RPS-Hukum Apartemen
RPS-Hukum Apartemen
FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-02-AKD-05 07 1 dari 5 01 Agustus 2021
Drs. Suhadi, S.H., M.Si. Drs. Suhadi, S.H., M.Si. Sudah Divalidasi oleh Supervisor Jurusan
Prof. Dr. MARTITAH, M.Hum.
Graduate learning outcome (GLO) CPL 1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan
teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
CPL 2. Pada bidang kajian hukum perdata, mampu menganalisis dan menerapkan dasar-dasar perwujudan dari segala bentuk kebiasaan-kebiasaan
atau kaidah-kaidah informal, yang kemudian dipositivisasikan menjadi produk formal ke suatu bentuk prosedur tertulis dengan tidak berparadigma
positivisme, melainkan juga memperhatikan keabsahan sosial dalam masyarakat.
CPL 3. Menguasai pengetahuan dan teknik dasar kemahiran hukum yang diperlihatkan melalui kemampuan dalam bernegosiasi, berkomunikasi,
beracara di depan pengadilan, beradvokasi, dan dalam merancang serta menulis dokumen hukum, selaras dengan nilai dan prinsip dalam etika
profesi hukum.
CPL 4. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
Course learning outcome (CLO) CPMK 1. Menguasai sejarah perkembangan apartemen secara umum dan di Indonesia memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan
CPMK 2. Menguasai pengetahuan kepemilikan bersama dan asas pemisahan dalam hukum apartemen sebagai landasan menerapkan dan
mengambil keputusan secara tepat dalam menyelesaikan masalah agraria sehingga Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan
inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang berkaitan dengan hukum apartemen
CPMK 3. Menguasai pengetahuan pembangunan rumah susun dari aspek tanah dan bangunannya sebagai landasan menerapkan dan mengambil
Halaman ini dicetak oleh Astra Atmaja melalui Sikadu pada 05-03-2023 20:58:11
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)
Gedung H, Kampus Sekaran Gunungpati Semarang 50229
Telepon +6224 8508091, 8508092, 33149439, Faksimile +6224 8508088
Laman: www.unnes.ac.id, surel: rektor@mail.unnes.ac.id
FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-02-AKD-05 07 2 dari 5 01 Agustus 2021
keputusan secara tepat dalam menyelesaikan masalah agraria sehingga memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan
lingkungan
CPMK 4. Menguasai pengetahuan penghunian dan pengelolaan apartemen sebagai landasan menerapkan dan mengambil keputusan secara tepat
dalam menyelesaikan masalah agraria sehingga mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan
lingkungan
CPMK 5. Menguasai pengetahuan kepemilikan, peralihan hak dan penjaminan Hak Milik Satuan Rumah Susun sebagai landasan menerapkan dan
mengambil keputusan secara tepat dalam menyelesaikan masalah agraria selaras dengan nilai dan prinsip dalam etika profesi hukum.
CPMK 6. Menguasai sumber sumber hukum apartemen
Course Description Mata kuliah ini mempelajari mengenai rumah susun dari sisi yuridis. Mata kuliah ini diantaranya mempelajari mengenai sejarah perkembangan
apartemen, sumber hukum rumah susun konsepsi hak milik bersama dan nilai perbandingan proporsional apartemen dalam kepemilikan apartemen,
asas pemisahan dalam hukum apartemen, pembangunan apartemen, bentuk – bentuk penguasaan dan pemilikan rumah susun, bentuk alat bukti
kepemilikan dalam rumah susun, penjualan dan penjaminan hutang atas apartemen, hapusnya hak milik atas satuan rumah susun, organisasi dalam
rumah susun.
References 1. Ridwan Halim, 1995, Sendi-Sendi Hukum Hak Milik, Kondominium, Rumah Susun dan Sari-Sari Hukum Benda (Bagian Hukum Perdata), Jakarta : Doa dan Ka
2. Suhadi. 2017. Aspek Hukum dan Sosial Rumah Susun. Bpfh Unnes. Semarang
3. Arie S Hutagalung, 2007, Kondominium dan Permasalahannya, Jakarta : FHUI
4. Boedi Harsono, 2005, Hukum Agraria Indonesia, Djambatan, Jakarta
5. Imam Koeswahyono, 2004, Hukum Rumah Susun Suatu Bekal Pengantar Pemahaman, Malang : Bayumedia Publising
6. Erwin Kallo, 2009, Panduan Hukum untuk Pemilik/Penghuni Rumah Susun (Kondominium, Apartemen, Rusunami), Jakarta : Minerva Athena
Halaman ini dicetak oleh Astra Atmaja melalui Sikadu pada 05-03-2023 20:58:11
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)
Gedung H, Kampus Sekaran Gunungpati Semarang 50229
Telepon +6224 8508091, 8508092, 33149439, Faksimile +6224 8508088
Laman: www.unnes.ac.id, surel: rektor@mail.unnes.ac.id
FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-02-AKD-05 07 3 dari 5 01 Agustus 2021
Halaman ini dicetak oleh Astra Atmaja melalui Sikadu pada 05-03-2023 20:58:11
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)
Gedung H, Kampus Sekaran Gunungpati Semarang 50229
Telepon +6224 8508091, 8508092, 33149439, Faksimile +6224 8508088
Laman: www.unnes.ac.id, surel: rektor@mail.unnes.ac.id
FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-02-AKD-05 07 4 dari 5 01 Agustus 2021
Halaman ini dicetak oleh Astra Atmaja melalui Sikadu pada 05-03-2023 20:58:11
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)
Gedung H, Kampus Sekaran Gunungpati Semarang 50229
Telepon +6224 8508091, 8508092, 33149439, Faksimile +6224 8508088
Laman: www.unnes.ac.id, surel: rektor@mail.unnes.ac.id
FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-02-AKD-05 07 5 dari 5 01 Agustus 2021
Aktivitas Partisipatif assess the active involvement of students in discussions and case discussions 40%
Hasil Proyek assessing project results in the form of manuscripts that are ready to be published in scientific journals 10%
Tugas assessment through group presentations according to discussion themes 10%
Kuis The assessment is carried out at the beginning of the lecture at the third and eleventh meetings 5%
Ujian Tengah Semester The assessment was carried out at the ninth meeting, through a formative test in the form of an essay with 5 15%
questions
Ujian Akhir Semester The assessment was carried out at the sixteenth meeting, through a formative test in the form of an essay with 20%
5 questions
Halaman ini dicetak oleh Astra Atmaja melalui Sikadu pada 05-03-2023 20:58:11