SEKOLAH KKEBANGSAAN CHANGKAT LADA 3

KERTAS KERJA

PROGRAM PLC

PANITIA BAHASA

MELAYU

2022

1
KERTASKERJAPROGRAMPLC(ProfessionalLearningCommunity)
PANITIA BAHASA MELAYU SK CHANGKAT LADA 3

1.0 PENGENALAN

Professional Learning Community (PLC) merujuk kepada para pendidik yang komited dan
bekerjasecara kolaboratif serta berterusan dalam membuat inkuiri atau kajian tindakan untuk mencapai
prestasiyanglebihbaikuntukmurid-muridmereka.
PLC merupakan sebahagian daripada Kualiti Guru di bawah NKRA untuk meningkatkan
pengajarangurudanpembelajaranmuriddi sekolah-sekolahdi seluruhnegara.
Pelbagai aktiviti dalam pendekatan PLC telah digunakan, antaranya ialah pengajaran bersama
rakanguru (team teaching), tunjuk cara dalam pengajaran (lesson demonstration), sistem sokongan rakan
sekerja(buddy support system), perkongsian pintar antara komuniti sekolah dengan komuniti di luar
sekolah, danpengajaran secarakolaboratif(collaborativeteaching).
Program ini diharapkan dapat membantu ketua-ketua panitia serta guru-guru untuk meningkatkan
prestasi panitia dan seterusnya meningkatkan pencapaian sekolah, serta merealisasikan kualiti guru yang
cemerlang.

2.0 NAMAPROGRAM
PROGRAM PLC PANITIABAHASA MELAYU 2022

3.0 ANJURAN
Panitia Bahasa Melayu SK Changkat Lada 3

4.0 OBJEKTIF

 MemberipemahamanguruterhadapkonsepamalanbudayaPLC.
 Meningkatkankualitidanamalanpengajarandanpembelajaranguru.
 Menyediakanpeluangberlakunyaaktivitiperkongsianilmu,kepakarandanbekerjasamadalamkalang
an guru.
 Mewujudkansemangatkerjaberpasukan.

5.0 TEMPOHPELAKSANAAN
April–November
(dilaksanakan mengikut Panitia dan tarikh yang ditetapkan)

6.0 TEMPAT
SK Changkat Lada 3

7.0 STRATEGI PELAKSANAAN

a) Penyelarasan program dengan pentadbir

2
b) Mewujudkan jawatankuasa PLC
c) Pelaksanaan Program PLC mengikut kitaran dibawah panitia
d) Refleksi dan penambahbaikan program

3
8.0 PELAKSANAANPROGRAM
Sila rujuk lampiran 1

9.0 SASARAN
Guru-guru Bahasa Melayu SKSN

10.0JAWATANKUASAPROGRAM

Penasihat : Pn. Rosniah bt Zainol Abidin (GuruBesar)

Pengerusi : Tn Hj Nor bin Talep (PKPentadbiran)
KetuaPanitia : Pn. Aslinda binti Samat
Setiausaha : Cik Normasliza Elyani bt Ahmad Suhaimi
Guru-guru :
BahasaMelayu En. Mohd Khairudin bin Uda Talib
En. Izhar bin Ibrahim
En. Ahmad bin Awang

4
LAMPIRAN1

CADANGAN SLOT PROGRAM PLC (Professional Learning Community) PANITIA BAHASA MELAYU
SKSUNGAI NIBONG2017

SLOT KANDUNGAN CATATAN

1. PengenalankepadakonsepPLC
 Prinsipasas PLC
Slot1 PeneranganPowerPoint
 DimensiPLC
 Strategi PLC

1. SOPPLC
 CartaOrganisasi
Slot2 PeneranganPowerPoint
 Fasadantakwimpelaksanaan
 FungsiStrukturOrganisasi

2. FailPLC
 CartaOrganisasi
 SuratPanggildanMinitMesyuarat
 PerancanganTahunan
(a) Kitaran
1PelaporanPL
Slot3 PeneranganPowerPoint
C
(b) Kitaran
2PelaporanPL
C
 LaporanPLCkepadaPentadbir
 Lampiran
(a) Toolkit(Borang)
(b) BukuPanduanPLC
1. Perancangan dan pengisian Program PLC
(PeerCoaching).
2. PerancanganPelaksanaan‘PeerCoaching’
 PengenalanKonsepPeerCoaching
Slot4 PeneranganPowerPoint
 Definisi
 Tujuan
 Kepentingan
 Impak

1. Peranancoach
Aktiviti1:
2. Ciri-ciricoach
Slot5 Videokarton
3. Cabaran yangdihadapi
Perbincanganberdasarkanvideo
4. Perbezaancoachdanmentor

1. ProsesPeerCoaching
2. Protokol ‘Model
Slot6 Pengajaran’Model1 Notabacaan
Model2
Model3

5
 Akitiviti
Slot7 1.PelaksanaanPeerCoaching
2:Simulasi

6
 SLOT KANDUNGAN CATATAN
Aktiviti3:
Slot8 1.Ciri-ciri coach yangbaik Perbincangan (ciri-ciri coach
yangbaik)
Aktiviti4:
Slot9 1.Refleksidan pengisian borang
Refleksi
1. Perancangan dan pengisian Program PLC
(LessonStudy).
2. PerancanganPelaksanaan‘LessonStudy’
 PengenalanKonsep‘LessonStudy’
Slot10 PeneranganPowerPoint
 Definisi
 Tujuan
 Kepentingan
 Impak
1.Merancang satu Rancangan Pengajaran Kerja berkumpulan
Slot11
Harian(RPH)-30minit menggunakanbukuteksdansukata
npelajaran
1. Mengajar (mengikut
Slot12 Simulasi/Toolkit
subjek)berdasarkanRPHyangdirancangsepertidala
mprosesLessonStudy
1.Rumusan/Refleksi pelaksanaan Lesson Study
Slot13 Perbincangan
disekolah.
1. Perancangan dan pengisian Program PLC
(LearningWalks).
2. PerancanganPelaksanaan‘LearningWalks’
 PengenalanKonsep‘LessonStudy’
Slot14  Definisi PeneranganPowerPoint
 Asal Usul
 Konsepdanproses
 Fokusdanprotocol
 Kesimpulan
Slot15 1.Pelaksanaan‘LearningWalks’ Borangpemerhatian‘LearningWalks’
1. Perancangan dan pengisian Program PLC
(TeacherSharingSessionTSS).
2. Perancangan Pelaksanaan ‘Teacher
SharingSession’
Slot16 PeneranganPowerPoint
 PengenalanKonsep‘TeacherSharingSession’
 Definisi
 Ciri-ciridanelemen
 Kesimpulan
Slot17 1.Toolkit‘TeacherSharingSession’ Borang

Disediakanoleh, Disemakoleh, Disahkanoleh,

(HuzaifahB.AbdRahman) (Khairiyah Bt. (Azizah Bt.

KetuaPanitiaBahasaMelayu Khairuddin)PK Osman)GuruB
7
Pentadbiran esar