UPAYA PREVENTIF KEKERASAN SEKSUAL PADA MAHASISWA DI

PERGURUAN TINGGI SE KOTA MANADO

* Dewi Astuti Sudijanto
*Dosen Program Studi Ners
Fakultas Ilmu Kesehatan
Program Studi Ners
Universitas Muhammadiyah Manado
E-Mail :
ABSTRAK
Latar Belakang Kekerasan seksual yang semakin marak terjadi saat ini cukup menjadi sorotan. Dimana
mengalami peningkatan kasus kekerasan seksual terhadap mahasiswa sehingga dilakukan upaya preventif
dengan memberikan edukasi terhadap kelompok terkait Kekerasan seksual bukanlah masalah yang dapat
dipahami dari penyebab dan penangannya saja, tetapi perlu dipahami juga mengenai tantangan dalam
penangananya.ini nampaknya sudah terjadi di hampir seluruh wilayah di Indonesia. Untuk itu masih
diperlukan upaya agar kekerasan seksual pada mahasiswa dapat dicegah, upaya tersebut dapat berupa
keterbukaan dari mahasiswa mengenai seksualitas. Beberapa dari mahasiswa masih takut
menyuarakannya. Oleh karena itu, diperlukan solusi untuk menanganinya. Tujuan Untuk Mencegah
terjadinya kekerasan seksual pada mahasiswa di peruguruan tinggi sekota manado serta Membantu
mahasiswa lebih berani untuk menyuarakan terkait kekerasan seksual. Metode Pada kegiatan pengabdian
masyarakat ini, metode edukasi yang kami lakukan adalah dengan melakukan edukasi kesehatan tentang
upaya pencegahan kekerasan seksual pada mahasiswa di perguruan tinggi. Hasil dalam pengabdian
masyarakat ini terbagi menjadi beberapa aspek yaitu analisis kebutuhan media (media assesment),
penilaian media, dan pre-test post-test sasaran, serta yang terakhir kegiatan edukasi. Adapun hasil dari
pengabdian masyarakat ini akan dijabarkan dibawah ini. Media assessment dalam pengabdian masyarakat
ini dilakukan terhadap 20 orang sasaran. Kesimpulan Berdasarkan hasil pengabdian masyarakat ini dapat
disimpulkan Terdapat peningkatan pada tingkat pengetahuan dan pemahaman masyarakat dari sebelum
dilakukan penyuluhan dan sesudah diberikan penyuluhan tentang penyuluhan mitigasi bencana alam pada
orang awam di daerah rawan bencana.

Kata Kunci : Preventif,, Kekerasan Seksual, Mahasiswa

ASBTRACT
Introduction Sexual violence that is increasingly prevalent today is quite a highlight. Where there is an
increase in cases of sexual violence against students so that preventive efforts are made by providing
education to related groups Sexual violence is not a problem that can be understood from the causes and
handling only, but also needs to be understood about the challenges in handling.ini it seems to have
occurred in almost all regions in Indonesia. For this reason, efforts are still needed so that sexual
violence in students can be prevented, these efforts can be in the form of openness from students about
sexuality. Some of the college students are still afraid to voice it. Therefore, a solution is needed to deal
with it. The Purpose To prevent the occurrence of sexual violence in students in higher education in
Manado City and Help students be more courageous to speak out regarding sexual violence.. The method
In this community service activity, our educational method is to conduct health education about efforts to
prevent sexual violence in students in universities. The results In this community service, it is divided into
several aspects, namely media needs analysis (media assessment), media assessment, and pre-test post-
test targets, and finally educational activities. The results of this community service will be described
below. This media assessment in community service was carried out on 20 target people. The conclusion
Based on the results of this community service, it can be concluded that there is an increase in the level of
knowledge and understanding of the community from before counseling and after counseling on natural
disaster mitigation counseling to ordinary people in disaster-prone areas.
Keywords : Preventive, , Sexual Violence, Students
PENDAHULUAN
Berita yang telah diinformasikan
beberapa media surat kabar online menunjukkan
bahwa Kekerasan seksual telah menjadi isu
penting sekaligus problem kampus yang
tersebar luas di beberapa Perguruan Tinggi.
Beberapa hasil temuan civitas akademika
kampus, termasuk didalamnya yang telah
diadvokasi oleh sebagian mahasiswa.
Menginformasikan beberapa kasus pelecehan di
beberapa kampus ternama di Indonesia.
Perlahan tetapi pasti satu demi satu, kasus
kekerasan seksual di sejumlah kampus
menyeruak ke tengah publik. Mengkhawatirkan,
miris, bahkan membuat geram, kasus-kasus
tersebut tak jarang berujung protes yang
menuntut ketegasan pihak institusi pendidikan.
Pada sisi tertentu telah diakui oleh beberapa
civitas akademis yang peduli terhadap kasus
kekerasan seksual sudah ada upaya
penangulangannya. Akan tetapi langkahlangkah
preventif masih dianggap lemah dan
membutuhkan manajemen pencegahan dan
penanggulangan yang bersifat komprehensif.
Bahkan sebagian orang menganggapnya bahwa
apa yang dilakukan dalam penanganan kasus
kekerasan seksual di kampus selama ini belum
tegas dan metode penyelesaian belum dilakukan
secara tuntas (Soejoeti & Susanti, 2020).
Dalam konteks pencegahan terjadinya
kekerasasan seksual di dunia kampus sepertinya
butuh perhatian serius dari para pengambil
kebijakan di Perguruan Tinggi. Hal ini
didasarkan pada beberapa penelitian yang
menunjukan bahwa peristiwa-peristiwa
kekerasan seksual dapat berdampak besar
kepada resiko psikologis korban. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa paparan
kekerasan seksual dikaitkan dengan berbagai
hasil negatif, termasuk peningkatan penggunaan
zat, gejala depresi, perilaku berisiko kesehatan,
dan gejala gangguan stres yag mengarah
trauma. Gejala distress korban pelecehan
seksual ini pada akhirnya berdampak negatif
pada kesuksesan perguruan tinggi dan pribadi
korban dalam menjalani kehidupannya.
Kekerasan Seksual merupakan bentuk tindakan
pelecehan yang menyebabkan seseorang cidera
bahkan dapat berujung pada kematian. Dampak
yang ditimbulkan oleh tindak kekerasan seksual
bukan hanya dampak secara fisik, akan tetapi
dampak secara psikis. Bagi korban tindak
kekerasan seksual, terkadang menimbulkan
dampak buruk seperti stress, depresi, bahkan
trauma yang berkepanjangan. Dengan kata lain,
tindak kekerasan seksual merupakan tindakan
tidak manusiawi dan bernuansa pemaksaan.
Definisi kekerasan seksual secara teoritis
bervariasi, namun demikian secara sederhana
kekerasan seksual menggambarkan suatu
perilaku seksual yang sifatnya dipaksakan atau
dilakukan tanpa persetujuan objek interaksi.
Kekerasan seksual dikenal sebagai salah satu
bentuk kejahatan yang tidak mengenal tempat,
maksudnya yaitu tindak kejahatan ini dapat
terjadi dimanapun. Justru yang menjadi sebuah
ironi pahit adalah pelaku dari tindak kekerasan
seksual kebanyakan berasal dari orang-orang
terdekat korban. Telah banyak tindak kekerasan
seksual yang dilakukan oleh mereka yang
mengenal korbannya. Saat ini banyak yang
mengeluhkan bahwa di lingkungan pendidikan,
justru menjadi ladang kasus pelecehan seksual
tetapi malah menjadi “rahasia yang terlupakan”,
sebab pendidik dan staf kependidikan banyak
yang menolak untuk mengakui bahwa masalah
ini ada di lingkungan mereka (Myrtati D.
Artaria, 2015).
Diantara berbagai jenjang lingkungan
pendidikan, perguruan tinggi menduduki urutan
pertama dalam hal terjadinya kasus pelecehan
seksual, berdasarkan survei dari Kemendikbud
Ristek pada tahun 2020 di 29 kota pada 79
kampus, terdapat 63% kasus pelecehan seksual
yang tidak dilaporkan karena semata-mata
untuk tetap menjaga nama baik kampus (LM
Psikologi UGM, 2022).
Kekerasan seksual dapat terjadi karena
adanya variable penting, seperti kekuasaan,
konstruksi sosial, dan target kekuasaan. Apabila
ketiga variabel ini dipadukan, maka dapat
menimbulkan suatu intensi terjadinya pelecehan
seksual. Jika satu dari ketiganya ada yang tidak
muncul, maka tindak kekerasan atau pelecehan
seksual tidak akan terjadi (Gordon, 2018).
Foucault memaparkan bahwa adanya relasi
kuasa yang timpang antar pelaku dan korban di
perguruan tinggi berimplikasi pada banyaknya
korban daripada pelaku. Seperti contoh kasus
kekerasan seksual di perguruan tinggi yang
masih hangat diperbincangkan saat ini adalah
kasus yang dialami oleh Mawar (bukan nama
sebenarnya) yang mendapat perbuatan tidak
senonoh dari dosen pembimbingnya yang juga
merupakan seorang dekan setelah melakukan
bimbingan skripsi di ruangan sang dosen. Kasus
ini kemudian naik ke permukaan ketika Mawar
menceritakan apa yang dialaminya melalui
sebuah unggahan video dilaman pribadinya
(VOA, 2022).
Upaya prenventif pendekatan teknik
implosif (pembanjiran informasi), latihan asertif
dan pengondisian aversi dalam konseling
kognitif-behavioral ini hanya sebagai langkah
awal pencegahan saja. Upaya awal dengan
memberikan informasi-informasi berguna yang
berkaitan dengan gejala-gejala yang dapat
menyebabkan terjadinya kasus-kasus pelecehan
atau kekerasan seksual di dunia kampus.
Adanya relasi kuasa yang timpang antara pelaku
dan korban kekerasa seksual inilah yang
membuat korban merasa ketakutan untuk
melaporkan apa yang terjadi (Elindawati, 2021).
Kekerasan seksual bukanlah masalah
yang dapat dipahami dari penyebab dan
penangannya saja, tetapi perlu dipahami juga
mengenai tantangan dalam penangananya.
Peran dan inisiasi dari mahasiswa merupakan
secercah harapan dalam mewujudkan
lingkungan bebas kekerasan dalam pengentasan
dan mendobrak tantangan penanganan
pelecehan seksual di lingkungan kampus
Kekerasan seksual terhadap mahasiswa
sedang marak dibicarakan. Masalah ini sudah
banyak diungkap melalui media cetak maupun
elektronik, seperti: surat kabar, TV, dan media
lainnya. Bahkan sudah sering juga dibicarakan
pada forum-forum resmi, seperti: diskusi,
seminar, maupun dalam konferensi. Isu utama
yang diangkat melalui kegiatan ini adalah
pendidikan anti kekerasan seksual pada
mahasiswa.
Kasus pelecehan seksual masih
menjadi sorotan publik karena terjadinya
peningkatan angka kejadian pada kasus tersebut.
Hal ini nampaknya sudah terjadi di hampir
seluruh wilayah di Indonesia. Untuk itu masih
diperlukan upaya agar kekerasan seksual pada
mahasiswa dapat dicegah, upaya tersebut dapat
berupa keterbukaan dari mahasiswa mengenai
seksualitas. Beberapa dari mahasiswa masih
takut menyuarakannya. Oleh karena itu,
diperlukan solusi untuk menanganinya.
TUJUAN
Untuk Mencegah terjadinya kekerasan
seksual pada mahasiswa di peruguruan tinggi
sekota manado serta Membantu mahasiswa
lebih berani untuk menyuarakan terkait
kekerasan seksual
METODE
Pada kegiatan pengabdian masyarakat
ini, metode edukasi yang kami lakukan adalah
dengan melakukan edukasi kesehatan tentang
upaya pencegahan kekerasan seksual pada
mahasiswa di perguruan tinggi.
HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil dalam pengabdian masyarakat ini
terbagi menjadi beberapa aspek yaitu analisis
kebutuhan media (media assesment), penilaian
media, dan pre-test post-test sasaran, serta yang
terakhir kegiatan edukasi. Adapun hasil dari
pengabdian masyarakat ini akan dijabarkan
dibawah ini. Media Assesment dilakukan guna
mengetahui media apakah yang pernah diterima
sasaran dan dibutuhkan sesuai dengan masalah
yang sedang dihadapi. Media assessment dalam
pengabdian masyarakat ini dilakukan terhadap
20 orang sasaran.
Berdasarkan hasil dari media
assessment pada aspek media yang pernah
didapatkan diketahui bahwa sebanyak 60% dari
sasaran pernah menerima media cetak terkait
kekerasan seksual. Adapun media yang diterima
paling banyak adalah poster (40%). Spesifikasi
media yang diterima memiliki tingkat
keinformatifan yang cukup (75%), tulisan
terbaca dengan cukup jelas (50%), gambar yang
disajikan cukup jelas (90%) dengan gambar
yang bervariasi (85%), serta ukuran huruf yang
standar (95%).
Media assessment yang dilakukan
terhadap sasaran mendapatkan hasil bahwa
sebanyak 80% memilih Booklet sebagai media
yang diinginkan pada masa mendatang guna
edukasi kekerasan seksual. Spesifikasi yang
diinginkan yaitu disertai gambar ilustrasi (60%)
dengan kombinasi warna variatif (100%).
Ukuran huruf yang dipilih adalah standar (85%)
dimana media ini diharapkan memiliki
informasi yang singkat, padat, dan jelas (100%),
halaman yang tipis dan mudah dibawa (100%)
serta berbahasa Indonesia (95%).
Pada mahasiswa yang menjadi
responden untuk membantu penelitian belum
pernah dilakukannya edukasi mengenai upaya
preventif kekerasan seksual pada mahasiswa di
perguruan tinggi. Maka dari itu, output yang
dilakukan oleh Tim KKN adalah melakukan
workshop mengenai upaya preventif kekerasan
seksual kepada mahasiswa, Sebelum melakukan
workshop, kami telah melakukan observasi dan
wawancara yang akan dilakukan edukasi
mengenai upaya preventif kekerasan seksual.
KESIMPULAN
Isu kekerasan seksual yang saat ini
masih dianggap tabu untuk didiskusikan sudah
selayaknya mahasiswa sebagai agent of change
untuk lebih membuka mata akan isu tersebut.
Sebab, kekerasan seksual bukanlah isu
perempuan saja, bukan permasalahan segelintir
orang, melainkan sebuah isu sosial yang
menjadi permasalahan bersama dalam
masyarakat dan perlu kesadaran bersama untuk
menanganinya. Perlu adanya upaya lebih tegas
mengenai sosialisasi anti kekerasan seksual oleh
pihak kampus. Hal ini dilakukan untuk
meningkatkan pengetahuan dan kesadaran
mahasiswa melalui edukasi tentang kekerasan Journal of Conflict and Violence, 2(1).
seksual sebagai upaya pencegahan, penanganan https://doi.org/10.22618/TP.PJCV.201
yang berpihak pada korban, dan menumbuhkan 82.1.171002.
moral demi terwujudnya lingkungan kampus LM Psikologi UGM. (2022). Kekerasan Seksual
yang aman dari kekerasan seksual. Mahasiswa di Kampus – LM Psikologi UGM.
juga diharapkan terus memegang prinsip https://lm.psikologi.ugm.ac.id/2022/05/
tersebut dalam kehidupan bermasyarakat. kekerasan-seksual-di-kampus/ diakses
Dengan diinisiasikan pembentukan pada 23 September 2022.
Girl Up Community ditiap perguruan tinggi di Marfu’ah, U., Rofi’ah, S., & Maksun. (2021).
Indoneisa dapat menimbulkan optimisme dalam Sistem pencegahan dan penanganan
gerakan penghapusan kekerasan seksual. Girl kekerasan seksual di kampus. Kafaáh
Up Community dibentuk untuk menciptakan Journal, 11(1), 95–106.
platform yang ramah terhadap perempuan serta Myrtati D. Artaria. (2012). Efek Pelecehan
meningkatkan hak perempuan itu dengan Seksual di Lingkungan Kampus: Studi
belajar tumbuh dan memberi dampak pada tiap Preliminer. BioKultur, 1(1), 53.
perempuan oleh pengetahuan dari diri mereka NOVIANI P, U. Z., Arifah, R., CECEP, C., &
sendiri. Humaedi, S. (2018). MENGATASI
DAN MENCEGAH TINDAK
SARAN KEKERASAN SEKSUAL PADA
Setelah dilakukan kegiatan Pengabdian PEREMPUAN DENGAN
masyarakat ini diharapkan dapat memberikan PELATIHAN ASERTIF. Prosiding
manfaat secara teoritis, bagi kader Girl Up Penelitian Dan Pengabdian Kepada
Community dan mahasiswa serta menjadi bahan Masyarakat, 5(1), 48.
masukan dalam pelaksanaan program kerja https://doi.org/10.24198/JPPM.V5I1.1
mahasiswa dalam meningkatkan hak perempuan 6035.
Soejoeti, A. H., & Susanti, V. (2020).
mengenai upaya preventif kekerasan seksual
Memahami Kekerasan Seksual dalam
pada mahasiswa di perguruan tinggi.
Menara Gading di Indonesia.
Community: Pengawas Dinamika
DAFTAR PUSTAKA Sosial, 6(2), 207.
Alpian, R. (2022). Perlindungan Hukum Bagi https://doi.org/10.35308/JCPDS.V6I2.
Korban Tindak Pidana Kekerasan 2221
Seksual Di Perguruan Tinggi. Jurnal
Lex Renaissance, 7(1), 69–83.
https://doi.org/10.20885/JLR.VOL7.IS
S1.ART6
Elindawati, R. (2021). Perspektif Feminis dalam
Kasus Perempuan sebagai Korban
Kekerasan Seksual di Perguruan
Tinggi. Journal.Iain-Ternate.Ac.Id,
15(2), 501–502.
https://doi.org/10.46339/al-
wardah.xx.xxx
Fitri, A., Haekal, M., Almukarramah, A., &
Sari, F. M. (2021). Sexual violence in
Indonesian University: On students’
critical consciousness and agency.
Gender Equality: International Journal
of Child and Gender Studies, 7(2), 153.
https://doi.org/10.22373/EQUALITY.
V7I2.9869
Girl Up. (2022). Girl Up | Uniting Girls to
Change the World. https://girlup.org/
di akses pada 24 September 2022.
Gordon, H. (2018). A Foucauldian-Feminist
Understanding of Patterns of Sexual
Violence in Conflict. Philosophical