RPI PPKI SK LUYANG KOTA KINABALU SABAH

2022
RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU ( BERMASALAH PEMBELAJARAN )

Nama Murid : AAKIF MIKAEEL BIN ABDUL HAQ Tarikh Lahir : 22.10.2011 Tarikh Mula : 11 April 2022

Kompenan : TINGKAHLAKU Umur : 11 TAHUN Tempoh Semakan : 6 BULAN Tarikh Akhir : 11 September 2022

Tahap / Pengetahuan Sedia Ada Murid boleh membaca suku kata dengan bimbingan.

Matlamat Jangka Panjang Murid boleh memberi tumpuan sepenuhnya dalam menyiapkan sesuatu tugasan.

Kekuatan / Minat - Murid boleh memahami dan melaksana arahan guru dengan baik.
- Murid boleh berinteraksi dengan rakan dan guru.

Kelemahan / Masalah yang Dikenal Pasti - Sukar memberi perhatian untuk menyiapkan sesuatu tugasan dan aktiviti.

Objektif Jangka Pendek Pendekatan Penilaian / Tarikh/ Tanggungjawab

Membolehkan murid:

i. Meningkatkan tahap tumpuan dan perhatian Intervensi yang dilaksanakan: Bimbingan Penilaian:
murid terhadap sesuatu tugasan.
Sepanjang April 2022

1. Aktiviti memadankan gambar

Nota: Aktiviti ini bertujuan untuk membolehkan murid
memberi perhatian.
*Guru memberi dua keping gambar dan
1
 RPI PPKI SK LUYANG KOTA KINABALU SABAH
2022
meminta murid memasukkannya ke dalam
sampul yang betul.

*Aktiviti diteruskan sehingga kesemua

gambar dimasukkan ke dalam sampul.

Objektif Jangka Pendek Pendekatan Penilaian / Tarikh/ Tanggungjawab

ii. Meningkatkan perhatian dan fokus murid Intervensi yang dilaksanakan:

terhadap sesuatu aktiviti.

1. Melakukan aktiviti menjalinkan manik Bimbingan Penilaian:

mengikut contoh bentuk yang diberikan.
Sepanjang Mei 2022

Nota: Aktiviti ini bertujuan untuk membolehkan murid

*Murid akan diberikan seutas tali dan manik menumpukan lebih banyak perhatian terhadap aktiviti.
pelbagai bentuk dan warna untuk dijalankan.

 MUrid diberi manik pelbagai warna dan

murid perlu menjalin manik mengikut
contoh manik yang telah siap dijalin.

 Hadiah atau token akan diberikan sekiranya

murid dapat menyiapkan tugasan tersebut
dengan betul.

2
 RPI PPKI SK LUYANG KOTA KINABALU SABAH
2022

Intervensi yang dilaksanakan:

1.Aktiviti Seni

Bimbingan Penilaian:

iii. Meningkatkan tahap perhatian murid.  Murid duduk di atas kerusi dengan Sepanjang Julai September 2022
bahan-bahan diletakkan di atas meja.

 Murid diminta untuk memilih satu

warna dan guru membancuh

warna tersebut kemudian diberikan

kepada murid.

 Murid akan meneruskan aktiviti dengan

memberuskan warna ke atas span yang
berlainan secara bebas dan mengecop
ke atas kertas.

3
 RPI PPKI SK LUYANG KOTA KINABALU SABAH
2022

TINGKAHLAKU/ HABIT ( KERAP DILAKUKAN) CATATAN

Kepentingan unsur terapi dalam pembelajaran:

1. Kurang ‘eye contact’ dengan guru.

2. Murid ada kala suka mengganggu kawan. 1. Melatih murid memberi tumpuan terhadap
tugasan yang diberikan.
3. Murid ada kala tidak mahu memberi kerjasama ketika disuruh siapkan kerja yang diberikan.
4
 RPI PPKI SK LUYANG KOTA KINABALU SABAH
2022

2. Membantu murid meningkatkan tahap

tumpuan dalam menyiapkan tugasan yang
diberikan sehingga selesai.

3. Meningkatkan kefungsian kognitif, emosi

dan sosial.

4. Meningkatkan tahap keyakinan murid.

TERAPI YANG SEDANG DIKUTI

5. Membantu dan meransang motor halus
murid.
Tiada terapi yang diikuti

5
 RPI PPKI SK LUYANG KOTA KINABALU SABAH
2022
Tarikh Awal Bersidang

Tandatangan Ibubapa : Tandatangan Guru : T.Tangan PKPK : T.Tangan Guru Besar:

__________________________ ______________________ ____________________ _____________________

ABDUL HAQ NURUL HUSNI BT A.HADANI KAMARUDIN MAD ARIF SITI RUKIAH ABD MURAD

Tarikh : Tarikh : Tarikh : Tarikh :

Tarikh Akhir Bersidang:

Tandatangan Ibubapa : Tandatangan Guru : T.Tangan PKPK : T.Tangan Guru Besar:

__________________________ ______________________ ____________________ _____________________

ABDUL HAQ NURUL HUSNI BT A.HADANI KAMARUDIN MAD ARIF SITI RUKIAH ABD MURAD

Tarikh : Tarikh : Tarikh : Tarikh :