BAHAN AJAR

Kelas : V ( Lima )
Tema : 3. Makanan Sehat
Subtema : 1. Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan ?
Pembelajaran : 2 ( Dua )

I. Kompetensi Dasar dan Indikator

BAHASA INDONESIA

Kompetensi Dasar :

3.4 Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari media

cetak atau elektronik.
4.4 Memeragakan kembali informasi yang disampaikan paparan iklan
dari media cetak atau elektronik dengan bantuan lisan, tulis, dan
visual.

Indikator :
3.4.1. Mampu menyebutkan unsur-unsur iklan.
3.4.2. Mampu menjelaskan isi/pesan yang terdapat pada iklan
4.4.1 Terampil memeragakan kembali informasi yang ada pada iklan secara lisan

IPA

Kompetensi Dasar :

3.3 Menjelaskan organ pencernaan dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara
memelihara kesehatan organ pencernaan manusia
4.3 Menyajikan karya tentang konsep organ dan fungsi pencernaan pada hewan atau manusia

Indikator :

3.3.1 Mampu menyebutkan organ pencernaan pada manusia

3.3.2 Mampu menjelaskan fungsi organ perncernaan pada manusia
4.3.1 Terampil menyajikan skema proses pencernaan makanan pada manusia
 SBdP
Kompetensi Dasar :

3.2 Memahami tangga nada

4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik

Indikator :

3.2.1 Mampu menyebutkan berbagai jenis tangga nada

3.2.2 Mampu menjelaskan ciri-ciri lagu bertangga nada mayor dan minor
4.2.1 Terampil menyanyikan lagu bertangga nada mayor dengan iringan musik
sederhana

II. Tujuan Pembelajaran

1. Setelah mengamati video iklan media elektronik, peserta didik mampu
memeragakan kembali informasi dari paparan iklan yang ditayangkan.
2. Setelah mengamati iklan media cetak, siswa mampu menjelaskan
kembali isi / pesan yang terdapat pada iklan secara lisan maupun
tulisan.
3. Setelah mengamati iklan media cetak, siswa mampu menjelaskan
unsur-unsur iklan dengan benar.
4. Setelah mengamati video sistem pencernaan pada manusia, siswa
mampu menyebutkan organ pencernaan makanan pada manusia
secara tepat.
5. Setelah mengamati video proses pencernaan pada manusia, siswa
mampu menjelaskan proses pencernaan makanan pada manusia.
6. Setelah mengamati video sistem pencernaan pada manusia, siswa
terampil menyajikan proses pencernaan makanan pada manusia
dalam bentuk poster dengan baik
7. Dengan diiringi alat musik sederhana, siswa terampil menyanyikan
lagu bertangga nada mayor dengan benar.
8. Setelah membaca teks, peserta didik mampu menyebutkan jenis-jenis
tangga nada dengan benar.
9. Setelah membaca teks, peserta didik mampu menjelaskan ciri-ciri lagu
berbagai tangga nada (mayor dan minor)
 10. Dengan berdiskusi, peserta didik mampu menyebutkan lagu-lagu
berbagai tangga nada (mayor dan minor).

III. Uraian Materi

Rina dan Rini memiliki hobi berwisata kuliner.

Mereka senang sekali mencoba berbagai jenis makanan.

Mereka akan tertarik untuk mencoba makanan setelah

Membaca iklan.

Tahukah kamu, apa itu iklan ?

Iklan adalah suatu pesan tentang

barang atau jasa yang dibuat oleh
pembuat barang yang disampaikan
lewat media (cetak, audio,
elektronik) yang di tujukan kepada
masyarakat umum.
Hal – hal yang perlu diperhatikan dalam membuat iklan yang baik dan
menarik, antara lain sebagai berikut :
a. Kalimatnya singkat dan jelas
b. Bahasanya mudah dipahami dan menarik
c. Tulisan dan gambarnya menarik
Unsur – unsur iklan yaitu :
a. Attention ( perhatian )
Iklan yang baik harus dapat menarik perhatian masyarakat umum.
b. Interest ( minat )
Setelah mendapat perhatian, maka harus ditingkatkan menjadi
minat sehingga timbul rasa ingin tahu secara rinci dalam diri
konsumen.
c. Desire ( keinginan )
Suatu cara utuk menggerakkan keinginan suatu konsumen.
d. Conviction ( rasa percaya )
 Untuk mendapatkan rasa percaya dalam diri konsumen, maka
sebuah iklan harus ditunjang berbagai kegiatan peragaan seperti
pembuktian atau sebuah kata-kata.

Hari ini Rina sarapan dengan sepiring nasi dengan

lauk ayam dan sayur sop. Sehingga Rina menjadi

bersemangat dalam mengikuti kegiatan belajar.

Apakah makanan yang dimakan oleh Rina dapat dimanfaatkan langsung

oleh tubuhnya? Bagaimana proses pengolahan makanan dalam tubuh?

Bagaimana proses pengolahan makanan di dalam tubuh ?

ALAT PENCERNAAN PADA MANUSIA

Pencernaan adalah proses melumatkan makanan yang semula kasar menjadi

halus. Makanan yang sudah dicerna telah diubah menjadi sari makanan dalam
bentuk yang lebih halus sehingga mudah diserap oleh pembuluh darah kemudian
diedarkan ke seluruh bagian tubuh.

Proses pencernaan manusia dibagi menjadi dua yaitu :

1. Pencernaan mekanik, yaitu proses pengubahan makanan dari bentuk kasar
menjadi halus dengan cara menghancurkannya. Proses ini dilakukan dengan
menggunakan gigi di dalam mulut.
2. Pencernaan kimiawi, yaitu proses pencernaan makanan  dengan bantuan
enzim – enzim pencernaan yang berlangsung di dalam mulut, lambung, dan
usus. Tujuan pencernaan dengan bantuan enzim adalah mengubah zat-zat
makanan sehingga mudah diserap oleh tubuh. 
 Berikut uraian dari masing-masing organ pencernaan pada manusia :

1. Rongga mulut merupakan organ yang pertama mencerna makanan. Makanan

masuk ke dalam tubuh melalui mulut. Di dalam rongga mulut terdapat
beberapa alat pencernaan, yaitu :
a. Gigi, berguna dalam proses pencernaan mekanik, yaitu mengubah
makanan yang berserat dan keras menjadi  halus agar lebih mudah ditelan
b. Lidah, berperan sebagai indra perasa.
c. Kelenjar ludah, menghasilkan enzim amilase  yang berguna untuk
mengubah zat tepung menjadi zat gula.
2. Kerongkongan adalah bagian saluran pencernaan yang menghubungkan
rongga mulut dengan lambung. Kerongkongan melakukan gerak peristaltik,
yaitu gerakan mendorong  makanan menuju lambung.
3. Lambung
Lambung melakukan pencernaan secara mekanik dan kimiawi. Pencernaan
mekanik di dalam lambung yaitu peremasan makanan yang dilakukan oleh
otot-otot dinding lambung. Sedangkan pencernaan kimiawi dibantu oleh
enzim yang dihasilkan oleh lambung. Lambung menghasilkan enzim
renin yang berfungsi mengendapkan protein susu menjadi kasein. Enzim
pepsin berguna untuk mengubah protein menjadi asam amino. Asam klorida
(HCI) yang dapat membunuh kuman dan penyakit yang masuk bersama
makanan. Zat ini juga berfungsi untuk mengasamkan makanan.
4. Pankreas
Pankreas melakukan pencernaan makanan secara kimiawi. Pankreas
menghasilkan enzim :
a. Lipase : mengubah lemak menjadi gliserol dan asam lemak
b. Tripsin : membantu proses penguraian protein
c. Amilase : membantu proses penguraian amilum
5. Hati, sebagai penghasil empedu. Empedu yang dihasilkan oleh hati sangat
diperlukan dalam proses pencernaan untuk memecahkan lemak. 
6. Usus halus, usus halus merupakan usus terpanjang di dalam sistem
pencernaan manusia. Panjang usus halus orang dewasa 6-8m. di dalam usus
halus terjadi proses penyerapan sari-sari makanan.
7. Usus besar, terjadi penyerapan air dan garam-garam mineral. Di dalam usus
besar sisa makanan dibusukkan oleh bantuan bakteri Escherichia coli.
8. Anus berfungsi untuk mengeluarkan sisa sari-sari makanan yang tidak
diserap oleh tubuh. Bahan padat hasil pembusukan dikeluarkan sebagai feses
(tinja) dan gas.
Jika kita mengonsumsi makanan yang sehat dan bergizi, kesehatan tubuh kita

akan selalu terjaga. Dengan tubuh yang sehat, semua kegiatan akan dapat

dilaksanakan dengan baik. Salah satu kegiatan yang akan kita lakukan adalah

menyanyikan lagu “ Aku Anak Sehat” dengan nada yang benar.

Menyanyi akan menyenangkan dila

didiringi music. Perhatikan
sekelilingmu, benda-benda apa yang
bisa kita pakai untuk alat musik??

AKU ANAK SEHAT

Aku anak sehat, tubuhku kuat

Karena ibuku rajin dan cermat

Semasa aku bayi selalu diberi asi

Makanan bergizi dan imunisasi

Berat badanku ditimbang slalu

Posyandu menunggu setiap waktu

Bila aku diare ibu selalu waspada

Pertolongan oralit, slalu siap sedia

 Kamu telah mengenal dan menyanyikan lagu “ Aku Anak Sehat “.
Bagaimana perasaan kalian ketika menyanyikan lagu “Aku Anak Sehat”?
Menurutmu, apakah lagu tersebut termasuk ke dalam lagu dengan
tangga nada mayor atau minor?

Tangga nada merupakan susunan berjenjang dari nada – nada

pokok suatu sistem nada, mulai dari salah satu nada dasar

sampai dengan nada oktafnya. Tangga nada diatonis terdiri atas

delapan nada.

Misalnya : C D E F G A B C’

do re mi fa sol la si do’

Tangga nada diatonis dibagi lagi dalam dua jenis tangga nada,

yaitu tangga nada mayor dan tangga nada minor.

a. Tangga nada diatonis mayor

Ciri – ciri tangga nada diatonis mayor yaitu :

1. Bersifat riang gembira

2. Bersemangat

3. Biasanya diawali dan diakhiri nada 1 (do)

b. Tangga nada diatonis minor

Ciri – ciri tangga nada diatonis minor yaitu :

1. Lagu bersifat sedih

2. Lagu kurang bersemangat

3. Melodi lagu diawali dan diakhiri nada 6 (la)

 Maju Tak Gentar

a. . Contoh
. . . . lagu
. . . bertangga
. . . . .nada
. . . mayor
. . . . . .
Garuda Pancasila

Syukur

b. Contoh lagu bertangga nada minor

Gugur Bunga
 Tes Formatif

Jawablah soal – soal di bawah ini dengan jawaban yang benar !

1) Perhatikan iklan di bawah ini !

Jelaskan informasi yang terdapat pada gambar iklan di atas !

Jawab :
…………………………………………………………………………
2) Salah satu unsur yang terdapat pada iklan yaitu attention (perhatian).
Berikan penjelasanmu mengenai unsur perhatian pada iklan !
Jawab :
………………………………………………………………………….

3) Makanan yang kita makan akan mengalami proses pencernaan di

dalam tubuh kita. Tuliskan urutan jalannya proses pencernaan
makanan pada manusia !
Jawab :
…………………………………………………………………………
4) Usus halus merupakah salah satu organ tubuh yang berperan dalam
proses pencernaan. Apa yang terjadi ketika makanan sudah masuk ke
dalam usus halus ?
Jawab :
…………………………………………………………………………
5) Apakah lagu “ Maju Tak Gentar “ termasuk lagu bertangga nada
mayor? Uraikan pendapatmu !
Jawab :
…………………………………………………………………………
Tindak Lanjut

Pernahkah kamu membaca surat kabar? Carilah salah satu iklan

dari surat kabar yang kamu baca. Diskusikan bersama orang tuamu
informasi yang ada pada iklan media cetak tersebut. Tunjukkan
iklan tersebut dan sampaikan hasil diskusimu kepada guru dan
temanmu !

Daftar Pustaka
a. Ajim, Nanang. Unsur-unsur dalam Iklan. Diunduh dari
http://www.mikirbae.com/2014/10/unsur-unsur-dalam-iklan.html. (5
September 2018, Pukul 10.30)
b. Aulia, Khanza. Alat Pencernaan Makanan pada Manusia dan Fungsinya.
Diunduh dari https://www.juraganles.com/2016/06/alat-pencernaan-
makanan-pada-manusia-dan-fungsinya.html. (5 September 2018, Pukul
10.35)
c. Adawiyah, Robbiatul. Video Pembelajaran Organ Pencernaan Manusia.
Diunduh dari https://www.youtube.com/watch?v=Iw8Iz31yq0E. (5
September 2018, Pukul 10.40).
d. Tangga Nada. https://www.senibudayaku.com/2017/01/pengertian-
tangga-nada-dan-macam-macam-tangga-nada.html. (5 September 2018,
Pukul 10.42).
e. Jonas. Tangga Nada Mayor dan Minor.
http://jonas-ws.blogspot.com/2015/02/tangga-nada-mayor.html. ((5
September 2018, Pukul
10.43).
KUNCI JAWABAN TES FORMATIF :
1. Informasi pada iklan di atas yaitu apabila kita minum produk yakult dapat
menjaga kesehatan usus kita
2. Attention / perhatian maksudnya dalam membuat iklan harus dapat
menarik perhatian masyarakat.
3. Urutan jalannya proses pencernaan makanan yaitu :
Makanan dihancurkan di mulut dengan gigi – masuk kerongkongan -
makanan dihaluskan di lambung – zat – zat dalam makanan diserap oleh
usus halus – masuk ke usus besar untuk diatur kadar air dan dibusukkan
– dikeluarkan melalui anus
4. Ketika makanan masuk di usus halus terjadi penyerapan zat – zat
makanan
5. Lagu “Maju tak gentar “ termasuk lagu bertangga nada mayor karena sifat
lagu tersebut bersemangat dan riang gembira.