Contoh test kompetensi Manajerial:

Anda adalah seorang kepala sekolah yang bertanggung jawab atas pengelolaan sumber daya
manusia di sekolah. Salah satu guru, David, sering terlambat masuk kerja dan sering absen
tanpa alasan yang jelas. Bagaimana Anda akan menangani situasi ini?
a. Mengadakan pertemuan pribadi dengan David untuk membahas masalah kehadiran dan
menawarkan dukungan atau saran jika ada masalah yang membuatnya sulit hadir tepat
waktu.
b. Mengabaikan masalah kehadiran David dan membiarkannya melanjutkan perilakunya.
c. Memberikan peringatan tertulis kepada David tentang kehadiran yang buruk dan
mengancam dengan konsekuensi jika perilakunya tidak membaik.
d. Mengalokasikan David ke tugas-tugas yang tidak bergantung pada kehadiran tepat
waktu.

Sekolah Anda sedang menghadapi masalah dengan penurunan jumlah siswa yang
mendaftar. Banyak orang tua merasa bahwa sekolah saingan menawarkan program
pendidikan yang lebih baik. Bagaimana Anda akan menangani situasi ini?
a. Melakukan peninjauan mendalam terhadap program pendidikan yang ditawarkan oleh
sekolah saingan dan mencari cara untuk meningkatkan program sekolah Anda.
b. Mengadakan pertemuan dengan orang tua untuk mendengarkan kekhawatiran mereka
dan menjelaskan program pendidikan yang telah ada di sekolah Anda.
c. Mengabaikan masalah ini dan berharap bahwa situasi akan membaik seiring berjalannya
waktu.
d. Mengubah strategi pemasaran sekolah dengan menekankan keunggulan yang dimiliki
sekolah Anda.

Anda adalah kepala sekolah yang baru saja menerima keluhan dari seorang guru tentang
perilaku tidak profesional dari rekan kerjanya. Guru tersebut merasa bahwa perilaku rekan
kerja tersebut mengganggu lingkungan kerja yang sehat. Apa yang akan Anda lakukan dalam
situasi ini?
a. Mengadakan pertemuan dengan kedua guru tersebut untuk membahas keluhan dan
mencari solusi yang memadai.
b. Membicarakan masalah ini dengan rekan kerja yang terlibat tanpa melibatkan guru yang
mengeluh.
c. Menolak keluhan guru tersebut dan meminta mereka untuk menyelesaikan masalah
tersebut secara mandiri.
d. Mengadakan pertemuan dengan seluruh staf sekolah untuk membahas etika dan
perilaku profesional yang diharapkan.

Sekolah Anda sedang mencoba mengimplementasikan kurikulum baru yang lebih inovatif
dan berfokus pada pengembangan keterampilan abad ke-21. Namun, beberapa guru
mengalami kesulitan dalam mengadaptasi kurikulum baru ini dan mengeluhkan beban kerja
yang meningkat. Apa yang akan Anda lakukan dalam situasi ini?
a. Menyediakan pelatihan dan dukungan yang memadai kepada guru untuk membantu
mereka dalam mengadaptasi kurikulum baru dan mengelola beban kerja yang
meningkat.
b. Mengabaikan keluhan guru dan memaksa mereka untuk melanjutkan melaksanakan
kurikulum baru tanpa memberikan dukungan tambahan.
c. Mengurangi beberapa komponen kurikulum baru untuk mengurangi beban kerja guru.
d. Mengganti kurikulum baru dengan kurikulum lama yang lebih dikenal dan mudah
diimplementasikan.

Sekolah Anda telah menerima pengaduan dari seorang siswa dan orang tua tentang seorang
guru yang terlalu ketat dan keras terhadap siswa. Mereka menganggap guru tersebut tidak
sensitif terhadap kebutuhan dan perasaan siswa. Bagaimana Anda akan menangani situasi
ini?
a. Mengadakan pertemuan dengan siswa, orang tua, dan guru yang terlibat untuk
membahas pengaduan dan mencari solusi yang tepat.
b. Melakukan investigasi internal terhadap guru tersebut dan mengambil tindakan disiplin
jika ditemukan bukti perilaku yang tidak profesional.
c. Mengabaikan pengaduan dan meminta siswa dan orang tua untuk menyelesaikan
masalah tersebut dengan guru secara mandiri.
d. Mengeluarkan guru dari sekolah tanpa melakukan investigasi lebih lanjut.

Sekolah Anda sedang menghadapi kekurangan anggaran dan perlu mengurangi

pengeluaran. Salah satu opsi yang diusulkan adalah memotong program ekstrakurikuler
yang dianggap kurang efektif. Namun, beberapa siswa dan guru sangat bersemangat
tentang program-program tersebut. Apa yang akan Anda lakukan dalam situasi ini?
a. Mengadakan pertemuan dengan siswa, guru, dan orang tua untuk membahas keputusan
potensial tersebut dan mencari alternatif lain untuk mengurangi pengeluaran.
b. Menghilangkan program ekstrakurikuler tanpa berkonsultasi dengan siswa, guru, dan
orang tua, dengan asumsi bahwa mereka akan memahami keadaan keuangan sekolah.
c. Meminta siswa, guru, dan orang tua untuk mengumpulkan dana tambahan untuk
mendukung program ekstrakurikuler tersebut.
d. Menunda keputusan tentang memotong program ekstrakurikuler dan mencari cara lain
untuk mengurangi pengeluaran.

Perhatikan bahwa jawaban tergantung pada kebijakan dan prosedur yang berlaku di sekolah
tertentu. Selalu penting untuk mempertimbangkan perspektif yang berbeda dan melibatkan
semua pihak yang terlibat dalam pengambilan keputusan manajerial di satuan pendidikan
atau sekolah.

Anda adalah seorang kepala sekolah yang telah mengidentifikasi kekurangan dalam
pelaksanaan program pembelajaran di sekolah Anda. Anda ingin meningkatkan kualitas
pengajaran dan pembelajaran di seluruh sekolah. Bagaimana Anda akan menangani situasi
ini?
a. Mengadakan rapat dengan seluruh staf pengajar untuk mendiskusikan masalah dan
mencari solusi bersama.
b. Melakukan evaluasi individual terhadap setiap guru dan memberikan rekomendasi
pengembangan profesional yang sesuai.
c. Mengabaikan masalah tersebut dan membiarkan setiap guru mengatasi masalah
pembelajaran secara mandiri.
d. Mengganti seluruh staf pengajar dengan tenaga pengajar baru yang dianggap lebih
berkualitas.

Anda menerima keluhan dari seorang siswa yang mengaku diperlakukan secara tidak adil
oleh seorang guru. Siswa tersebut mengklaim bahwa guru tersebut memberikan perlakuan
khusus kepada beberapa siswa yang dianggapnya lebih pandai. Bagaimana Anda akan
menangani situasi ini?
a. Mengadakan pertemuan dengan siswa, guru yang terlibat, dan orang tua siswa untuk
mendengarkan keluhan dan melakukan investigasi lebih lanjut.
b. Menerima keluhan siswa tanpa tindakan lebih lanjut karena Anda meragukan
kebenarannya.
c. Menghukum guru tersebut tanpa melakukan investigasi lebih lanjut berdasarkan
keluhan siswa.
d. Mengabaikan keluhan siswa dan meminta mereka untuk menyelesaikan masalah
tersebut dengan guru secara mandiri.
Anda adalah kepala sekolah dan Anda mendapatkan laporan bahwa beberapa siswa terlibat
dalam perundungan di sekolah. Bagaimana Anda akan menangani situasi ini?
a. Mengadakan pertemuan dengan siswa yang terlibat, orang tua siswa, dan guru untuk
membahas masalah perundungan dan mengembangkan strategi pencegahan.
b. Melakukan tindakan disiplin kepada siswa yang terlibat tanpa melibatkan pihak lain.
c. Mengabaikan laporan perundungan dan menganggapnya sebagai masalah yang sepele.
d. Menyerahkan masalah ini kepada guru dan staf sekolah untuk menangani tanpa campur
tangan Anda.
Ada ketegangan antara beberapa guru di sekolah Anda yang mempengaruhi kolaborasi dan
kerja tim. Bagaimana Anda akan menangani situasi ini?
a. Mengadakan pertemuan khusus dengan guru-guru yang terlibat untuk membahas
ketegangan dan mencari solusi yang memadai.
b. Mengabaikan ketegangan tersebut dan berharap bahwa masalah tersebut akan
diselesaikan dengan sendirinya.
c. Melakukan rotasi posisi guru untuk menghindari interaksi langsung yang dapat
memperburuk ketegangan.
d. Menghukum guru yang terlibat dalam ketegangan untuk memberikan peringatan
kepada yang lain.
Sekolah Anda sedang menghadapi krisis anggaran yang serius dan perlu mengurangi
pengeluaran. Salah satu opsi yang diusulkan adalah mengurangi jumlah guru di sekolah.
Namun, Anda menyadari bahwa langkah tersebut akan mengganggu kualitas pengajaran
dan mempengaruhi hubungan guru-siswa. Apa yang akan Anda lakukan dalam situasi ini?
a. Mengadakan pertemuan dengan staf sekolah untuk membagikan situasi keuangan yang
dihadapi dan mengajukan ide atau saran alternatif untuk mengurangi pengeluaran.
b. Membatalkan rencana pengurangan guru dan mencari cara lain untuk mengurangi
pengeluaran, seperti mengoptimalkan penggunaan sumber daya yang ada.
c. Melakukan pengurangan jumlah guru tanpa mempertimbangkan dampaknya, dengan
asumsi bahwa guru yang tersisa dapat menangani beban kerja yang lebih besar.
d. Mengabaikan masalah pengurangan anggaran dan melanjutkan kegiatan sekolah seperti
biasa tanpa mengambil tindakan apa pun.

Perhatikan bahwa dalam kondisi nyata, keputusan akan melibatkan lebih banyak
pertimbangan, termasuk kebijakan sekolah, kebutuhan siswa, dan konsekuensi jangka
panjang dari tindakan yang diambil. Dalam tes judmental manajerial, penting untuk
mempertimbangkan perspektif yang berbeda dan memilih solusi yang paling tepat
berdasarkan situasi yang diberikan.
Situasi: Anda adalah seorang kepala sekolah yang bertanggung jawab atas pengelolaan
anggaran sekolah. Terdapat permintaan dari beberapa guru untuk mendapatkan peralatan
baru yang mahal untuk keperluan pembelajaran. Namun, anggaran sekolah sangat terbatas.
Bagaimana Anda akan menangani situasi ini?
a. Mengadakan pertemuan dengan guru-guru terkait untuk mendiskusikan anggaran dan
mencari solusi yang lebih terjangkau, seperti mempertimbangkan opsi lain atau mencari
sumber pendanaan tambahan.
b. Mengabaikan permintaan guru dan membatalkan rencana pembelian peralatan baru.
c. Mengalokasikan dana yang tersedia untuk membeli peralatan baru tanpa melibatkan
guru-guru dalam pengambilan keputusan.
d. Mengajukan permintaan tambahan anggaran kepada pihak yang berwenang tanpa
mempertimbangkan ketersediaan dana.
Terdapat konflik antara dua staf pengajar di sekolah Anda. Konflik tersebut mempengaruhi
atmosfer kerja dan kolaborasi antar guru. Bagaimana Anda akan menangani situasi ini?
a. Mengadakan pertemuan dengan kedua staf pengajar untuk mendengarkan masalah
mereka dan mencari solusi bersama.
b. Mengabaikan konflik tersebut dan berharap bahwa situasinya akan membaik seiring
berjalannya waktu.
c. Memindahkan salah satu staf pengajar ke unit kerja yang berbeda untuk menghindari
interaksi langsung.
d. Menghukum kedua staf pengajar untuk memberikan peringatan kepada yang lain.

Sekolah Anda berencana untuk mengimplementasikan program pembelajaran berbasis

teknologi. Namun, sebagian besar staf pengajar merasa tidak nyaman dan tidak terampil
dalam penggunaan teknologi. Bagaimana Anda akan menangani situasi ini?
a. Menyediakan pelatihan dan dukungan yang memadai kepada staf pengajar untuk
meningkatkan keterampilan teknologi mereka.
b. Mengabaikan kekhawatiran staf pengajar dan memaksakan implementasi program
berbasis teknologi.
c. Mengurangi tingkat ketergantungan pada teknologi dalam program pembelajaran
sekolah.
d. Mengganti staf pengajar yang tidak nyaman dengan pengajar yang lebih terampil dalam
penggunaan teknologi.
Sekolah Anda sedang menghadapi masalah dengan disiplin siswa. Beberapa siswa sering
melanggar aturan sekolah dan perilaku mereka mengganggu lingkungan belajar yang
kondusif. Bagaimana Anda akan menangani situasi ini?
a. Membentuk tim disiplin yang terdiri dari guru, staf sekolah, dan orang tua untuk
merancang program peningkatan disiplin dan mengatasi masalah perilaku siswa.
b. Mengabaikan masalah disiplin dan berharap bahwa siswa akan memperbaiki perilaku
mereka sendiri.
c. Mengenakan sanksi tegas kepada sis

Sekolah Anda berencana untuk melakukan perubahan besar dalam kebijakan penilaian
siswa. Namun, sebagian besar guru dan orang tua memiliki pandangan yang berbeda
tentang perubahan tersebut. Bagaimana Anda akan menangani situasi ini?
a. Mengadakan pertemuan dengan guru dan orang tua untuk mendiskusikan perubahan
kebijakan penilaian dan mempertimbangkan masukan mereka sebelum membuat
keputusan akhir.
b. Menerapkan perubahan kebijakan penilaian tanpa meminta masukan atau melibatkan
guru dan orang tua.
c. Mengabaikan perbedaan pandangan dan melanjutkan dengan rencana perubahan
kebijakan penilaian.
d. Menunda keputusan tentang perubahan kebijakan penilaian sampai mendapatkan
konsensus dari guru dan orang tua.

Anda telah menerima laporan tentang seorang guru yang sering terlambat datang ke
sekolah dan meninggalkan pekerjaan sebelum waktu yang dijadwalkan. Bagaimana Anda
akan menangani situasi ini?
a. Mengadakan pertemuan pribadi dengan guru tersebut untuk membahas masalah
ketepatan waktu dan menetapkan tindakan perbaikan yang diperlukan.
b. Mengabaikan laporan dan menganggap masalah ini sebagai hal yang tidak penting.
c. Menghukum guru tersebut tanpa melakukan investigasi lebih lanjut berdasarkan laporan
yang diterima.
d. Mengatur pertemuan dengan guru tersebut bersama dengan kepala program studi
terkait untuk membahas masalah ketepatan waktu dan mengevaluasi kinerjanya.
Terdapat perubahan kebijakan penerimaan siswa baru di sekolah Anda, yang berdampak
pada peningkatan persaingan dan ketidakpuasan dari beberapa orang tua. Bagaimana Anda
akan menangani situasi ini?
a. Mengadakan pertemuan dengan orang tua dan menjelaskan alasan di balik perubahan
kebijakan, serta memberikan kesempatan untuk bertanya dan memberikan masukan.
b. Mengabaikan keluhan orang tua dan melanjutkan dengan implementasi perubahan
kebijakan.
c. Menerima keluhan orang tua tanpa tindakan lebih lanjut karena Anda merasa
perubahan kebijakan sudah sesuai.
d. Mengganti kembali kebijakan penerimaan siswa lama tanpa mempertimbangkan
konsekuensi jangka panjang.

Perhatikan bahwa dalam situasi nyata, keputusan manajerial yang diambil akan melibatkan
lebih banyak faktor dan pertimbangan. Tes judmental dapat membantu mengukur
kemampuan manajerial seseorang dalam mengatasi situasi yang kompleks dan mengambil
keputusan yang tepat.
Anda adalah seorang kepala sekolah yang baru saja menerima laporan bahwa seorang guru
yang sangat dihormati di sekolah telah melakukan pelanggaran etika. Bagaimana Anda akan
menangani situasi ini?
a. Mengadakan investigasi internal terhadap laporan tersebut dan jika terbukti benar,
mengambil tindakan disiplin yang sesuai terhadap guru tersebut.
b. Mengabaikan laporan tersebut karena guru tersebut memiliki reputasi yang baik dan
mempengaruhi banyak siswa secara positif.
c. Memberikan peringatan lisan kepada guru tersebut tanpa melibatkan proses investigasi.
d. Memilih untuk tidak melakukan tindakan apa pun dan berharap masalah ini akan
terselesaikan dengan sendirinya.

Terdapat perubahan kebijakan administrasi di sekolah Anda yang mempengaruhi proses

pengelolaan data dan administrasi harian. Bagaimana Anda akan memastikan bahwa
perubahan tersebut diimplementasikan dengan sukses?
a. Mengadakan pelatihan khusus bagi staf sekolah terkait untuk memastikan pemahaman
yang mendalam tentang perubahan kebijakan dan keterampilan yang diperlukan.
b. Menugaskan seorang koordinator untuk memimpin implementasi perubahan kebijakan
dan memastikan dukungan dan pemantauan yang berkelanjutan.
c. Mengabaikan perubahan tersebut dan mengharapkan staf sekolah menyesuaikan diri
secara mandiri.
d. Memerintahkan staf sekolah untuk menerapkan perubahan kebijakan tanpa
memberikan panduan atau sumber daya tambahan.
Terdapat ketegangan yang tinggi di antara beberapa guru di sekolah Anda yang berdampak
pada kolaborasi dan efektivitas tim. Bagaimana Anda akan menangani situasi ini?
a. Mengadakan pertemuan mediasi dengan semua guru yang terlibat untuk membahas
masalah dan mencari solusi yang memadai.
b. Melakukan rotasi posisi guru untuk mengurangi interaksi yang konflik.
c. Mengabaikan ketegangan tersebut dan berharap bahwa masalah tersebut akan
terselesaikan dengan sendirinya.
d. Memberikan peringatan kepada guru yang terlibat dalam ketegangan untuk
menghindari konflik lebih lanjut.

Perhatikan bahwa dalam tes judmental manajerial, penting untuk mempertimbangkan

berbagai perspektif dan implikasi jangka panjang dari setiap keputusan yang diambil.
Seorang manajer yang efektif di satuan pendidikan atau sekolah harus mampu mengatasi
situasi yang kompleks dan mempertimbangkan kepentingan semua pihak yang terlibat.

Anda adalah seorang kepala sekolah yang telah menerima laporan bahwa ada siswa yang
sering terlibat dalam perilaku menyimpang dan melanggar aturan sekolah. Bagaimana Anda
akan menangani situasi ini?
a. Mengadakan pertemuan dengan siswa tersebut, orang tua, dan staf sekolah terkait
untuk mengevaluasi masalah dan mencari solusi bersama.
b. Mengabaikan perilaku siswa dan berharap bahwa siswa tersebut akan memperbaiki
perilakunya sendiri.
c. Menghukum siswa tersebut tanpa melakukan evaluasi lebih lanjut.
d. Memindahkan siswa tersebut ke sekolah lain untuk menghindari masalah perilaku yang
berulang.
Sekolah Anda menghadapi tekanan untuk meningkatkan prestasi akademik siswa. Namun,
Anda menyadari bahwa beberapa siswa menghadapi tantangan belajar yang kompleks dan
membutuhkan dukungan tambahan. Bagaimana Anda akan menangani situasi ini?
a. Mengidentifikasi siswa-siswa yang membutuhkan dukungan tambahan dan
mengimplementasikan program intervensi khusus untuk membantu mereka mencapai
prestasi akademik yang lebih baik.
b. Mengabaikan tantangan belajar yang dihadapi oleh siswa-siswa tersebut dan fokus pada
upaya meningkatkan prestasi akademik secara keseluruhan.
c. Menurunkan standar akademik untuk memastikan bahwa semua siswa mencapai hasil
yang sama.
d. Mengurangi fokus pada prestasi akademik dan lebih memprioritaskan pengembangan
keterampilan sosial dan emosional siswa.

Ada kekurangan guru di sekolah Anda dan tugas pengajaran harus dipertahankan.
Bagaimana Anda akan menangani situasi ini?
a. Mencari solusi jangka pendek dengan merekrut guru sementara atau guru pengganti
hingga kekurangan guru utama dapat diatasi.
b. Mengurangi jumlah mata pelajaran atau kelas yang ditawarkan untuk mengurangi beban
kerja guru yang ada.
c. Mengalokasikan guru yang tersedia untuk mengajar mata pelajaran yang tidak sesuai
dengan spesialisasi mereka untuk sementara waktu.
d. Mengabaikan kekurangan guru dan terus menerus memberikan beban kerja yang
berlebih kepada guru yang ada.
Sekolah Anda berencana untuk mengimplementasikan program inklusi untuk siswa dengan
kebutuhan khusus. Namun, beberapa guru merasa tidak siap untuk menghadapi tantangan
baru ini. Bagaimana Anda akan menangani situasi ini?
a. Menyediakan pelatihan dan dukungan yang diperlukan kepada guru untuk
mempersiapkan mereka dalam menghadapi kebutuhan siswa dengan kebutuhan khusus.
b. Mengabaikan kekhawatiran guru dan melanjutkan implementasi program inklusi tanpa
melibatkan mereka.
c. Menunda implementasi program inklusi sampai guru merasa siap dan nyaman dalam
menghadapinya.
d. Mengganti guru-guru yang merasa tidak siap dengan guru-guru baru yang memiliki peng

Sekolah Anda sedang menghadapi penurunan jumlah siswa yang mendaftar. Hal ini
berdampak negatif terhadap keuangan dan kelangsungan sekolah. Bagaimana Anda akan
menangani situasi ini?
a. Membentuk tim pemasaran untuk mengembangkan strategi pemasaran yang efektif dan
meningkatkan promosi sekolah untuk menarik minat calon siswa baru.
b. Mengabaikan penurunan jumlah siswa dan berharap situasinya akan membaik dengan
sendirinya.
c. Memotong anggaran sekolah dan mengurangi fasilitas dan layanan yang ditawarkan
sebagai upaya menghemat biaya.
d. Mengalokasikan lebih banyak dana untuk pengembangan kurikulum dan fasilitas agar
sekolah menjadi lebih menarik bagi calon siswa.
Sekolah Anda telah menerima dana hibah yang besar untuk proyek pengembangan
infrastruktur. Bagaimana Anda akan mengelola dana tersebut?
a. Membentuk tim manajemen proyek yang terdiri dari berbagai pemangku kepentingan
untuk merencanakan, mengawasi, dan mengelola penggunaan dana secara efektif.
b. Menggunakan dana tersebut tanpa perencanaan yang matang dan melibatkan pihak-
pihak terkait.
c. Mengalokasikan sebagian dana untuk kebutuhan pribadi atau kepentingan lain yang
tidak terkait dengan proyek pengembangan infrastruktur.
d. Menginvestasikan seluruh dana dalam proyek pengembangan infrastruktur tanpa
mempertimbangkan biaya operasional jangka panjang.

Salah satu guru di sekolah Anda sering absen tanpa alasan yang jelas dan hal ini
mengganggu proses pembelajaran. Bagaimana Anda akan menangani situasi ini?
a. Mengadakan pertemuan pribadi dengan guru tersebut untuk mengetahui alasan di balik
ketidakhadirannya yang sering dan memberikan tindakan yang sesuai.
b. Mengabaikan absensi guru tersebut dan berharap situasinya akan membaik dengan
sendirinya.
c. Memberikan peringatan tertulis kepada guru tersebut tanpa melakukan tindakan lebih
lanjut.
d. Menunjuk seorang pengawas untuk memantau absensi guru dan memberikan laporan
rutin kepada Anda.

Terdapat konflik antara beberapa orang tua murid di sekolah Anda mengenai kebijakan
penerimaan siswa baru. Bagaimana Anda akan menangani situasi ini?
a. Mengadakan pertemuan dengan orang tua murid yang terlibat untuk mendengarkan
masalah mereka, menjelaskan kebijakan penerimaan secara transparan, dan berusaha
mencapai kesepakatan yang memadai.
b. Mengabaikan keluhan orang tua dan mempertahankan kebijakan penerimaan yang ada
tanpa memberikan penjelasan yang memadai.
c. Mengubah kebijakan penerimaan sesuai dengan permintaan orang tua untuk
menghindari konflik yang lebih besar.
d. Menolak masukan dan keluhan orang tua dan melanjutkan dengan kebijakan
penerimaan yang ada tanpa perubahan.