NAMA, HASYIM RAMZI AL-KAHFI Madrasah : MTsS ULUMUDDIN SAMBOJA Nis : 1212840200062749 Kelas/Semester : VIlI.B / Genap NISN_: 0086015179 Tahun Pelajaran : 2021/2022 DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN Mata Pelajaran Pengetahuan (KI3) Keterampilan (14) Kelompok A. 1 [Pendidikan Agama islam Memnliki —Kemampuan balk _terutama] Terampil_terutama dalam bacaan ‘A.AlQuran Hadis kemampuan dalam. Menghingart_ gaya hidup Materialstis, Hedonisme dan Konsurtit mad sah thowilah dan mag. sian {esiroh, mad badal. mad tamkin dan rad ra B. Akidah Akniak Memiiki kemampuan —baik_ terutama| kemampuan dalam Keteladanan Rasul Ulu! Azmi [Terampil terutama dalam Akiak Terpuil 2 | Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kemampuan dalam’ menganalisa makra dan arti kebangkitan nasional Tehun 1908. dalam Perjuangan kemerdekaan Republi Indonesia hast penalaran kebangkitan Nasional peruangan kemerdekaan Republi Indonesia emiikiKemampuan balk _terutarna | Terampll terutama dalam Memahami c.Fikin emampuan dalam Nemahami Ketentuan | ketentuan sedekan,hiban dan hagiah sedekah, hibah dan hadiah ‘Memilki—Kemampuan balk terutema| Terampll __terutama dalam D. Sejarah Kebudayean Istam kemampuan dalam Menganalisis sejarah| Mengidentifias! uruton _perstiwa Derairinya daulah Ayyubiyah sejaran bercrinya daulah Ayyubiyan ‘MemiikiKemempuan balk _terutama|Terampil terutama dalem menyaj tentang okoh dalam 3. | Bahasa indonesia Memiliki “kemampuan balk terutama kemampuan dalam menelaah struktur dan ebahasaan teks ulasan film, cerpen, puis, novel karya seni daerah) yang iperdengarkan Terampil terutama dalam menyajian tanggapan tentang kualitas arya (firm, cerpen, pull, novel, dan karya ‘seni daerah) dalam bentuk teks| 3] Prokarya danvatau Informatika 2 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan kemempuan dalam Memahami gerak spesiik salah satu gaya renang dalarn permainan air| dengan atau tanpa alat Memiiki—-kemampuan balk _terutama kkemampuan dalam. Materi__memahami engetahuan tentang jens, sifat, karakter, dan ‘tekrk pengolanan Kerang, kaca, Keramik, dan. otal plastik, Mempraktikkan gerak spesifk salah satu gaya renang dalam permainan ‘irdengan atau tanpa alat Terampil terutama dalam Membuat arya dengan bahan sektar Gan abace Uiasan dengan memperhativan sultur, unsur” kebahasaan atau sepek san MemiikiKemampuan bak teruiama| eran! terutama dalam kemampuan dalam menganasis gagasen dari menyajkon hast analsis gagosan e| mse Anh teks nara sederhana yang bercaitan éengan| dar’ teks. naratit sederhana yang tems olahvage terkatan dengan tema clahaga Mami kemampuan bak tenitama| Terampl_teratama dalam pelvang 5 | Matematica keamampuan dalam. peluang. empiri dan| emp dan teoretisuatu Kejadon teoreticsuotuKejadian dari suatpercoboan | da svat percobaan MemiikiKemampuan bak terntama| Terampll —_terutama dalam 6 | imu Pengetshuan Alam Kemompuan delam Menganalsis getaran,| menyajikan dato. hasil_percobaon Selombang, dan bun tekanan zat Memiiki— Kemampuan bak tenitama| Terampil terutama dalom_Mengolah Kemompuan lam Memahami_pengelahuon | dan” menalar dalam rorah orkret 7 | Ges Rengemauer ose bercasarkan pengetahuan, tekrologl. seni,|sesual dengan yang. dipeljai budaye terkatfenemena ‘seta = Memiid Kemampuan bak tenitama| Terampl terutama dalam Speaking 25 |e ae emompuan dolor As tad) FAs Css Kelompok B Mami kermampuan bak teritema] Terampll teritama dalam membuat 1 | seni udaya kermompuan "dalam memahamiprosedur| pester dengan berbagal behon don menagember poster dengen berbagal tsk | teen Mem kerampuan bak — tenitama|Terampll teratoma dolar