Mata ajaran Kode mata kuliah Sub pokok bahasan Semseter Institusi Tanggal Waktu Tempat
: Asuhan persalinan dengan ekstraksi vakum : 302 : Ekstraksi Vakum : IV jalur khusus : : : 1 x 100 menit :
I. Teknik Pembelajaran Umum (TPU) Setelah mendapatkan pengalaman belajar dikelas dan di ruangan peserta didik mampu melakukan vakum pada persalinan dengan kepala letak rendah.
II. Teknik Pembelajaran Khusus (TPK) Setelah mengikuti praktek diruangan diharapkan : 1. Peserta didik mampu menjelaskan pengertian ekstraksi vakum 2. Peserta didik mampu menjelaskan mekanisme kerja ekstraksi vakum 3. Peserta didik mampu menjelaskan indikasi pemasangan ekstraksi vakum
4. Peserta didik mampu menjelaskan kontra indikasi vakum syarat khusus
IV. Metode : Bed Side Teaching 1. Pre conference 2. Bed side teaching
3. Post conference.
V. Kegiatan Belajar Mengajar No 1. Kegiatan Clinikal Instruktur Pre conference : 10 menit - Mengkaji kesiapan peserta didik tentang penggunaan ekstraksi vakum - Melibatkan peserta didik lain untuk mereview alat-alat dan langkah-langkah pemasangan EV - Memberi kesempatan peserta Kegiatan Peserta Didik - Menjawab pertnyaan tentang ekstraksi vakum dari pengertian mekanisme kerja, indikasi, kontra indikasi - Menunjukan / menyebutkan alat-alat EV - Menanyakan hala-hal yang belum jelas
- Melakukan pemasangan EV - Peserta didik lain mengutarakan hal-hal yang kurang tepat - Menanyakan hal-hal yan belum jelas - Mendengarkan atau menyimak dan menjelaskan serta mengutarakan pendapat
jawaban. 2. Bed Side Teaching : 20 menit - Membimbing peserta didik dalam menggunakan ekstraksi vakum 3. Post conference : 10 menit - Menilai dan mengevaluasi pelaksanaan EV - Memberikan kesempatan pada peserta didik untuk menanyakan - Menjawab pertanyaan yang diajukan peserta didik yang lain - Menyimpulkan hasil secara keseluruhan
Pasian / Pantom Ruang poliklinik Meja gynekologi Instrumen / alat ekstraktor vakum Oksigen atau dan regulator.
VII. Sumber Buku acuan Nasional pelayanan kesehatan yayasan bina pustaka Sarwono prawiro hardjo, Jakarta 2002
Modul pnuntun belajar keterampilan klinik EV.
VIII. Evaluasi Selama prosedur peserta didik melakukan tindakan Bentuk penilaian penampilan kemampuan Format penilaian penampilan terlampir
Prosedur Pelaksanaan : N o 1
Langkah-langkah Beritahu dan jelaskan pemeriksaan yang akan dilakukan kepada pasien dan memberikan inform consent/lembar persetujuan pasien. Key Point * Mulai suatu tindakan dengan salam Amati tingkat tenaga dan emosi ibu selama tindakan dilakukan Key Point *Amati dengan seksama dan tenangkan ibu
Gambar
Siapkan alat dan bahan yang diperlukan untuk ekstraksi vakum Key Point *pengaturan alat disusun mulai dari yang pertama kali digunakan
Cuci tangan dengan sabun dan air bersih dibawah air mengalir Key Point *jaga prinsip septic dan aseptic
No 5
Langkah-langkah Kenakan hanschoon yang bersih Key Point *Prinsip septic aseptic
Gambar
Pasien berbaring dalam letak litotomi dilakukan pemeriksaan dalam dengan teliti, untuk mengetahui pembukaan turunnya kepala janin dan posisinya.
Ambil mangkok yang akan dipasang lalu dimasukan ke dalam vagina dalam posisi agak miring, kemudian mangkok diputar sehingga menghadap ke kepala janin. Supaya mangkok melekat dengan benarbenar, mangkok harus diisi dengan kulit dan jaringan bawah kulit secara perlahan lahan, untuk menarik ekstraktor vakum harus menunggu his berikutnya datang. Tarikan ekstraktor vakum sidatnya berkala Mula-mula tarikan dilakukan oleh tangan kanan pada pegangan yang berbentuk palang, sambil tangan kiri berusaha menekan mangkok supaya tidak mudah lepas dari kepala bayi, tiga jari tangan kiri dimasukan kedalam vagina iu jari ditempatkan di mangkok bagian depan, jari telunjuk dan jari tengah dikepala bayi.