Pemetaan SK & KD Inggris

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Tahun Pelajaran : 2023 -2024
Sekolah : SD Negeri 33 Pangkalpinang

Kelas : I (Satu)
Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS
Semester : 1 (Satu)
Standar Kompetensi Indikator Pencapaian Alokas

KK
i
Kompetensi Dasar M Kompetensi Waktu
Mendengarkan
1. Memahami 1.1 Merespon dengan  Merespon dengan
instruksi sangat mengulang kosakata mengulang apa yang
sederhana dengan baru dengan ucapan diucapkan guru atau
tindakan dalam lantang didengar dari
konteks kelas kaset/CD dengan
suara lantang
 Merespon dengan
mengulang apa yang
diucapkan guru atau
didengar dari
kaset/CD dengan
pengucapan bahasa
Inggris yang benar
1.2 Merespon dengan  Merespon dengan

melakukan tindakan memperagakan
sesuai instruksi secara instruksi-instruksi
berterima yang didengar
JUMLAH
Mengetahui, Pk.pinang, ……………2023
Kepala SD Negeri 33 Guru Mapel Bahasa Inggris
Pk.pinang
(Hasleni, S.Pd.SD) (Fenny Lestari, S.Pd)

NIP : 196602151989072001 NIP : .........................................
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Kelas : I (Satu)
Semester : 1 (Satu)
Alokas
Indikator Pencapaian
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar i
Kompetensi
Waktu
Berbicara
2. Mengungkapkan 2.1 Bercakap-cakap Mengungkapkan
informasi sangat untuk berbagai tindak tutur:
sederhana dalam meminta/memberi  Menanyakan suatu
konteks kelas informasi secara benda
berterima yang  Menanyakan
melibatkan tindak seseorang
tutur: menanyakan
suatu benda dan
menanyakan
seseorang
2.2 Bercakap-cakap Mengungkapkan
untuk menyertai berbagai tindak tutur:
tindakan secara  Menanyakan
berterima yang kegiatan yang sedang
melibatkan tindak dilakukan seseorang
tutur: menanyakan  Menyebutkan ukuran
kegiatan yang sebuah benda
sedang dilakukan
seseorang dan
menyebutkan
ukuran sebuah
benda
JUMLAH
Pk.pinang

NIP : 196602151989072001 NIP : .........................................
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Tahun Pelajaran : 2023-2024

Kelas : I (Satu)
Semester : 1 (Satu)
Alokas
KK Indikator Pencapaian
M Kompetensi
Waktu
Membaca
3. Memahami tulisan 3.1 Membaca nyaring  Melafalkan kata,
bahasa Inggris sangat dengan ucapan frasa, dan kalimat
sederhana dalam dan intonasi yang dengan baik dan
konteks kelas tepat dan benar
berterima yang  Membaca kata, frasa,
melibatkan: kata, dan kalimat dengan
frasa, dan kalimat intonasi yang benar
sangat sederhana  Membaca nyaring
dengan baik dan
benar
3.2 Memahami  Mengidentifikasi

kalimat dan teks berbagai informasi
deskriptif dalam kalimat-
bergambar sangat kalimat sangat
sederhana secara sederhana
tepat dan  Mengidentifikasi
berterima berbagai informasi
dalam teks deskriptif
bergambar
JUMLAH

Pk.pinang
NIP : 196602151989072001 NIP : .........................................

Kelas : I (Satu)
Semester : 1 (Satu)
Alokas
M Kompetensi
Waktu
Menulis
4. Mengeja dan 4.1. Mengeja  Mengeja kosakata
menyalin tulisan bahasa kosakata bahasa berdasarkan gambar
Inggris sangat sederhana Inggris sangat dengan ejaan yang
dalam konteks kelas sederhana secara benar
tepat dan
berterima dengan
ejaan yang benar
4.2. Menyalin  Menyalin dan

kosakata bahasa mencocokkan kata
Inggris sangat dengan gambar yang
sederhana secara sesuai
tepat dan  Menulis nama-nama
berterima alat tulis, kata sifat,
atau materi terkait
dengan benar dan
sesuai gambar yang
tepat
JUMLAH

Pk.pinang

NIP : 196602151989072001 NIP : .........................................

Kelas : I (Satu)
Semester : 2 (Dua)
Alokas
Standar Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar KKM i
Kompetensi Kompetensi
Waktu
Mendengarkan
5. Memahami 5.1 Merespon dengan  Merespon dengan
instruksi sangat mengulang mengulang apa yang
sederhana kosakata baru diucapkan guru atau
dengan tindakan dalam berbagai di dengar dari
dalam konteks permainan dengan kaset/CD dengan
kelas ucapan lantang suara lantang
 Merespon dengan
meng-ulang apa yang
diucap-kan guru atau
didengar dari
kaset/CD dengan
peng-ucapan baha-sa
Inggris yang benar
5.2 Merespon dengan  Merespon dengan

melakukan tindakan memperagakan
sesuai instruksi instruksi-instruksi
secara berterima yang didengar
JUMLAH

Pk.pinang

NIP : 196602151989072001 NIP : .........................................

Kelas : I (Satu)
Semester : 2 (Dua)
Kompetensi Alokas
Standar Indikator Pencapaian
KKM i
Kompetensi Dasar Kompetensi
Waktu
Berbicara
6. Mengungkapkan 6.1 Menirukan ujaran  Meniru pertanyaan-
informasi sangat dalam ungkapan pertanyaan dan respon
sederhana dalam sangat sederhana pertanyaan dengan
konteks kelas secara berterima pengucapan dan
intonasi yang tepat
6.2 Bercakap-cakap Mengungkapkan
untuk berbagai tindak tutur:
meminta/memberi  Menyebutkan
informasi secara kepemilikan
berterima yang  Menanyakan di mana
melibatkan tindak suatu benda berada
tutur:
menyebutkan  Menanyakan kegiatan
kepemilikan, yang sedang dilakukan
menanyakan di seseorang
mana suatu benda
berada, dan
menanyakan
kegiatan yang
sedang dilakukan
seseorang
JUMLAH
Pk.pinang

NIP : 196602151989072001 NIP : .........................................

Kelas : I (Satu)
Semester : 2 (Dua)
Alokas
Standar KK Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar i
Kompetensi M Kompetensi
Waktu
Membaca
7. Memahami tulisan 7.1 Membaca nyaring  Melafalkan frasa dan
bahasa Inggris dengan ucapan kalimat dengan benar
dan teks dan intonasi yang  Membaca frasa dan
deskriptif tepat dan kalimat dengan intonasi
bergambar berterima yang yang benar
sangat sederhana melibatkan: frasa  Membaca nyaring
dalam konteks dan kalimat dengan baik dan benar
kelas sangat sederhana
7.2 Memahami  Mengidentifikasi

kalimat dan teks berbagai informasi
deskriptif dalam kalimat-kalimat
bergambar sangat sangat sederhana
sederhana secara  Mengidentifikasi
tepat dan berbagai informasi
berterima dalam teks deskriptif
bergambar
JUMLAH

Pk.pinang

NIP : 196602151989072001
NIP : .........................................

Kelas : I (Satu)
Semester : 2 (Dua)
Alokas
M Kompetensi
Waktu
Menulis
8. Mengeja dan 8.1 Menyalin kosakata Menyalin dan
menyalin tulisan bahasa Inggris mencocokkan kata
bahasa Inggris sangat sederhana dengan gambar yang
sangat sederhana secara tepat dan sesuai
dalam konteks berterima dengan
kelas ejaan yang benar
8.2 Melengkapi Melengkapi kosakata

kosakata sangat dengan huruf yang
sederhana secara sesuai
tepat dan berterima
JUMLAH

Pk.pinang

NIP : 196602151989072001 NIP : .........................................

Pemetaan SK & KD Inggris

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pemetaan SK & KD Inggris

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Sekolah : SD Negeri 33 Pangkalpinang

Standar Kompetensi Indikator Pencapaian Alokas

1.2 Merespon dengan  Merespon dengan

(Hasleni, S.Pd.SD) (Fenny Lestari, S.Pd)

Sekolah : SD Negeri 33 Pangkalpinang

(Hasleni, S.Pd.SD) (Fenny Lestari, S.Pd)

Sekolah : SD Negeri 33 Pangkalpinang

3.2 Memahami  Mengidentifikasi

Mengetahui, Pk.pinang, ……………2023

Sekolah : SD Negeri 33 Pangkalpinang

4.2. Menyalin  Menyalin dan

Mengetahui, Pk.pinang, ……………2023

(Hasleni, S.Pd.SD) (Fenny Lestari, S.Pd)

Sekolah : SD Negeri 33 Pangkalpinang

5.2 Merespon dengan  Merespon dengan

Mengetahui, Pk.pinang, ……………2023

(Hasleni, S.Pd.SD) (Fenny Lestari, S.Pd)

Sekolah : SD Negeri 33 Pangkalpinang

(Hasleni, S.Pd.SD) (Fenny Lestari, S.Pd)

Sekolah : SD Negeri 33 Pangkalpinang

7.2 Memahami  Mengidentifikasi

Mengetahui, Pk.pinang, ……………2023

(Hasleni, S.Pd.SD) (Fenny Lestari, S.Pd)

Sekolah : SD Negeri 33 Pangkalpinang

8.2 Melengkapi Melengkapi kosakata

Mengetahui, Pk.pinang, ……………2023

(Hasleni, S.Pd.SD) (Fenny Lestari, S.Pd)

Anda mungkin juga menyukai