FILOSOPI PENDIDIKAN INDONESIA

TOPIK 2
AKSI NYATA

SRIWAHYUNI
2290224951562
KELAS PGSD 007
NO. URUT ABSEN 24

BIDANG STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
TAHUN 2022
AKSI NYATA

1. Perasaan Selama Melakukan Perubahan di Kelas

Saya merasa senang telah melakukan perubahan di kelas ke arah yang lebih baik

sesuai dengan pemikiran Ki Hadjar Dewantara. Peserta didik di kelas juga dapat

belajar dengan senang karena kami menciptakan berusaha menciptakan lingkungan

belajar yang aman dan nyaman agar peserta didik dapat berkreasi atau berkarya

sesuai dengan potensi yang mereka miliki. Serta kami juga akan memberikan ice

breaking kepada peserta didik jika mereka terlihat mulai jenuh dalam pelajaran agar

fokus peserta didik bisa kembali dalam pelajaran yang tengah berlangsung.

2. Ide Atau Gagasan yang Timbul Sepanjang Proses Perubahan

Ide atau gagasan yang timbul sepanjang proses perubahan adalah ide-ide yang

muncul mulai dari model, metode, strategi pembelajaan yang sesuai dan dapat

digunakan saat proses pembelajaran. Bagaimana cara menyajikan materi pelajaran

dengan menarik agar peserta didik mampu memahami materi yang disampaikan.

3. Pembelajaran dan Pengalaman dalam Bentuk Catatan Praktik Baik

Pembelajaran dan pengalaman yang saya peroleh yaitu kesempatan untuk saya

dalam mengembangkan potensi diri dalam merancang RPP dan menerapkan RPP

dalam proses pembelajaran. Memberikan saya pengalaman menghadapi peserta

didik dengan berbagai karakter yang berbeda. Memberikan saya pembelajaran untuk

menerapkan berbagai macam metode pembelajaran dalam kelas dan menghadapi

 berbagai macam masalah yang terjadi di kelas serta mencari solusi yang tepat dari

masalah yang ada.

4. ‘Foto Bercerita’ dari Seluruh Rangkaian Pelaksanaan (Perancangan, Penerapan, Dan

Refleksi) Aksi Anda