Assasement Akhir Semester (AAS)

Mata Pelajaran : BAHASA JAWA

Kelas Rahasia
Sangat :X Kelas/Semester : X /Genap
Waktu : 90 Menit DOKUMEN SEKOLAH
BAHASA JAWA / AAS /2023
BAHASA JAWA

NAMA SISWA :
KELAS :

Petunjuk :
1. Perhatikan dan ikuti petunjuk pengisian Lembar Jawaban yang disediakan;
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawab;
3. Laporkan kepada pengawas kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau
jumlah soal kurang;
4. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang Anda anggap mudah;
5. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan menghitamkan bulatan
jawaban;
6. Apabila Anda ingin memperbaiki/mengganti jawaban, bersihkan jawaban
semula dengan penghapus sampai bersih, kemudian hitamkan bulatan jawaban
yang menurut Anda benar;
7. Periksalah seluruh pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas.

pamulangan basa Jawa sing saiki mratah ing

Mulok Basa Jawa Perlu Dievaluasi
Nasib basa Jawa lan ejaan basa Jawa ing
aksara latin ing titi wanci iki pancen sansaya
bubrah. Pilihane tumrap generasi mudha Jawa
jaman saiki mung ana loro. Pilihane, melu nut
bubrahe basa Jawa lan ejaan basa Jawa ing aksara
latin utawa ngudi murih basa Jawa lan ejaan basa
Jawa ing aksara latin kuwi tetep nut ing
paramasastra.
Yen ta pilihane sing kapindho, mula
pamulangan basa Jawa kudu diwiwiti nalika
bocah ajar ngomong, nalika bocah mlebu
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Taman
Kanak-kanak (TK), lan SD. Sing wigati dhewe,
kudune basa Jawa digunakake minangka basa
panglantar ing TK lan SD kelas I – III saben dina.
“Sabanjure, ing kelas IV – VI bisa sinau
paramasastra, geguritan lan liyane”, piterange
Supardjo. Kanthi mantha pamulangan basa Jawa
sithik mbaka sithik, bocah bisa luwih tumemen
jaman saiki, ora mung saklebat, mlebu kuping
tengen metu kuping kiwa.
Kajaba kurikulum, mutu guru basa Jawa
uga kudu didandani. Nalika Pemerintah Provinsi
(Pemprov) Jawa Tengah (nalika kuwi gubernure
Mardiyanto) netepake aturan sing majibake
kabeh sekolah ing tlatah Jawa Tengah kudu
mulangake basa Jawa, akeh pawiyatan luhur sing
mbukak Jurusan Pendidikan Basa Jawa.
Ananging, iku kabeh ora limbaran kabisan utawa
kompetensi.
Dosen Linguistik ing Jurusan Sastra Daerah
FSSR UNS, Yohannes Suwanto, mratelakake
buku-buku sing kaanggep dadi sumber
madyaning bebrayan agung Jawa uga kudu
didandani. Sapa wae sing mbabar buku-buku sing
dianggep dadi sumber pamulangan basa Jawa
kudu duwe rasa tanggung jawab. “Aja mung
waton mbabar buku. Editor buku-buku basa Jawa
kudu ngerti temen-temen bab tata basa,
paramasastra, ejaan, lan sapiturute. Aja mung
mbabar buku jajaran ngajab bathi sakakeh-akehe
kang kawusanane malah ngrusak basa Jawa,”
pratelane Suwanto.
Kajaba kuwi, Suwanto mrayogakake lamun
ana sing mbabar buku lan kamus basa Jawa apike
kudu mepaki buku-buku kuwi kanthi pandom
utawa tuntunan carane ngucapake, carane nulis
lan sapiturute.
“Tandha diakritik apike diuripake lan
digunakake maneh ing panulisan basa Jawa ing
aksara latin. Pamrihe supaya bisa dadi pandom
cara maca sing bener lan pener,” Suwanto
nandhesake panemune.
Kapethik saka:http://solopos.com,
Kaunduh 15 Oktober 2012
Wacan ing dhuwur kanggo mangsuli pitakon no
1-8
1. Paragraf sepisan wacan ing dhuwur pokok
pikirane ngenani bab....
2. Tembung nut ana ing ukara nomer 2 lan 3
paragraf sepisan tembung liyane ....
3. Paragraf katelu ana tembung paramasastra.
Tembung liyane paramasastra yaiku ....
4. ‘ ... paramasastra sing bener lan pener” tegese ....
5. Wacan ing ngarep migunakake unggah ungguh 17. Unsur-unsur kang mbangun cerkak kaya kang
…. kasebut, kajaba ….
6. Sing dimaksud ejaan basa Jawa yaiku …. 18. Urut-urutaning teks crita sinebut ....
7. Miturut wacan ing ngarep ukara iki bener, 19. Gawea tuladha teks deskripsi kanthi tema “omahku” !
kajaba .... 20. Golekna unsur pawarta ing ngisor iki!
8. “Tandha diakritik apike diuripake lan Dalan Rusak, Ora Ana Sing Ndandani
digunakake maneh ….” Dalan kabupaten saka wilayah kecamatan
Tembung diakritik tegese .... ngampel tumeka kutha weleri rusak lan padha
9. Serat Wedhatama kang ngripta .… growok,
kendaraan roda 2 utawa roda 4 sing arep liwat ing
10. Macapat uga sinebut ....
dalan iku kudu ati-ati lan waspada. Nganthi saiki
11. Guru lagu ana ing tembang Pangkur yaiku …. dalan iku durung didandani karo pemerintah
12. Guru wilangan tembang Pangkur yaiku .… daerah. Saiful (25 thn) warga sing sering liwat
13. Guru gatra tembang Pangkur ana .... dalan iku ngeluhake bab dalan sing rusak iku,
14. “Ilmu luhung” kang sinebut ana ing Serat “nganti saiki isih rusak nanging durung
Wedhatama nggambarake nilai …. didandani” kandane saiful wektu ditemoni radar
Jawa post kala wingi. Akibat dalan sing rusak iku
15. “Nulodo laku utomo” ngandhut kesalahan ejaan.
mau ndadekna akih wong sing nganggo
Yen disunting kanthi bener dadi …. kendaraan roda 2 utawa roda 4 ngalami
16. Basa Jawa kuna uga disebut .… kecelakaan ana ing dalan iku.