PEMETAAN POLA PPL

SIKLUS PPL POLA PPL

NO NAMA PESERTA NAMA SEKOLAH JUDUL RPP
1 2 3 DARING LURING
SD NEGERI DURENAN 1 1 - - - √ Kelas 4 Tema 9 subtema 1 pb 4
1 DINA ROSIWATI SD NEGERI DURENAN 1 - 2 - - √ Kelas 4 Tema 8 subtema 1 pb 4
SD NEGERI DURENAN 1 - - 3 - √ Kelas 4 Tema 8 subtema 1 pb 4
SD NEGERI 1 TAMANSARI 1 - - √ - Kelas 5 Tema 8 Subtema 1 PB 2
2 MOHAMMAD SYAMSUL BAHRI SD NEGERI 1 TAMANSARI - 2 - √ - Kelas 5 Tema 8 Subtema 2 PB 1
SD NEGERI 1 TAMANSARI - - 3 √ - Kelas 5 Tema 9 Subtema 1 PB 2
SD NEGERI 3 JATIGUWI 1 - - - √ Kelas 4 Tema 9 Subtema 1 PB 1
3 DWI FITRIANINGSIH SD NEGERI 3 JATIGUWI - 2 - - √ Kelas 4 Tema 9 Subtema 2 PB 1
SD NEGERI 3 JATIGUWI - - 3 - √ Kelas 4 Tema 9 Subtema 3 PB 2
SD EMAUS PAGU 1 - - √ - Kelas 4 Tema 9 Subtema 1 PB 4
4 IKE KRISTANTI SD EMAUS PAGU - 2 - √ - Kelas 4 Tema 9 Subtema 2 PB 5
SD EMAUS PAGU - - 3 √ - Kelas 4 Tema 9 Subtema 3 PB 6
SD NEGERI 2 MENTARAMAN 1 - - - √ Kelas 5 Tema 9 Subtema 1 PB 1
5 RIZA KURNIAWAN SD NEGERI 2 MENTARAMAN - 2 - - √ Kelas 5 Tema 9 Subtema 2 PB 1
SD NEGERI 2 MENTARAMAN - - 3 - √ Kelas 5 Tema 9 Subtema 3 PB 5
SDN KEPOHAGUNG 1 1 - - √ - kelas 4 Tema 8 Subtema 2 PB 3
6 HENDRA ARIS KURNIAWAN SDN KEPOHAGUNG 1 - 2 - - √ Kelas 4 Tema 9 Subtema 1 PB 1
SDN KEPOHAGUNG 1 - - 3 - √ Kelas 4 Tema 9 Subtema 3 PB 3
SD NEGERI 3 SIDOLUHUR 1 - - - √ KELAS 2 TEMA 7 SUBTEMA 4 PEMBELAJARAN 1
7 DARET INDAH MEGA SAFITRI SD NEGERI 3 SIDOLUHUR - 2 - - √ KELAS 2 TEMA 8 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 4
SD NEGERI 3 SIDOLUHUR - - 3 - √ KELAS 2 TEMA 8 SUBTEMA 4 PEMBELAJARAN 1
SD NEGERI 3 SINDUREJO 1 - - - √ Kelas 3 Tema 8 Subtema 2 PB 1
8 MISIANTO SD NEGERI 3 SINDUREJO - 2 - - √ Kelas 3 Tema 8 Subtema 3 PB 1
SD NEGERI 3 SINDUREJO - - 3 - √ Kelas 3 Tema 8 Subtema 4 PB 1
SDN KEPUHREJO 1 1 - - - √ KELAS 4 TEMA 9 SUBTEMA 1 PB 1
9 LAILATUL NIKMAH SDN KEPUHREJO 1 - 2 - - √ KELAS 4 TEMA 9 SUBTEMA 2 PB 3
SDN KEPUHREJO 1 - - 3 - √ KELAS 4 TEMA 9 SUBTEMA 3 PB 2
SD NEGERI 5 PONDOKAGUNG 1 - - - √ KELAS 4 TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1
10 LENI DUWI SUSANTI SD NEGERI 5 PONDOKAGUNG - 2 - - √ KELAS 4 TEMA 9 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 5
SD NEGERI 5 PONDOKAGUNG - - 3 - √ KELAS 4 TEMA 9 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 3
SDN 2 KARANGLEWAS LOR 1 - - √ - Kelas 3 Tema 8 subtema 1 pembelajaran 5
11 ERMI WIDIASIH SDN 2 KARANGLEWAS LOR - 2 - √ - Kelas 3 Tema 8 subtema 2 pembelajaran 6
SDN 2 KARANGLEWAS LOR - - 3 √ - Kelas 3 Tema 8 subtema 3 pembelajaran 3
PEMETAAN SIT IN
NO NAMA PESERTA
1 HENDRA ARIS KURNIAWAN
2 MISIANTO
3 RIZA KURNIAWAN
4 DARET INDAH MEGA SAFITRI
5 LAILATUL NIKMAH
6 ERMI WIDIASIH
7 DWI FITRIANINGSIH
8 IKE KRISTANTI
9 MOHAMMAD SYAMSUL BAHRI
10 LENI DUWI SUSANTI
11 DINA ROSIWATI
SIKLUS RPP POLA PPL
NAMA SEKOLAH 1 2 3 WAKTU 1 2 3
Hari 1 Hari 2 Hari 1 Hari 2 Hari 1 Hari 2 DARING LURING DARING LURING DARING
SDN KEPOHAGUNG 1 √ √ √ sesuai kesepakatan √ √ √
SD NEGERI 3 SINDUREJO √ √ √ √ √ √
SD NEGERI 2 MENTARAMAN √ √ √ √ √ √
SD NEGERI 3 SIDOLUHUR √ √ √ √ √
SDN KEPUHREJO 1 √ √ √ √ √
SDN 2 KARANGLEWAS LOR √ √ √ √ √
SD NEGERI 3 JATIGUWI √ √ √ √ √ √
SD EMAUS PAGU √ √ √ √ √ √
SD NEGERI 1 TAMANSARI √ √ √ √ √ √
SD NEGERI 5 PONDOKAGUNG √ √ √ √ √
SD NEGERI DURENAN 1 √ √ √ √ √
POLA PPL JUDUL RPP SIKLUS
3
1 2 3
LURING
sesuai sheets sebelumnya

√
√
√

√
√
No. Aspek Penilaian RIZA KURNIAWAN MISIANTO
Keterampilan_membuka_pelajaran
1
Keterampilan menarik perhatian dan memotivasi peserta didik
2
Kedalaman dan keluasan materi (termasuk tidak ada
3
miskonsepsi)
Kelengkapan materi (Kebulatan konsep)
4
Kebenaran konsep/prosedur
5
Keterampilan menggunakan metode, model, dan pendekatan
6
pembelajaran
Menerapkan pembelajaran yang mendidik dengan pendekatan
7
Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) berbasis
platform revolusi
Keterampilan industri 4.0
mengembangkan variasi interaksi
8
Keterampilan mengelola kelas
9
Keterampilan memanfaatkan waktu
10
Keterampilan mengorganisasi sumber belajar dan/atau bahan
11
ajar
Kemampuan menggunakan teknologi informasi dalam
12
pembelajaran
Keterampilan menggunakan media pembelajaran
13
Mengintegrasikan kemampuan critical thinking, creative thinking,
14
reflective thinking dan decision making ke dalam kegiatan
belajar
Volumemelalui inquirysuara
dan intonasi based activities
15
Penggunaan bahasa yang baik dan benar lisan dan tulis (sesuai
16
dengan mata pelajaran yang diajarkan)
Kemampuan mengembangkan cara berpikir tingkat tinggi
17
(HOTS)
Kemampuan menggunakan analogi/metafora
18
Kemampuan penggunaan komunikasi nonverbal (gestur)
19
Kemampuan menciptakan suasana pembelajaran yang
20
menyenangkan
Kesantunan berpakaian dan/atau berpenampilan
21
Keterampilan melakukan penilaian proses
22
Keterampilan melakukan penilaian hasil belajar berbasis HOTS
23
 Kemampuan memberikan penguatan (reinforcement) dan
24
punishment

25 Keterampilan menutup pelajaran

HENDRA ARIS DARET INDAH
IKE KRISTANTI ERMI WIDIASIH LAILATUL NIKMAH
KURNIAWAN MEGA SAFITRI
 DWI LENI DUWI MOHAMMAD
DINA ROSIWATI
FITRIANINGSIH SUSANTI SYAMSUL BAHRI
No. Aspek Penilaian RIZA KURNIAWAN MISIANTO
Keterampilan_membuka_pelajaran
1
Keterampilan menarik perhatian dan memotivasi peserta didik
2
Kedalaman dan keluasan materi (termasuk tidak ada
3
miskonsepsi)
Kelengkapan materi (Kebulatan konsep)
4
Kebenaran konsep/prosedur
5
Keterampilan menggunakan metode, model, dan pendekatan
6
pembelajaran
Menerapkan pembelajaran yang mendidik dengan pendekatan
7
Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) berbasis
platform revolusi
Keterampilan industri 4.0
mengembangkan variasi interaksi
8
Keterampilan mengelola kelas
9
Keterampilan memanfaatkan waktu
10
Keterampilan mengorganisasi sumber belajar dan/atau bahan
11
ajar
Kemampuan menggunakan teknologi informasi dalam
12
pembelajaran
Keterampilan menggunakan media pembelajaran
13
Mengintegrasikan kemampuan critical thinking, creative thinking,
14
reflective thinking dan decision making ke dalam kegiatan
belajar
Volumemelalui inquirysuara
dan intonasi based activities
15
Penggunaan bahasa yang baik dan benar lisan dan tulis (sesuai
16
dengan mata pelajaran yang diajarkan)
Kemampuan mengembangkan cara berpikir tingkat tinggi
17
(HOTS)
Kemampuan menggunakan analogi/metafora
18
Kemampuan penggunaan komunikasi nonverbal (gestur)
19
Kemampuan menciptakan suasana pembelajaran yang
20
menyenangkan
Kesantunan berpakaian dan/atau berpenampilan
21
Keterampilan melakukan penilaian proses
22
Keterampilan melakukan penilaian hasil belajar berbasis HOTS
23
 Kemampuan memberikan penguatan (reinforcement) dan
24
punishment

25 Keterampilan menutup pelajaran

HENDRA ARIS DARET INDAH
IKE KRISTANTI ERMI WIDIASIH LAILATUL NIKMAH
KURNIAWAN MEGA SAFITRI
 DWI LENI DUWI MOHAMMAD
DINA ROSIWATI
FITRIANINGSIH SUSANTI SYAMSUL BAHRI