sifat-sifat cahaya !
5. Tuliskan cara-cara untuk menghemat air !
 PEMERINTAH KOTA BEKASI
DINAS PENDIDIKAN
SD NEGERI MARGAHAYU XIV
Jl. Cut Mutia No. 42 – Margahayu – Bekasi Timur – Kota Bekasi – Jawa Barat 17113
Telp. (021) 82691177 Email : sdnmargahayu14@gmail.com

PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : IPS

Hari/Tanggal : Kamis, 08 Juni 2023
Kelas/Semester :V/2
Waktu : 10.00 s.d 11.30 WIB

PETUNJUK PENGERJAAN :
1. Bacalah Basmalah sebelum menjawab pertanyaan
2. Kerjakanlah soal yang mudah terlebih dahulu
3. Bacalah Hamdallah setelah selesai menjawab semua soal
4. Bekerjalah dengan penuh kejujuran dan rasa tanggung jawab

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C dan D di bawah ini!
1. Contoh hubungan yang membuat manusia harus dapat menyesuaikan diri dengan alam adalah .....
A. Para petani tidak harus menyesuaikan waktu tanam dengan musim hujan agar tanamannya
dapat tumbuh dengan baik.
B. Para petani menyesuaikan waktu tanam dengan musim hujan agar tanamannya dapat tumbuh
dengan baik
C. Para nelayan bisa berlayar tanpa menyesuaikan dengan keadaan cuaca
D. Manusia mencoba membuat hujan buatan

2. Interaksi manusia dengan alam yang mempunyai dampak negarif adalah .....
A. Penggunaan pestisida menyebabkan pencemaran lingkungan
B. Penggunaan musuh alami hama tanaman
C. Limbah ternak dapat dimanfaatkan untuk bahan makanan ternak, pupuk organik
D. Menggunakan pupuk alam dari kotoran hewan

3. Salah satu tradisi yang timbul dari interaksi manusia dengan alam yaitu .....
A. Festival mane’e
B. Festival Lagu daerah
C. Festival kembang api
D. Festival budaya

4. Sebutkan interaksi manusia dengan alam adalah .....

A. Interaksi manusia yang menyesuaikan diri dengan alam
B. Interaksi manusia yang tidak mendominasi alam
C. Interaksi manusia yang mendukung alam
D. Interaksi manusia yang tidak mendukung alam

5. Sebutkan contoh interaksi manusia dengan lingkungan sekitar adalah .....

A. Mengolah tanah persawahan
B. membuang sampah
C. mencuci pakaian
D. menebang pohon

6. Kepanjangan dari BPUPKI adalah .....

A. Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia
B. Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia
C. Badan Pengawas Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia
 D. Badan Pegawas Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia

7. Undang- Undang Dasar 1945 disahkan pada tanggal .....

A. 19 Agustus 1945 C. 20 Agustus 1945
B. 18 Agustus 1945 D. 22 Agustus 1945

8. Siapakah yang mendapat julukan “Singa podium” .....

A. Drs. Moh Hatta C. Ir. Soekarno
B. Drs. Murwandi D. Drs. Soebarjo

9. Peristiwa perebutan kekuasan pada pemerintahan jepang di Yogyakarta terjadi pada tanggal .....
A. 26 September 1945
B. 24 September 1945
C. 27 September 1945
D. 23 Septenber 1945

10. Apakah factor- factor penyebab gagalnyaa perjuangan bangsa Indonesia dalam mengusir
penjajah?
A. Perjuangan bersifat kedaerahan
B. Perjuangan bersifat sendiri
C. belum lengkapnya senjata
D. senang akan jajahan

11. Hasil sidang pertama PPKI adalah .....

A. Mengesahkan Undang-Undang Dasar 1945 sebagai konstitusi RI.
B. Menegaskankan Undang-Undang Dasar 1945 sebagai konstitusi RI.
C. Mengehapuskan Undang-Undang Dasar 1945 sebagai konstitusi RI.
D. Membuat Undang-Undang Dasar 1945 sebagai konstitusi RI.

12. Jenis usaha masyarakat yang termasuk di dalam bidang usaha tambang adalah .....
A. Pertanian C. Pertambangan
B. Perikanan D. Peternakan

13. Segala aktivitas atau manfaat yang ditawarkan kepada orang lain (konsumen) disebut .....
A. Jasa C. Perdagangan
B. Perindustrian D. Pertanian

14. Perhatikan gambar berikut!

Jenis usaha yang terdapat pada gambar adalah .....

A. Perindustrian dan perdagangan
B. Perindusrtrian dan jasa
C. Perindustrian dan persewahan
D. Perdagangan dan jasa

15. Perhatikan gambar berikut!

Jenis usaha yang terdapat pada gambar adalah .....

A. Perdagangan dan jasa
B. jasa
C. Perdagangan
 D. Industri

16. Usaha ekonomi yang berbentuk usaha pertanian, usaha perdagangan, usaha jasa dan industry
kecil merupakan contoh dari usaha .....
A. Usaha perorangan
B. Usaha minoritas
C. Usaha kelompok
D. Usaha Franchise

17. Ketampakan alam berupa daratan yaitu .....

A. Pantai C. Laut
B. Danau D. Sungai

18. Bentuk adaptasi masyarakat di dataran tinggi adalah .....

A. Perkebunan kelapa
B. Perkebunan teh
C. Perkebunan karet
D. Perkebunan tebu

19. Pelestarian hutan dapat dilakukan dengan cara.....

A. Defertilasi C. Renovasi
B. Reboisasi D. Konservasi

20. Usaha ekonomi yang yang dikelola sendiri atau perorangan kecuali .....
A. Industri kecil C. Firma
B. Pertanian D. Perdagangan

21. Sebutkan kegiatan utama yang dilakukan di dalam kegiatan ekonomi adalah .....
A. Produksi, distribusi, konsumsi
B. Produksi, distribusi, konsumsen
C. Produsen, distribusi, konsumen
D. Produsen, distribuson, konsumen

22. Apa yang dimaksud dengan komsumsi ?

A. Tindakan menghabiskan atau mengurangi secara berangsur-angsur manfaat suatu barang
dalam memenuhi kebutuhan untuk memelihara kelangsungan hidupny a.
B. Tindakan menghabiskan atau mengurangi secara berangsur-angsur manfaat suatu barang
dalam memenuhi kebutuhan untuk memelihara kelangsungan hidup lingkungan
C. menghabiskan atau mengurangi secara berangsur-angsur manfaat suatu barang dalam
memenuhi kebutuhan untuk memelihara kelangsungan hidup
D. mengurangi secara berangsur-angsur manfaat suatu barang dalam memenuhi kebutuhan
untuk memelihara kelangsungan hidup tetangga

23. Apa yang dimaksud dengan Produksi ?

A. kegiatan menambah faedah (kegunaan) suatu benda serta menciptakan benda baru sehingga
lebih bermanfaat dalam memenuhi kebutuhan.
B. suatu benda serta menciptakan benda baru sehingga lebih bermanfaat dalam memenuhi
keinginan
C. suatu benda serta menciptakan benda baru sehingga lebih bermanfaat dalam memenuhi
kegabutan
D. suatu benda serta menciptakan benda baru sehingga lebih bermanfaat dalam memenuhi
kebisingan

24. Apa yang dimaksud dengan distribusi ?

A. penyaluran atau penyampaian barang-barang dan jasa dari produsen ke konsumen.
B. penyaluran atau penyampaian barang-barang dan jasa dari produsen ke produsen
C. penyampaian barang-barang dan jasa dari produsen ke luar kota
 D. penyampaian barang-barang dan jasa dari produsen ke dalam kota

25. Contoh dari perindustrian adalah .....

A. industry baja C. sawah
B. kebun teh D. toko kelontong

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Garis yang membatasi hewan tipe Asiatis dan tipe peralihan adalah ....
2. Pembuatan Jalan Anyer-Panarukan dilakukan atas perintah ....
3. Benteng Fort de Kock terdapat di kota ....
4. Sarekat Islam diketuai oleh ....
5. Salah satu organisasi Islam yang diizinkan tetap berdiri pada zaman Jepang adalah ....
6. Tokoh Jepang yang menjamin keamanan perumusan teks proklamasi adalah ....
7. Pasukan yang dipimpin I Gusti Ngurah Rai dalam perang puputan di Bali dinamakan ....
8. Insiden penyobekan bendera Belanda di Kota Surabaya terjadi di Hotel ....
9. Tokoh delegasi RI dalam perundingan Linggarjati adalah ....
10. Pada acara penandatanganan pengakuan kedaulatan RI di Den Hag, yang bertindak sebagai
wakil dari Belanda adalah ....

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan jawaban yang singkat dan jelas
1. Jelaskan tujuan berdirinya VOC !
2. Sebutkan tiga sebab kegagalan perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajah sebelum
adanya pergerakan nasional !
3. Sebutkan organisasi bentukan Jepang yang memikat hati rakyat Indonesia !
4. Apa arti penting Serangan 1 Maret 1949 bagi bangsa Indonesia?
5. Jelaskan dampak Konferensi Meja Bundar bagi bangsa Indonesia!
 PEMERINTAH KOTA BEKASI
DINAS PENDIDIKAN
SD NEGERI MARGAHAYU XIV
Jl. Cut Mutia No. 42 – Margahayu – Bekasi Timur – Kota Bekasi – Jawa Barat 17113
Telp. (021) 82691177 Email : sdnmargahayu14@gmail.com

PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : PPKn

Hari/Tanggal : Senin, 05 Juni 2023
Kelas/Semester :V/2
Waktu : 10.00 s.d 11.30 WIB

PETUNJUK PENGERJAAN :
1. Bacalah Basmalah sebelum menjawab pertanyaan
2. Kerjakanlah soal yang mudah terlebih dahulu
3. Bacalah Hamdallah setelah selesai menjawab semua soal
4. Bekerjalah dengan penuh kejujuran dan rasa tanggung jawab

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C dan D di bawah ini!
1. Hak seorang siswa disekolah adalah .....
A. Ikut bertanggung jawab atas kebersihan, keamanan, ketertiban sekolah
B. Melengkapi diri dengan keperluan sekolah
C. Memperoleh pendidikan agama sesuai dengan agama yang dianutnya
D. Menghormati guru dan saling menghargai antar sesama murid

2. Setiap siswa harus menjaga sarana pendidikan yang ada di sekolah dengan baik. Ketika sarana tidak
dijaga dengan baik maka sarana belajarnya akan rusak sehingga kegiatan belajar akan terganggu.
Supaya kegiatan belajar berjalan dengan baik maka siswa harus menjalankan .....Sebagai siswa
dengan penuh taggung jawab.
A. Kewajiban C. Sikap
B. Hak D. Norma

3. Keadaan untuk menerima akibat dari perbuatan, baik yang dilakukan sendiri maupun yang dilakukan
bersama dengan orang lain disebut .....
A. Tanggung jawab C. Hak
B. Kewajiban D. Norma

4. Tanggung jawab setiap warga Negara adalah .....

A. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa dengan menghindari sikap dan perilaku yang
diskriminatif
B. Mempunyai kebebasan memeluk dan menjalankan agama yang mereka percayai
C. Memiliki kedudukan yang sama di mata hukum
D. Menyuarakan pendapat mereka

5. Hak- hak siswa berdasarkan peraturan pemerintah No 28 tahun 1990 adalah .....
A. mendapat perlakuan sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuannya
B. harus belajar
C. membuang sampah
D. menjaga sekolah

6. Wujud budaya yang berasal dari gagasan adalah .....

A. Seni pertunjukan C. Pakaian adat
B. Kepercayaan D. Upacara adat

7. Pakaian adat dan senjata tradisional merupakan wujud budaya yangberasal dari sebuah .....
A. Gagasan C. Benda
B. Tindakan D. Sikap
8. Sikap yang baik terhadap keragaman budaya yang ada di dalam masyarakat adalah .....
A. Ikut melestarikan budaya yang ada
B. Tidak senang melihat pertunjukan acara adat
C. Membeda-bedakan antar budaya
D. Menentang kebudayaan dariorang lain.

9. Cara melestarikan budaya bangsa kecuali .....

A. Mempelajari Kesenian Daerah Lain
B. Mempunyai sikap mau menerima keragaman suku bangsa dan budaya yang ada di masyarakat
C. Mengembangkan Budaya Daerah Sendiri
D. Mementingkan kebudayaan luar

10. Sebutkan unsur- unsur budaya yang ada di dalam bangsa indonesia adalah .....
A. Religi/Kepercayaan
B. Agama
C. suku bangsa
D. keberagaman

11. Sebutkan sikap menghadapi keragaman yang ada di sekolah adalah .....
A. sibuk sendiri
B. menolong teman tanpa pandang bulu
C. egois
D. mengikuti kata hati

12. Jelaskan sikap menghadapi keragaman yang ada di sekolah adalah .....
A. tenggang rasa C. toleransi
B. lapang dada D. hanya keinginan

13. Keragaman budaya bangsa yang muncul atas penyesuaian masyarakat terhadap kondisi lingkungan
alam sekitarnya adalah .....
A. Rumah adat C. Bahasa daerah
B. Pakaian adat D. Kesenian daerah

14. Perhatikan tabel berikut!

No Tarian Daerah
1 Tari Seudati, Tari Saman Meusekat Aceh
2 Tari Serampang Dua Belas, Tari Tor-Tor Sumatra Utara
3 Tari Piring, Tari Payung Sumatra Barat
4 Tari Tandak, Tari Makan Sirih Riau
5 Tari Jaget Lambak Kepulauan Riau
6 Tari Sekapur Sirih, Tari Selampir Delapan Jambi
7 Tari Andun, Tari Bidadari Teminang Anak Bengkulu
8 Tari Tanggai, Tari Putri Bekhusek Sumatra Selatan
9 Tari Campak Bangka Belitung
10 Tari Jangget, Tari Melinting, Tari Badang Lampung

Berdasarkan table, bangsa Indonesia memiliki keragaman budaya yang berbentuk .....
A. Rumah adat C. Bahasa daerah
B. Pakaian adat D. Kesenian daerah

15. Di dalam masyarakat Indonesia terdapat banyak kegiatan di dalam memenuhi kebutuhan sehari- hari
yaitu pertanian, peternakan, perikanan, perdagangan, industry, dan jasa. Dengan adanya perbedaab
dalam memenuhi kebutuhan hidup sehari- hari masyarakat Indonesia memiliki keragaman dalam
bentuk .....
A. Adat istiadat C. Kebudayaan
B. Jenis usaha D. Jenis pendapatan
16. Sikap yang timbul dengan adanya keragaman budaya di dalam masyarakat adalah .....
A. Toleran C. Mandiri
B. Percaya diri D. Tanggungjawab

17. Contoh keragaman budaya daerah yang ada di Indonesia adalah kecuali .....
A. Suku bangsa C. Agama
B. Bahasa daerah D. keinginan

18. Usaha- usaha yang dilakukan pemimpin bangsa dalam membina persatuan dan kesatuan
bermasyarakat dan berbangsa adalah .....
A. Mengadakan festival budaya,
B. Mengadakan musyawarah
C. Mengadakan marching band
D. Mengadakan banyak keinginan

19. Apakah yang dimaksud dengan kerukunan?

A. suatu keinginan yang mencerminkan adanya saling pengertian agar tercipta perdamaian,
persahabatan, dan persaudaraan.
B. suatu kebutuhan yang mencerminkan adanya saling pengertian agar tercipta perdamaian,
persahabatan, dan persaudaraan.
C. suatu cara yang mencerminkan adanya saling pengertian agar tercipta perdamaian, persahabatan,
dan persaudaraan.
D. suatu perilaku yang mencerminkan adanya saling pengertian agar tercipta perdamaian,
persahabatan, dan persaudaraan.

20. Perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di dalam masyarakat adalah .....
A. Sering melewatkan giliran ronda
B. Membersihkan lingkungan bersama- sama
C. Melempar tanggung jawab dalam membersihkan lingkungan
D. Hanya berteman dengan yang seagama atau yang sesuku saja

21. Perilaku yang tidak mencerminkan persatuan dan kesatuan, kecuali .....
A. Sering melewatkan giliran ronda
B. Membersihkan lingkungan bersama- sama
C. Melempar tanggung jawab dalam membersihkan lingkungan
D. Hanya berteman dengan yang seagama atau yang sesuku saja

22. Perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan, kecuali .....

A. Bergotong royong membangun lingkungan sekitar.
B. Bekerja sama dalam menjaga keamanan lingkungan.
C. Menjenguk salah satu warga yang sakit
D. Mementingkan diri sendiri/ tidak mau bekerja sama

23. Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas menunjukkan adanya ..... di dalam masyarakat yang berbeda adat dan istiadat.
A. Kesatuan C. Keakraban
B. Keragaman D. Kerukunan

24. Kegiatan bekerja sama dan bahu membahu menyelesaikan pekerjaan untuk kepentingan bersama
tanpa memandang perbedaan satu sama lain dapat diwujudkan di dalam kegiatan .....
A. Hidup berdampingan
B. Gotong royong
C. Jalan sehat
D. beribadah

25. Keragaman budaya yang kita miliki merupakan satu kesatuan untuk .....
A. Berselisih C. Bersatu
B. Beradu D. Bertengkar

II. Isilah titik-titik di bawah ini denga jawaban yang benar !

 1. Lambang sila ke-4 Pancasila adalah ....
2. Musyawarah untuk mufakat merupakan ciri utama demokrasi ....
3. Kemerdekaan berserikat dan berkumpul, mengeluarkan ikiran dengan lisan dan tulisan dan
sebagaiya ditetapkan dengan undang-undang adalah bunyi UUD 1945 Pasal ....
4. Penunjukan langsung dalam pengambilan keputusan disebut ....
5. Organisasi sekolah yang mempunyai lambang tunas kelapa adalah ....
6. Tokoh yang dikenal sebagai Bapak Pandu Dunia adalah ....
7. Organisasi profesi yang anggotanya adalah seluruh guru republik Indonesia adalah ....
8. Setiap anggota musyawarah menuliskan pilihannya di kertas lalu dihitung disebut voting ....
9. Setiap peserta musyawarah memiliki persamaan hak dalam hal ....
10. Contoh hasil keputusan sendiri adalah ....

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini denag jawaban yang benar !

1. Apakah yang dimaksud dengan musyawarah?

Jawab : ....................................................................................................................................

2. Sebutkan komponen penting yang harus ada dalam sebuah organisasi !

Jawab : ....................................................................................................................................

3. Mengapa dalam lingkungan sekolah dan lingkungan masyarakat perlu dibentuk organisasi?
Jawab : ....................................................................................................................................

4. Jelaskan perbedaan voting terbuka dan voting tertutup !

Jawab : ....................................................................................................................................

5. Sebutkan dampak yang akan diterima oleh pihak-pihak yang tidak melaksanakan keputusan bersama!
Jawab : ....................................................................................................................................
 PEMERINTAH KOTA BEKASI
DINAS PENDIDIKAN
SD NEGERI MARGAHAYU XIV
Jl. Cut Mutia No. 42 – Margahayu – Bekasi Timur – Kota Bekasi – Jawa Barat 17113
Telp. (021) 82691177 Email : sdnmargahayu14@gmail.com

PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Matematika

Hari/Tanggal :, Rabu, 07 Juni 2023
Kelas/Semester :V/2
Waktu : 08.00 s.d 09.30 WIB

PETUNJUK PENGERJAAN :
1. Bacalah Basmalah sebelum menjawab pertanyaan
2. Kerjakanlah soal yang mudah terlebih dahulu
3. Bacalah Hamdallah setelah selesai menjawab semua soal
4. Bekerjalah dengan penuh kejujuran dan rasa tanggung jawab
I. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang
benar !
1. . 14³ + √ = .....
A. 2.761 C. 2.671
B. 2.762 D. 2.672
2.

Jumlah satuan kubus yang mnyusun bangun diatas adalah .....

A. 24 C. 36
B. 32 D. 40
3. Volume kubus dengan panjang sisi 13 cm adalah .....

A. 2.197 cm³ C. 2.744 cm³

B. 2.297 cm³ D. 2.774 cm³
4. Panjang sisi kubus jika diketahui volume kubus 4.913 cm³ adalah ....

A. 16 cm C. 18 cm
B. 17 cm D. 19 cm
5. Volume bangun ruang berikut adalah .....

A. 3.200 cm³ C. 4.000 cm³

 B. 3.600 cm³ D. 4.500 cm³
6. Sebuah kolam renang panjangnya 20 meter dan lebarnya 12 meter. Jika volume kolam renang
336.000 liter. Kedalaman kolam renang adalah .....

A. 120 cm C. 150 cm
B. 140 cm D. 180 cm
7. Damar mempunyai 2 buah kubus dengan panjang sisi 15 cm dan 18 cm. Selisih volume
kedua kubus Damar adalah .....

A. 1544 cm³ C. 2445 cm³

B. 1457 cm³ D. 2457 cm³
8.

Jika ( e ) adalah alas kubus, atap kusbus adalah .....

A. a C. c
B. b D. d
9. Jika diketahui panjang sisi kubus 14 cm. Berapa luas jaring – jaring kubus?

A. 876 cm² C. 1.076 cm²

B. 976 cm² D. 1.176 cm²
10. Sebuah balok dengan panjang 20 cm, lebar 8 cm dan tinggi 5 cm. Luas jaring – jaring balok adalah
.....

A. 480 cm² C. 600 cm²

B. 560 cm² D. 640 cm²
11. Pengumpulan data dengan pengamatan langsung pada objek yang diteliti disebut .....

A. Studi kasus C. Wawancara

B. Observasi D. Kajian pustaka
12. Berikut tabel jenis hewan yang dipeternakan Pak Amin

Jenis Jumla
Hewan h
Ayam 40
Kambing 20
Sapi 10
Bebek 30
Berdasarkan tabel diatas jenis hewan yang paling banyak dipelihara Pak Amin adalah .....

A. Ayam C. Sapi
B. Kambing D. Bebek
13. Daftar nilai siswa

70 80 80 90 70
100 60 70 80 70
 Siswa yang memdapat nilai 80 ada ..... anak

A. 2 C. 4
B. 3 D. 5
14. Daftar pengujung perpustakaan dalam seminggu terakhir

Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu

36 48 55 45 32 66
Banyak pengunjung hari selasa, kamis dan jumat adalah .....

A. 93 C. 125
B. 103 D. 148
15. Berikut adalah daftar nilai matematika 20 siswa kelas IV

60 70 70 100 90 80 70 80 60 8
0
70 90 10 80 70 80 70 70 60 9
0 0
Tabel yang sesuai dengan data diatas adalah ....
A. C.
Nilai Jumlah Nilai Jumlah
60 4 60 3
70 7 70 6
80 5 80 5
90 3 90 3
100 2 100 2

B. D.
Nilai Jumlah Nilai Jumlah
60 3 60 3
70 7 70 7
80 4 80 5
90 3 90 3
100 2 100 2

16. Berikut hasil penjualan ikan yang disajikan dalam diagram

Selisih hasil penjualan pada bulan Januari dan Maret adalah .....

A. 15 C. 25
B. 20 D. 30
17. Dalam sebuah kelas terdiri dari 20 siswa. Tinggi badan 136 - 140 cm ada 4 anak, 141 – 145 ada
8 anak, 146 – 150 ada 6 anak, dan 151 – 155 ada 2 anak. Diagram batang berikut yang sesuai
adalah .....

A. C.

B. D.

18. Berikut adalah tabel pegawai di PT Humani berdasarkan umur

Umur Jumla
h
16 - 20 12
21 - 25 15
26 - 30 18
31 - 35 22
36 - 40 8
41 - 45 5
Jumlah pegawai yang berumur 21 – 35 adalah .....

A. 33 C. 55
B. 45 D. 63
19.

Banyak penjulan pada bulan Februari dan Mei adalah .....

A. 80 C. 100
B. 90 D. 110
20. Berikut grafik penjualan ikan dalam kg
 Jumlah kenaikan penjualan dari januari ke maret adalah .....

A. 15 kg C. 25 kg
B. 20 kg D. 30 kg

21. Intan mempunyai 2 buah kubus dengan volume 6.859 cm³ dan 10.648 cm³. Berapa selisih
panjang sisi kubus Intan?
22. Hitunglah volume bangun berikut !

23. Hitunglah luas jaring – jaring kubus yang diketahui volume kubus 729 cm³!
24. Berikut adalah daftar nilai matematika siswa kelas IV

70 80 8 90 7
0 0
100 60 7 80 7
0 0
60 80 8 100 7
0 0
90 60 7 80 8
0 0
Buatlah tabel berdasarkan data diatas !
25. Berikut data umur siswa kelas IV SDN 1 SEWON

11 10 11 12 10
10 12 12 14 12
12 14 14 11 11
12 12 13 12 13
11 12 12 11 10
10 13 10 11 13
Buatlah diagram batang pada data diatas !
 PEMERINTAH KOTA BEKASI
DINAS PENDIDIKAN
SD NEGERI MARGAHAYU XIV
Jl. Cut Mutia No. 42 – Margahayu – Bekasi Timur – Kota Bekasi – Jawa Barat 17113
Telp. (021) 82691177 Email : sdnmargahayu14@gmail.com

PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Bahasa Sunda

Hari/Tanggal : Kamis, 08 Juni 2023
Kelas/Semester :V/2
Waktu : 10.00 s.d 11.30 WIB

PETUNJUK PENGERJAAN :
1. Bacalah Basmalah sebelum menjawab pertanyaan
2. Kerjakanlah soal yang mudah terlebih dahulu
3. Bacalah Hamdallah setelah selesai menjawab semua soal
4. Bekerjalah dengan penuh kejujuran dan rasa tanggung jawab

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C dan D di bawah ini!
Pertanyaan piken no 1 s.d 4! B. urug D. samagaha
Ulin ka Gunung 6. Loba balong anu bentas waktu usum ngijih taun
ieu mah.
Poe minggu isuk-isuk. Budi jeung Arif geus Kecap anu digurat handap hartina .....
saged. Timbel jeung kadaharan sejenna geus A. usum hujan C. usum halodo
diasupkeun kana rangsel, termos wadah cai geus B. usum banjir D. usum caah
dijagragkeun. Teu lila jol Burhan jeung Maman
datang. Duanana oge ngagandong rangsel nu 7. Lamun panonpoe kahalangan ku bulan, di bumi
dieusian dahareun. Bring opatan ngalabring. bakal muncul .....
Maranehna rek muru poncot gunung Sangkur. A. samagaha C. hujan
Mimiti mah leumpang teh mapay-mapay jalan aspal B. lini D. poek
sisi lembur. Lebah Batu Kembar, mengkol ka
kenca. Baras ka Gunung Jati, nyorang jalan satapak 8. Tanah Sunda
anu mimiti nanjak, di gunung mah masih beresih Tanah Sunda gemah ripah
matak sehat kanu awak. Nu ngumbara suka betah
Urang Sunda sing toweksa
1. Saha wae tokoh nu aya dina carpon ? Nyangga dharma anu nyata
A. Budi, Arif, Maman, jeung Burhan
B. Budi, Arif, Maman, jeung Udin Jumlah pada lisan kawih di luhur aya .....
C. Budi, Udin, Maman, jeung Arif padalisan
D. Budi, Udin, Maman, jeung Burhan A. 4 padalisan C. 2 padalisan
B. 3 padalisan D. 1 padalisan
2. Naon tema carpon di luhur ?
A. arulin ka lembur C. arulin ka sawah 9. Kalimah nu saluyu jeung kalimah gemah ripah
B. arulin ka gunung D. arulin ka pasar nya eta .....
A. Baheula nagara urang mah katelah turunan
3. Dimana tempat kajadian dina carpon? bangsawan
A. Gunung Sangkar C. Gunung Sangkur B. Baheula nagara urang mah katelah tulaten
B. Gunung Poncot D. Gunung Jati C. Baheula nagara urang mah katelah jembar
D. Baheula nagara urang mah katelah subur
4. Ngagarandong naon maranehna ka gunung teh? ma’mur
A. samak C. rangsel
B. sangu D. Cai 10. Mang Jalu mah lemburna di pasir .....
A. Gunung anu gede
5. Basa aya ..... di Jakarta, rea imah gedong anu B. Guung anu pangluhurna
barejad. C. Gunung anu panghandapna
Kecap anu luyu pikeun ngeusian titik-titik dina D. Gunung anu leutik sarta handap
kalimah di luhur nyaeta .....

11. Wira jeung Wawan sok resep marandi di .....

A. lini C. angin topan A. talaga C. muara
 B. sawah D. walungan C. lingkungan jadi seungit runtah
D. nyababkeun banjir jeung panyakit
12. Tutuwuhan teh daunna meni ..... ngemploh.
Kecap anu merenah pikeun ngeusian titik-titik di 18. Simpulan tina wacana di luhur nyaeta .....
luhur nya eta ..... A. teu menang miceun runtah sambarangan
A. hejo C. koneng B. runtah kudu dipiceun ka susukan
B. beureum D. bulao C. kudu ngajaga lingkungan
D. runtah kudu dikubur
13. Lembur Kuring
Karya : Ayu Indah 19. Dina kahirupan masyarakat Sunda dipikawanoh
rupa-rupa kadaharan tradisional. ieu kadaharan
Pasawahan ngaremplang tradisional baris dipedar anu bahan dasarna tina
Caina cur cor tipung beas, diantarana bandros, awug, bubur
Harerang alam pagunungan beureum, bubur bodas, nagasari, jeung nu lainna,
Hiliwir angin salah sahijina nyaeta ali agrem, ieu kadaharan teh
Nebakan hate kuring dijieunna tina tipung beas. Ari bahan nu dipakena
Nu pinuh kamelang nyaeta gula beureum, cai, uyah, jeung minyak
Lembur kuring kalapa. Cara nyieun ali agrem teh kieu. Tipung
Hirup terus dina hate kuring beas dikucuran ku cai gula beureum. Diaduk sarta
dipadetkeun nepi ka rata. Dijieunna buleud sarta
Kaayaan pasawahan dina puisi diluhur nyaeta ..... bolong di tengah, saperti ali atawa cincin, tuluy
A. saraat C. ngaremplong digoreng nepi ka asak.
B. ngaremplang D. gumawang
Rupa rupa kadaharan anu asalna lain tina tipung
14. Kalimah nu ngandung harti konotatip nya eta ..... beas, nyaeta .....
A. Nina keur ngahariring kawih Sunda A. ali agrem C. awug
B. Risna neuteup bentang di langit B. nagasari D. comro
C. Manuk dina tangkal keur ngahariring
D. Neng Fina teh bentangna di kelas lima 20. Dihandap ieu cara nyieun ali agrem anu bener,
nyaeta .....
15. Neng Teti teh kembang desa di Cibeureum A. tipung beas dikucuran ku cai gula beureum,
diaduk sarta dipadetkeun nepi ka rata.
Kecap kembang ngandung harti ..... Dijieunna buleud sarta bolong ditengah tuluy
A. panggeulisna C. pangbandelna digoreng nepi ka asak.
B. pangbodona D. pangdeulitna B. tipung beas dikucuran ku cai gula beureum,
diaduk ditutupan tuluy di goreng
16. Tengetkeun kalimah-kalimah di handap ieu ! C. tipung beas dikucuran ku cai gula beureum,
1. Si Badru ngendog di kelas lima dibuleudkeun sarta dibolongan di tengahnya
2. Mun aya kecap teu kaharti, teangan make tuluy disepan.
kamusna D. tipung beas dikucuran ku cai gula beureum,
3. Dina pipi Ahmad aya ceda urut labuh tina diaduk, di padeutkeun jeung di buleudkeun
motor
4. Mun lieur sirah geura nginum bintang tujuh 21. Wangun karya sastra anu caritana pondok tur
biasana aya bagian-bagian anu pamohalan (teu
Kalimah nu ngandung harti denotatif dina tabel di asup akal) disebut .....
luhur nyaeta ..... A. Carpon C. Sajak
A. 1 jeung 2 C. 2 jeung 3 B. Dongèng D. Puisi
B. 1 jeung 3 D. 2 jeung 4
22. Dongèng “Si Kabayan” kalebet conto dongèng ....
Pertanyaan pikeun nomor 17 s.d 18! A. Pabel C. Parabel
Miceun Runtah Sembarangan B. Mite/Mitos D. Sasakala
23. Di handap ieu conto dongèng fabel, iwal ....
Hese sugan ngabenerkeun kalakuan anu salah, A. Sakadang Kuya Jeung Sakadang Monyèt
tah sapertos miceun runtah dimana wae nyieun B. Si Kabayan Ngala Tutut
atanapi nyebabkan lingkunangan urang jadi kotor, C. Sireum jeung japati
bau jeung sajabana. Lain eta hungkul sigana mah D. Gagak hayang kapuji
sapele tapi tingali dampak keur kahareupna nyaeta
bisa nyababkeun banjir jeung panyakit, lian ti eta 24. Dongèng anu eusina raket jeung kapercayaan
lingkungan jadi bau teu puguh, jeung lingkungan masarakat kana lelembutan atawa hal nu gaib
jadi tempat berkembangbiakna panyakit, ti mimiti disebut dongèng .....
panyakit kulit nepi ka panyakit diare. A. Sasakala C. Sagè
B. Mite D. Parabel

17. Salain lingkungan jadi kotor, naon deui dampak 25. Dongèng “Prabu Siliwangi” kalebet kana jenis
kahareupna lamun urang miceun runtah dongèng ....
sambarangan nyaeta ..... A. Mite C. Pabel
A. susukan jadi bersih B. Sasakala D. Sagè
B. lingkungan jadi endah tur asri
26. Dongèng anu nyaritakeun kahirupan jalmi biasa 39. Surat nu di tulis ku hiji lembaga/ instansi/
anu paripolahna sareung kalakuana teu lumrah organisasi, boh pamarentah atawa swasta di
(mahiwal), nyaèta disebut dongèng ..... sebutna .....
A. Pabel C. Mite A. Surat resmi C. Surat izin
B. Sagè D. Parabel B. Surat pribadi D. Surat Tilang

27. Dina dongèng “Sasakala Situ Bagendit”,Nyi 40. Surat nu di tulis ku hiji jalma pikeun jalma sejena
Endit ngagaduhan watak .... di sebutna .....
A. Somèah C. Pinter A. Surat Pribadi C. Surat Izin
B. Adigung D. Bèrèhan B. Surat Resmi D. Surat Masuk

28. Dina dongèng “Sasakala Gunung Tangkuban

Parahu”, Dayang sumbi tèh .... sangkuriang
A. Bibina C. Raina
B. Rakana D. Ibuna

29. Anjing anu sok maturan sangkuriang ka leuweung

tèh arana si .....
A. Cumang C. Peucang
B. Tumang D. Lumang

30. Dongèng “Nyi Roro Kidul” kalebet kana dongèng

.....
A. Pabel C. Parabel
B. Mite D. Sasakala

31. Ica tèh getol kana solat duha na. Getol sami
hartosna sareung ....
A. Ninggalkeun C. Telat
B. Rajin D. Males

32. Di pakarangan bumi Dawud seueur pisan

tutuwuhan. Tutuwuhan sami hartosna
sareung .....
A. Pabrik C. Tatangkalan
B. Batu D. Pakarangan

33. Teupangkeun wasta abdi Khayra”. Wasta sami

hartosna sareung .....
A. Nami C. Tanggal lahir
B. Asal D. Alamat

34. Minggu kamari, Cinta teu lebet Sakola kusabab

nuju teu damang. Teu damang sami hartosna
sareung ....
A. Cager C. Udur
B. Sehat D. Males

35. Nafisa, Mentari sareung Cinta nuju .... puisi di

kelas.
A. Maca C. Ningali
B. Maraca D. Nulis

36. Salah sahiji alat komunikasi dina wangun

tulisan .....
A. HP C. Surat
B. Koran D. Berita

37. Di handap ieu mangrupa fungsi surat, Iwal .....

A. Sarana komunikasi
B. Wawakil ti nu nulisna
C. Rangkuman tulisan
D. Sumber data

38. Surat di bagi jadi sabaraha jenis .....

A. 3 C. 5
B. 4 D. 2
 PEMERINTAH KOTA BEKASI
DINAS PENDIDIKAN
SD NEGERI MARGAHAYU XIV
Jl. Cut Mutia No. 42 – Margahayu – Bekasi Timur – Kota Bekasi – Jawa Barat 17113
Telp. (021) 82691177 Email : sdnmargahayu14@gmail.com

PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : SBDP

Hari/Tanggal : Jum’at, 09 Juni 2023
Kelas/Semester :V/2
Waktu : 08.00 s.d 09.30 WIB

PETUNJUK PENGERJAAN :
5. Bacalah Basmalah sebelum menjawab pertanyaan
6. Kerjakanlah soal yang mudah terlebih dahulu
7. Bacalah Hamdallah setelah selesai menjawab semua soal
8. Bekerjalah dengan penuh kejujuran dan rasa tanggung jawab

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

1. Tangga nada ini memiliki jarak interval 1-1-½-1-1-1- ½. Urutan tangga nadanya do re mi fa sol la si do.
Tangga nada yang dimaksud adalah ….
a. tangga nada diatonis c. tangga nada diatonis minor
b. tangga nada diatonis mayor d. tangga nada minor harmonis

2. Do, re, mi, fa, sol, la, si merupakan bagian dari ….

a. nada c. dinamika
b. ketukan d. tangga nada

3. Tangga nada diatonis adalah tangga nada yang terdiri dari tujuh buah nada dengan menggunakan dua
macam jarak nada. Dua macam jarak nada tersebut adalah ....
a. satu dan setengah c. satu dan sepertiga
b. seperempat dan satu d. setengah dan seperempat

4. Judul lagu berikut ini yang menggunakan tangga nada diatonik mayor adalah ....
a. Syukur c. Indonesia Pusaka
b. Gugur Bunga d. Ayo Mama

5. Nada keenam dan ketujuh diturunkan setengah laras saat turun.

Pernyataan di atas termasuk ciri dari tangga nada minor ....
a. asli c. melodis
b. harmonis d. ritmik
6. Dalam seni musik,tangga nada dibedakan menjadi dua macam yaitu ….
a. monotonis dan pentatonis c. diatonis dan pentatonis
b. heksatonis dan pentatonis d. tritonis dan pentatonis
7. Perhatikan gambar berikut !
 Alat musik pada gambar tersebut menggunakan tangga nada…..
a. diatonis c. melodis
b. pentatonis d. ritmis

8. Jenis tarian yang disajikan oleh dua orang penari baik sesama jenis maupun berlawanan jenis disebut ....
a. tari tunggal c. tari massal
b. tari berpasangan d. tari kelompok

9. Properti dalam tari berfungsi untuk ....

a. mengikuti arahan koreografer c. menarik minat penonton
b. menyampaikan makna di dalam tarian d. menyesuaikan dengan perkembangan zaman

10. Berikut ini tarian yang menggunakan rangkaian bunga sebagai properti tarinya adalah ….
a. tari baksa kembang c. tari serimpi
b. tari kabasaran d. tari piring

11. Ungkapan jiwa yang dituangkan dalam gerak yang mengandung unsur seni dan keindahan merupakan pengertian
dari seni ....
a. musik c. tari
b. rupa d. lukisan

12. Perhatikan gambar berikut!

 Properti yang digunakan oleh penari dalam gambar adalah ....
a. topeng c. sapu tangan
b. kipas d. piring

13. Properti:
(1) piring
(2) sampur,
(3) selendang
(4) kipas,
(5) tombak
Properti yang digunakan dalam tari jaipong adalah ....
a. (1) dan (2) c. (3) dan (4)
b. (2) dan (3) d. (4) dan (5)

14. Dalam suatu tari sering menggunakan benda yang dijadikan sebagai properti. Penggunaan properti tari didasarkan
pada ….
a. tema tari c. jumlah penari
b. waktu menari d. lokasi menari

15. Berikut ini yang bukan peralatan menggambar teknik basah adalah ….
a. kuas b. krayon c. cat minyak d. palet

16. Latar ilustrasi cerita yang sesuai untuk adegan berolahraga adalah ....
a. ruang kelas b. dapur c. kamar d. lapangan

17. Gambar ilustrasi tidak dipakai sebagai pengiring pada ....

a. majalah c. tarian
b. cerita pendek d. cerita bersambung

18. Tujuan pemberian warna pada gambar ilustrasi adalah ....

a. untuk menambah daya tarik gambar c. mendapatkan pujian
b. memperjelas karakter gambar d. mendapatkan nilai

19. Pewarnaan yang dikerjakan langsung dengan tangan dan pewarna disebut ....
a. pewarnaan digital c. pewarnaan hitam putih
b. pewarnaan manual d. pewarnaan sketsa

20. Pernyataan :
(1) Komposisi gambar lebih dominan dari teks
(2) Gambar disusun sesuai urutan cerita.
(3) Dominan teks cerita
(4) Disajikan berlembar-lembar
Pernyataan yang menjadi ciri gambar cerita adalah ….
a. (1) dan (2) c. (2) dan (4)
b. (1) dan (3) d. (3) dan (4)

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar!

1. Urutan nada yang disusun secara berjenjang disebut……………………………………………………
2. Tangga nada minor yang hanya memiliki nada-nada pokok dan belum mendapat sisipan adalah tangga nada
minor ………………………………………………………………………………………………..
3. Lagu "Bungong Jeumpa" menggunakan tangga nada …………………………………………………….
4. Bersifat sedih merupakan ciri dari tangga nada. …………………………………………………………...
5. Tangga nada pentatonik digunakan pada seni karawitan, terutama seni karawitan …..... dan ……....
6. Tangga nada diatonis yang nada ketujuh dinaikkan setengah adalah …………………………………
7. Tangga nada diatonis minor bersifat ..................................................................................................
8. Ekspresi manusia yang dituangkan melalui gerak terangkai dan berirama yang mengadung unsur keindahan
disebut ....................................................................................................................................
9. Properti yang digunakan pada tari bondan adalah …………………………………………………………
10. Tari Legong dari Bali menggunakan properti berupa ……………………………………………………
11. Tari Gambyong menggunakan properti berupa …………………………………………………………..
12. Semua alat yang digunakan sebagai media atau perlengkapan dalam pementasan tari disebut ……
13. Perhatikan gambar berikut !

21.

22. Properti tari yang digunakan pada tari tersebut adalah ………………………………………………………
14. Contoh karya seni rupa dua dimensi adalah ………………………………………………………………
15. Warna yang sesuai untuk gambar matahari pada senja atau sore hari adalah ……………………….
16. Langkah awal dalam membuat gambar ilustrasi adalah ....................................................................
17. Coretan awal pada awal langkah menggambar disebut dengan ........................................................
18. Tinta baik menggunakan alat pena, kuas, dan rapido merupakan bahan utama media ....................
19. Cerita bergambar didominasi gambar daripada teks cerita. Bentuk cerita ini sering dibuat dalam bentuk
………………………………………………………………………………………………………………
20. Cerita bergambar akan semakin menarik jika diberi warna. Pemberian warna dapat dilakukan
23. dengan teknik basah yang menggunakan media pengencer, yaitu ………………………………………...
 KUNCI JAWABAN

JAWABAN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A √ √ √ √ √ √ √ √ √
B √ √
C √ √ √ √
D √ √ √ √ √
E

JAWABAN 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A √ √ √ √
B √ √ √ √ √ √ √
C √ √ √ √ √
D √ √ √ √
E

ESSAY!!!
KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA

1 B 6 B 11 B 16 A
2 C 7 D 12 A 17 D
3 A 8 A 13 B 18 C
4 B 9 D 14 C 19 B
5 B 10 C 15 D 20 B

1. Sisi kubus 1 = √
= 19 cm

Sisi kubus 2 = √

= 22 cm
Selisih = 22 – 19
= 3 cm
2. = s³
= 16 × 16 × 16
= 4.096 cm³
=p×l×t

= 30 × 16 × 15
= 7.200
Volume = 4.096 + 7.200
= 11.296 cm³

3. Sisi =√
= 9 cm
Luas = 6 × s²
=6×9×9
= 486 cm²
4.
Nilai Jumlah
Siswa
60 3
70 6
80 7
90 2
100 2
5.

Nilai Jumlah
Siswa
10 6
11 7
12 10
13 4
14 3
 KUNCI JAWABAN B. INDO

1 1 1 1 1
JAWABAN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 14 16 18 20
1 3 5 7 9
A √ √ √ √ √ √ √ √
B √ √ √ √
C √ √ √ √ √
D √ √ √
E

JAWABA 2 2 2 2 2
N 1 2 3 4 5
A √ √ √
B √
C √
D
E

Kunci Jawaban II
1. tema
2. sajak
3. fiktif
4. scanning
5. sudut pandang
6. legenda
7. fabel
8. intonasi
9. sinden
10. opera
2. ESSAY!!!
Kunci Jawaban Room III
1. tema, alur, tokoh, sudut pandang, latar/setting, amanat
2. nilai moral, nilai kemanusiaan, nilai etika, nilai estetika
3. membaca buku secara keseluruhan selanjutnya mencatat hal-hal penting
4. tokoh tritagonis adalah tokoh penengah atau tokoh yang tidak berpihak kepada siapapun
5. menentukan gagasan utama atau ide, mengembangkan gagasan utama menjadi puisi bebas
Kunci Jawaban IPA
1. a  2.b  3.c  4.c  5.d  6.a  7.b  8.a  9.a  10.d  11.c  12.c  13.a  14.a  15.d  16.a  17.d  18.b  19.d  20.a 
21.d  22.b  23.a  24.b  25.b  26.c  27.a  28.a  29.a  30.d

Kunci Jawaban Room II

1. karbondioksida
2. dibakar
3. untuk memperbesar gaya gesek
4. bidang miring
5. periskop
6. daya akomodasi
7. peralatan menulis
8. kapur
9. atmosfer
10. daur air

Kunci Jawaban Room III

1. rongga mulut, kerongkongan, lambung, pankreas, hati, usus, rektum, anus
2. manusia dapat berjalan di atas tanah, manusia dapat menyalakan korek api, manusia dapat
memegang sesuatu
3. Keuntungan prinsip bidang miring yaitu mengurangi gaya yang dikeluarkan. Kerugiannya yaitu waktu
yang diperlukan lebih lama
4. 1. Cahaya dapat menembus benda bening
    2. Cahaya dapat dipantulkan
    3. Cahaya merambat lurus
    4. Cahaya dapat dibiaskan
5. Mematikan kran ketika tidak dipakai, mencuci pakaian setelah mencapai jumlah banyak,
menggunakan air secukupnya
 KUNCI JAWABAN IPS

1 1 1 1 1
JAWABAN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 14 16 18 20
1 3 5 7 9
A √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
B √ √ √ √ √
C √ √
D
E

JAWABA 2 2 2 2 2
N 1 2 3 4 5
A √ √ √ √ √
B
C
D
E

Kunci Jawaban Room II

1. Garis Weber
2. Herman Willem Daendels
3. Bukittinggi Sumatera Barat
4. Haji Oemar Said Cokroaminoto
5. Masyumi
6. Laksamana Tadashi Maeda
7. Margarana
8. Yamato
9. Perdana Menteri Sutan Sjahrir
10. Ratu Yuliana

Kunci Jawaban Room III

1. untuk memenangkan persaingan dagang dan mendapatkan keuntungan yang sebesar-besarnya
2. 1. Perjuangan masih bersifat kedaerahan
    2. Kurangnya persatuan dan kesatuan
    3. Minimnya persenjataan
3. Gerakan 3A, Putera, Jawa Hokokai, Chuo Sangi In, Heiho, Peta
4. mempertahankan kedaulatan Republik Indonesia
5. kesepakatan-kesepakatan yang dihasilkan dalam KMB sangat memuaskan rakyat Indonesia.
Akhirnya kedaulatan negara Indonesia diakaui oleh pihak Belanda
 KUNCI JAWABAN PKN

1 1 1 1 1
JAWABAN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 14 16 18 20
1 3 5 7 9
A √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
B √ √ √ √ √
C √ √
D
E

JAWABA 2 2 2 2 2
N 1 2 3 4 5
A √ √ √ √ √
B
C
D
E

Kunci Jawaban Room II

1. kepala banteng
2. Pancasila
3. 28
4. aklamasi
5. Pramuka
6. Robert Baden Powell
7. PGRI
8. tertutup
9. mengajukan pendapat
10. memilih sekolah lanjutan

Kunci Jawaban Room III

1. Usaha yang dilakukan untuk memecahkan persoalan
2. ketua, sekretaris, bendahara, dan seksi-seksi
3. untuk menambah wawasan dan mencapai tujuan bersama
4. voting terbuka artinya pilihan tidak dirahasiakan dan dilakukan dengan cara berdiri atau
mengacungkan jari sebagai tanda setuju. voting tertutup artinya pilihan dirahasiakan dengan cara
menuliskan pilihannya secara rahasia
5. dikucilkan dari kelompok, merasa bersalah, mendapat sanksi
Kunci Jawaban SBDP

Room 1
1. b. tangga nada diatonis mayor
2.. d. tangga nada
3. a. satu dan setengah
4. d. Ayo Mama
5. b. harmonis
6. c. diatonis dan pentatonis
7. b. pentatonis
8. b. tari berpasangan
9. b. menyampaikan makna di dalam tarian
10. a. tari baksa kembang
11. c. tari
12. a. topeng
13. b. (2) dan (3)
14. a. tema tari
15. b. krayon
16. d. lapangan
17. c. tarian
18. a. untuk menambah daya tarik gambar
19. b. pewarnaan manual
20. a. (1) dan (2)

Kunci Jawaban Room II

1. tangga nada
2. asli
3. diatonis minor
4. diatonis minor
5. Sunda dan Jawa
6. tangga nada minor harmonis
7. sedih
8. senitari
9. paying, boneka bayi, dan kendi
10. kipas
11. selendang
12. properti
13. piring
14. lukisan
15. senja
16. menentukan tema
17. sketsa
18. basah
19. komik
20. air