PETA PROGRAM PENGANTAR KEWIRAUSAHAAN

Nama Mata kuliah : Pengantar Kewirausahaan / Introduction to Entrepreneurship

Bobot SKS : 3 SKS
Tipe Mata kuliah : Hybrid / Blended Learning
Semester/Periode : Ganjil 2019/2020
Tim Pengembang Mtk : Chrisanty V. Layman, BA., MSc.
Jacob Donald Tan, BBA., MBA.
Tim Pengampu Mtk : Lim Hai Handoko, Wesley Mardikin, Juniarty, Johan Jang, Dewi Wuisan

Fakultas / Prodi : Fakultas Ekonomi dan Bisnis / Prodi Manajemen

Jadwal Pelaksanaan : 19 Agustus 2019 - 6 Desember 2019
Jumlah Mahasiswa : 250 peserta
Nama PT : Universitas Pelita Harapan

DESKRIPSI MATAKULIAH
Mata kuliah ini adalah tahapan pertama pembelajaran bidang kewirausahaan yang dirancang untuk menarik mahasiswa dalam
mempelajari ilmu seni menjadi wirausahawan yang sukses. Mata kuliah ini akan membimbing mahasiswa dalam mempelajari
keseluruhan proses dari kewirausahaan, komitmen dan kontribusi yang diberikan of para wirausahawan, mengevaluasi tantangan
dan keberhasilan dari wirausaha bersamaan dengan kemampuan yang diperlukan untuk membangun bisnis yang sukses.
Mahasiswa akan juga menelusuri keputusan dan tujuan karir mereka, dan menentukan apa potensi peran dari kewiraushaaan
dalam hidup mereka.

Profil Capaian Pembelajaran Lulusan Kompetensi

Lulusan

Sikap  Siswa akan dapat mengambil keputusan apakah akan 1. Mendefinisikan kewirausahaan dan mengerti karakteristik wirausahawan
menjadi seorang pengusaha atau tidak

Pengetahuan  Siswa akan mampu mengembangkan ide menjadi menjadi 1. Melihat kesempatan, mendapatkan ide untuk memulai sebush usaha, dan mengembangan sebuah model usaha
Umum suatu rencana bisnis
 Siswa dapat mengidentifikasi konsep penting dari 2. Melakukan analisis kelayakan usaha, analisis industri, dan analisis pesaing
perencanaan bisnis, dari bagaimana meningkatkan peluang
sukses dari bisnis, mencari sumber-sumber modal awal 3. Mengerti isu-isu pemasaran
bisnis, dan mengembangkan model bisnis kanvas untuk
4. Mengerti pentingnya etika dan pondasi legalitas untuk memulai sebuah usaha
ide-ide mereka.

Kompeten  Siswa akan mampu mengelola dan mengembangkan usaha

1. Mempersiapkan pertumbuhan sebuah usaha, termasuk cara mengelola dan apa saja strategi untuk mengembangkan usaha

2. Mempersiapkan pertumbuhan sebuah usaha, termasuk cara mengelola dan apa saja strategi untuk mengembangkan usaha

Keterampilan Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja

Umum dengan dosen dan sejawat baik di dalam maupun di luar
1. Menentukan cara terbaik untuk membentuk tim dalam sebuah usaha
lembaganya,

1
BUKU REFERENSI      

1. Entrepreneurship: Successfully Launching New Ventures 5 th edition, Bruce R Barringer, R. Duane Ireland. Pearson Education. 2016.

2. Value Proposition Design. Osterwalder, A., Pigneur, Y., Bernarda, G., & Smith, A. (2015). Value proposition design. Campus Verlag.

3. Entrepreneurship 4th edition, Andrew Zacharakis, William D. Bygrave, Andrew C. Corbett. John Wiley & Sons, Inc. 2017

KRITERIA PENILAIAN dan RUBRIK PENILAIAN

PENJABARAN PETA PROGRAM

METODE SCL OBJEK PEMBELAJARAN
SUMBER BELAJAR
SESI KOMPETENSI TOPIK ONLINE Evaluasi FORUM
Tatap Muka Reading Material Audio-Visual (Buku & URL)
Sinkron Asinkron (Tugas & Kuis)

1 1. Mendefinisikan  Introduction to 1. Diskusi business Tutorial 1. Self Study  Presentation  Video  Individual FORUM 1 Buku 1, Chp. 1
(150 kewirausahaan dan entrepreneurship case study Wajib (Konten Video)  Referensi Profesional Evaluation: What other myths that you
menit) mengerti karakteristik  Changing 2. Pembelajaran bacaan Lecturing Bring a might have come across in the
wirausahawan demographics of Kolaboratif business entrepreneurial scope?
entrepreneurs
3. Refleksi related
 Entrepreneurship’s
importance news/article to
 The entrepreneurial share with the
process class
 Group
Assessment:
Case Study
Discussion

2 1. Melihat kesempatan,  Identifying and 1. Diskusi business Tutorial 1. Self Study  Presentation  Video  Individual FORUM 1 Buku 1, Chp. 2
(150 recognizing case study Wajib (Konten Video) Profesional Evaluation: What social problems are you
mendapatkan ide untuk
opportunities  Referensi
menit) memulai sebush usaha,  Techniques for 2. Pembelajaran Lecturing Bring a trying to solve? And why?
bacaan
generating ideas Kolaboratif business
dan mengembangan
 Encouraging and 3. Refleksi related
sebuah model usaha protecting new ideas
news/article to
 Value Propositions
2. Mengerti pentingnya (Value Design share with the
etika dan pondasi Propositions) class

legalitas untuk memulai  The importance of  Group

intellectual property Assessment:
sebuah usaha
(Patents, Case Study
Trademarks,
Discussion
Copywright, Trade
Secrets)

3 1. Melakukan analisis  Product/service 1. Diskusi business Tutorial 1. Self Study  Presentation  Video  Individual FORUM 1 Buku 1, Chp. 3
(150 feasibility analysis case study Wajib (Konten Video) Profesional Evaluation: -What are your PERSONAL
kelayakan usaha, analisis
Referensi
menit) industri, dan analisis  Industry/target 2. Pembelajaran Lecturing Bring a Strengths and Weaknesses?
bacaan

2
 pesaing feasibility analysis Kolaboratif business -What are your PERSONAL

 Organizational 3. Refleksi related Opportunities and Threats?

feasibility analysis news/article to
share with the
 Financial feasibility
analysis class
 Group
Assessment:
Case Study
Discussion

4 1 Melihat kesempatan,  Business model 1. Diskusi business Tutorial 1. Self Study  Presentation  Video  Individual FORUM 1 Buku 1, Chp. 4
(150 and their case study Wajib (Konten Video) Profesional Evaluation: -Are the Value Propositions
mendapatkan ide untuk
importance Referensi
menit) memulai sebush usaha, 2. Pembelajaran Lecturing Bring a relevant to the company? Why?
 Components of bacaan
Kolaboratif business
dan mengembangan an effective -How does the company
3. Refleksi related
sebuah model usaha business model generate revenues?
 Product/ Service news/article to
Analysis share with the
class
 Group
Assessment:
Create a
Business
Model for a
business that
you are
familiar with.
You refer to
Utube.

5 1. Melakukan analisis  Industry trends 1. Diskusi business Tutorial 1. Self Study  Presentation  Video  Individual FORUM 1 Buku 1, Chp. 5
(150 kelayakan usaha, analisis  Five competitive case study Wajib (Konten Video) Profesional Evaluation: -What are the top 5 industries
Referensi
menit) industri, dan analisis forces model 2. Pembelajaran Lecturing Bring a in Indonesia? Use citations
bacaan
Kolaboratif business
pesaing  Industry types
and their 3. Refleksi related
opportunities news/article to
 Competitor share with the
analysis class
 Group
Assessment:
Case Study
Discussion

6 1. Mengerti pentingnya  Initial ethical and 1. Diskusi business Tutorial 1. Self Study  Presentation  Video  Individual FORUM 1 Buku 1, Chp. 7 & 9
(150 legal issues case study Wajib (Konten Video) Profesional Evaluation: -Compare Limited Partnership
etika dan pondasi
facing a new firm Referensi
menit) legalitas untuk 2. Pembelajaran Lecturing Bring a with LLC using Pros and Cons
 Obtaining bacaan
Kolaboratif business Column
memulai sebuah business licenses
3. Refleksi related
usaha and permits
 Liability of news/articleto
2. Menentukan cara newness as a share with the
chalenge class
terbaik untuk  Creating a new
membentuk tim dalam team  Group
 Rounding out the Assessment:

3
 sebuah usaha team: the role of Case Study
professional Discussion
advisers
 Creating your
business support
7 1. Melihat  Value 1. Diskusi business Tutorial 1. Self Study  Presentation  Video  Individual FORUM 1 Value Propositions in
(150 kesempatan, Propositions case study Wajib (Konten Video) Profesional Evaluation: -What is the value proposition Business Model
Referensi
menit) mendapatkan ide (Value Design 2. Pembelajaran Lecturing Bring a of your favorite business? Canvas
bacaan
Propositions) Kolaboratif business Why?
untuk memulai
3. Refleksi related
sebush usaha, dan  Feasibility
Analysis news/article to
mengembangan
Presentation by share with the
sebuah model students (group class
usaha assignments)
 Group
Assessment:
2. Melakukan analisis
PRESENTING
kelayakan usaha,
FEASIBILITY
analisis industri, dan
ANALYSIS
analisis pesaing

UTS

8 1. Melihat  Business plan 1. Diskusi business Tutorial 1. Self Study  Presentation  Video  Individual FORUM 1 Buku 1, Chp. 6
(150 kesempatan,  General structure case study Wajib (Konten Video) Profesional Evaluation: -What is the purpose of creating
Referensi
menit) mendapatkan ide of business plan 2. Pembelajaran Lecturing Bring a a business plan.
bacaan
Kolaboratif business
untuk memulai  Guidelines for -For whom is the business plan?
3. Refleksi related
sebush usaha, dan business plan
news/articleto
mengembangan
share with the
sebuah model class
usaha  Group
Assessment:
2. Melakukan analisis
Company:
kelayakan usaha,
Buzzy
analisis industri, dan
analisis pesaing

9 1. Students can define what  Selecting a 1. Diskusi business Tutorial 1. Self Study  Presentation  Video  Individual FORUM 1
are approaches to market and
entrepreneurial marketing case study Wajib (Konten Video) Profesional Evaluation: -What are the new marketing
(150 establishing a Referensi
2. Pembelajaran Lecturing Bring a mediums in the marketplace?
menit) position bacaan
2. Students can explain the
 Key marketing Kolaboratif business
4P & 4E of marketing and -How do they apply to
apply it issues for new 3. Refleksi related
ventures Marketing Mix 4Ps or 4Es?
news/articleto
1. Mahasiswa  dapat
menentukan apa  The 4Ps of share with the
pendekatan untuk marketing of new class
pemasaran kewirausahaan ventures
 The 4Es  Group
2. Mahasiswa dapat marketing mix Assessment:
menjelaskan 4P & 4E
Company:

4
 pemasaran dan Buzzy
menerapkannya

10 1. Mengerti pentingnya  Choosing form of 1. Diskusi business Tutorial 1. Self Study  Presentation  Video  Individual FORUM 1 Buku 1, Chp. 8
(150 business case study Wajib (Konten Video) Profesional Evaluation: -What do financial ratios
kekuatan dan kelayakan
organization Intro Referensi
menit) keuangan, serta 2. Pembelajaran Lecturing Bring a indicate? Explain each of the
to financial bacaan
management Kolaboratif business ratio.
bagaimana mendapatkan
 Financial 3. Refleksi related
pendanaan bagi sebuah statements and
news/articleto
usaha forecasts
 Pro forma share with the
financial class
statements  Group
Assessment:
Case Study
Discussion

11 1. Mengerti pentingnya  The importance 1. Diskusi business Tutorial 1. Self Study  Presentation  Video  Individual FORUM 1 Buku 1, Chp. 10
(150 of getting case study Wajib (Konten Video) Profesional Evaluation: -State the pros and cons of
kekuatan dan kelayakan
financing or Referensi
menit) keuangan, serta 2. Pembelajaran Lecturing Bring a equity and debt financing
funding bacaan
Kolaboratif business
bagaimana mendapatkan  Sources of equity
3. Refleksi related
pendanaan bagi sebuah funding
news/articleto
usaha  Sources of debt share with the
financing
class
 Creative sources  Group
of financing and Assessment:
funding Case Study
Discussion

12 1. Mengerti pentingnya  Cost - Revenue 1. Diskusi business Tutorial 1. Self Study  Presentation  Video  Individual FORUM 1 Buku 1, Chp. 8
(150 kekuatan dan kelayakan practice and case study Wajib (Konten Video) Profesional Evaluation: -How do you calculate Break-
Referensi
menit) keuangan, serta review by 2. Pembelajaran Lecturing Bring a Even Point?
bacaan
students Kolaboratif business
bagaimana mendapatkan -How do you figure out payback
3. Refleksi related
pendanaan bagi sebuah period?
news/articleto
usaha
share with the
class
 Group
Assessment:
Case Study
Discussion

13 1. Mempersiapkan  Preparing for 1. Diskusi business Tutorial 1. Self Study  Presentation  Video  Individual FORUM 1 Buku 1, Chp. 13 & 14
(150 growth case study Wajib (Konten Video) Profesional Evaluation: -What is the ANSOFF Matrix?
pertumbuhan sebuah
 Reasons for Referensi
menit) usaha, termasuk cara 2. Pembelajaran Lecturing Bring a Discuss each of its quadrant.
growth bacaan
 Managing growth Kolaboratif business
mengelola dan apa saja -Then how about vertical and
 Challenges of 3. Refleksi related
strategi untuk growth horizontal integration?
news/articleto
mengembangkan usaha  Internal growth
strategies share with the
 External growth class
 Group

5
 strategies Assessment:
Case Study
Discussion

14 1. Melihat kesempatan,  The rise of social 1. Diskusi business Tutorial 1. Self Study  Presentation  Video  Individual FORUM 1 Buku 1, Chp. 15
(150 entrepreneurship case study Wajib (Konten Video) Profesional Evaluation: -Give an example of a company
mendapatkan ide untuk
 Social Referensi
menit) memulai sebush usaha, 2. Pembelajaran Lecturing Bring a that is performing social
entrepreneurship bacaan
defined Kolaboratif business entrepreneurship. What are
dan mengembangan
 Measuring the 3. Refleksi related their unique characteristics in
sebuah model usaha
impact of social news/articleto terms of making social impacts?
entrepreneurship share with the
class
 Group
Assessment:
Case Study
Discussion

UAS

6
Berikut ini merupakan tabel persyaratan kelengkapan komponen
bahan ajar yang harus ada di setiap matakuliah yang diupload ke LMS
Moodle.

No Komponen Deskripsi Kebutuhan

Minimum
1 Peta Kompetensi Kompetensi dan relevansinya 1 per matakuliah
dengan bidang industri
2 Peta Konsep Daftar Topik / Sub-Topik dan 1 per matakuliah
hubungannya
3 Peta Program Deskripsi, Ruang lingkup, TIK, 1 per matakuliah
Strategi Pembelajaran, konten,
referensi hingga alokasi waktu
4 Reading Material / Handout / Guide/ Materi Presentasi 1 per sesi
Handout Berbentuk file PDF
5 Video Opening Profil Dosen / Deskripsi mengenai 1 per matakuliah
(trailer) Course, berbentuk video trailer 2min
6 Video Video Penjelasan Materi 1 per sesi
Pembelajaran Perkuliahan
(Lecture Notes)
7 Materi Referensi  Daftar Pustaka dan Referensi 1 per sesi
yang relevan dan dapat
digunakan dalam mata kuliah
(Buku)
 URL link ke alamat website
materi pendukung
8 Rubrik Tabel kriteria penilaian untuk  1 per matakuliah
assignment atau assessment
9 Aktivitas Evaluasi : Evaluasi yang disediakan untuk 2 sebelum UTS,
Assignement, Quiz, mengukur ketercapaian tiapTIK/ 2 setelah UTS
UTS dan UAS kompetensi
10 Interaksi dan Interaksi dan komunikasi asinkron 3 sebelum UTS,
Komunikasi dengan media forum diskusi dan 3 setelah UTS
Asinkron (Forum chat
Diskusi/Chat)
11 Interaksi dan Interaksi dan komunikasi sinkron 1 per matakuliah
Komunikasi dengan media video conference
Sinkron Video
Conference
tabel persyaratan kelengkapan komponen bahan ajar

7
8