Sesi - 5

KONSEP, SUMBER YURIDIS,

DAN URGENSI PANCASILA
SEBAGAI DASAR NEGARA

Mata kuliah : Pendidikan Pancasila

KONSEP NEGARA
DAN TUJUAN NEGARA
(1812-PPS-S05-01)
 TUJUAN PEMBELA JARAN
Setelah mempelajari bagian ini,
Anda diharapkan telah mampu:

Menjelaskan konsep negara

dan tujuan negara.

1812PPS05
 KONSEP NEGARA (1)
3

PENGERTIAN NEGARA

DIPONOLO (1975: 23-25)

“ Negara adalah suatu organisasi

kekuasaan berdaulat yang dengan
tata pemerintahan melaksanakan
tata tertib atas suatu umat di suatu
“
daerah tertentu.

1812PPS05
 KONSEP NEGARA (2)
4

SYARAT NEGARA
Diponolo menyimpulkan adanya tiga unsur sebagai
syarat mutlak berdirinya suatu negara, yaitu:

1 2 3

Unsur tempat Unsur manusia Unsur organisasi

atau wilayah atau rakyat (tata pemerintahan)

1812PPS05
 KONSEP NEGARA (3)
5

SYARAT NEGARA

Ketiga unsur menurut Diponolo tersebut biasa

disebut juga sebagai unsur konstitutif.

Selain unsur konstitutif, unsur lain yang menjadi

syarat terbentuknya negara adalah unsur deklaratif
(pengakuan dari negara lain).

1812PPS05
 KONSEP NEGARA (4)
6

PENDEKATAN
Terdapat dua pendekatan dalam membicarakan negara, yaitu:

01. NEGARA DALAM KONDISI DIAM

Fokus mengkaji bentuk dan struktur organisasi negara.

NEGARA DALAM KONDISI BERGERAK

02. Fokus mengkaji mekanisme penyelenggaraan lembaga-

lembaga negara, baik di pusat maupun daerah.

1812PPS05
 KONSEP NEGARA (5)
7

DASAR NEGARA
Bentuk negara

Bentuk dan sistem

pemerintahan

Dasar negara Tujuan negara

menentukan…

Cara mencapai tujuan

negara
1812PPS05
 TUJUAN NEGARA
8

Dalam mencapai tujuan negara, berkembang dua aliran,

yaitu aliran liberal individualis dan aliran sosialis.

ALIRAN LIBERAL ALIRAN

INDIVIDUALIS SOSIALIS

KESEJAHTERAAN Harus dicapai Dapat diwujudkan

DAN KEBAHAGIAAN dengan politik melalui politik

SISTEM Liberal melalui Terpimpin

EKONOMI persaingan bebas atau totaliter

1812PPS05
 TUJUAN NEGARA INDONESIA
9

1 Melindungi segenap bangsa Indonesia

2 Melindungi segenap tumpah darah Indonesia

3 Memajukan kesejahteraan umum

4 Mencerdaskan kehidupan bangsa

5 Ikut serta melaksanakan ketertiban dunia

1812PPS05
 🔑 DAFTAR PUSTAKA
Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan. (2016).
Pendidikan Pancasila untuk Perguruan Tinggi (Cetakan I). Jakarta:
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik
Indonesia.

1812PPS05
SUMBER YURIDIS, HISTORIS, SOSIOLOGIS,
DAN POLITIS PANCASILA SEBAGAI DASAR
NEGARA
(1812-PPS-S05-03)
 TUJUAN PEMBELA JARAN
Setelah mempelajari bagian ini,
Anda diharapkan telah mampu:

Mengemukakan sumber yuridis, historis,

sosiologis, dan politis Pancasila sebagai
dasar negara.

1812PPS05
 SUMBER YURIDIS (1)
3

Pancasila merupakan dasar negara

Indonesia.

Hal ini sesuai dengan Pembukaan UUD

1945 dan Tap MPR No. XVIII/MPR/1998
tentang Pencabutan Ketetapan MPR
No. II/MPR/1978 tentang Pedoman
Penghayatan dan Pengamalan Pancasila
dan ketetapan tentang Penegasan
Pancasila sebagai Dasar Negara.
1812PPS05
 SUMBER YURIDIS (2)
4

Pada UU No. 12 Tahun 2011

tentang Pembentukan Perundang-
undangan, dijelaskan bahwa
Pancasila merupakan sumber
dari segala sumber hukum
negara.

1812PPS05
 SUMBER HISTORIS (1)
5

PIDATO SOEKARNO 1 JUNI 1945

Soekarno menyebut dasar negara sebagai ‘Philosophische
Grondslag’ (fundamen, filsafat, pikiran yang sedalam-dalamnya,
jiwa, hasrat yang sedalam-dalamnya untuk di atasnya didirikan
gedung Indonesia merdeka).

Soekarno juga menyebut istilah

‘Weltanschauung’ (Pancasila merupakan
dasar atau landasan tempat gedung
Republik Indonesia itu didirikan).
(Soepardo, dkk, 1962: 47)
1812PPS05
 SUMBER HISTORIS (2)
6

MAHFUD MD (2009: 14)

“Pancasila—yang berlaku sekarang—

merupakan hasil karya bersama dari
berbagai aliran politik di BPUPKI.
Kemudian, disempurnakan dan “
disahkan PPKI pada Indonesia berdiri.

1812PPS05
 SUMBER SOSIOLOGIS (1)
7

Nilai ketuhanan (religiositas) sebagai sumber etika

01.
dan spiritualitas (yang bersifat vertical transcendental)
sebagai fundamental etika kehidupan bernegara.
Nilai kemanusiaan universal yang bersumber dari
hukum Tuhan, hukum alam, dan sifat-sifat sosial

02.
(bersifat horizontal) sebagai fundamental etika-politik
kehidupan bernegara dalam pergaulan dunia.
Nilai etis kemanusiaan harus mengakar kuat

03.
dalam lingkungan pergaulan kebangsaan sebelum
menjangkau pergaulan dunia.
1812PPS05
 SUMBER SOSIOLOGIS (2)
8

Nilai ketuhanan, nilai kemanusiaan, serta nilai dan cita-

cita kebangsaan itu, dalam aktualisasinya, harus

04.
menjunjung tinggi kedaulatan rakyat yang dipimpin
oleh hikmat kebijaksanaan.

Nilai ketuhanan, nilai kemanusiaan, nilai dan cita

kebangsaan, serta demokrasi permusyawaratan itu

05.
memperoleh artinya sejauh dalam mewujudkan
keadilan sosial.

1812PPS05
 SUMBER POLITIS
9

Landasan etik dalam kehidupan politik

bangsa Indonesia.

Norma hukum dalam merumuskan

dan mengimplementasikan kebijakan
publik yang menyangkut hajat hidup
orang banyak.

Kaidah penuntun dalam setiap aktivitas

sosial politik.

1812PPS05
 🔑 DAFTAR PUSTAKA
Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan. (2016).
Pendidikan Pancasila untuk Perguruan Tinggi (Cetakan I). Jakarta:
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik
Indonesia.

1812PPS05
URGENSI PANCASILA
SEBAGAI DASAR NEGARA
(1812-PPS-S05-02)
 TUJUAN PEMBELA JARAN
Setelah mempelajari bagian ini,
Anda diharapkan telah mampu:

Menjelaskan urgensi Pancasila

sebagai dasar negara.

1812PPS05
 KONSEP DASAR NEGARA (1)
3

SECARA ETIMOLOGIS

Istilah dasar negara

bersifat universal.
Artinya, setiap negara
memiliki dasar negara.

1812PPS05
 KONSEP DASAR NEGARA (2)
4

SECARA TERMINOLOGI

Dasar negara dapat diartikan

sebagai sumber dari segala
sumber hukum negara.

1812PPS05
 KONSEP DASAR NEGARA (3)
5

SECARA TEORETIS

“ Dasar negara merupakan norma

tertinggi yang mendasari
kesatuan-kesatuan sistem norma
dalam masyarakat yang sifatnya
“
tidak berubah.

(Attamimi dalam Oesman dan Alfian, 1993: 74)

1812PPS05
 KONSEP DASAR NEGARA (4)
6

SECARA HISTORIS

Secara historis, Pancasila lahir

dari sekumpulan pemikiran para
pendiri negara (The Founding Fathers)
untuk menemukan landasan
atau pijakan yang kokoh bagi
negara Indonesia merdeka.

1812PPS05
 🔑 DAFTAR PUSTAKA
Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan. (2016).
Pendidikan Pancasila untuk Perguruan Tinggi (Cetakan I). Jakarta:
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik
Indonesia.

1812PPS05