Contoh Soal 1 :

4 hm + 8 dam = … m

Pembahasan :

4 hm = 4 x 100 = 400 m

8 dam = 8 x 10 = 80 m

Sehingga :

400 + 80 = 480 m

Contoh Soal 2 :

0,25 km + 0,75 hm + 20 dam = … m

Pembahasan :

0,25 km = 0,25 x 1000 = 250 m

0,75 hm = 0,75 x 100 = 75 m

20 dam = 20 x 10 = 200 m

Sehingga :

250 + 75 + 200 = 525 m

Contoh Soal 3 :

45000 m – (10 dam + 2 hm + 0,5 km) = … hm

Pembahasan :

45000 m = 45000 : 100 = 450 hm

10 dam = 10 : 10 = 1 hm

0,5 km = 0,5 x 10 = 5 hm
Sehingga :

450 – (1 + 2 + 5) = 450 – 8 = 442 hm

Contoh Soal 4 :

83 m – (25 dm + 75 cm + 10 mm) = … mm

Pembahasan :

83 m = 83 x 1000 = 83000 mm

25 dm = 25 x 100 = 2500 mm

75 cm = 75 x 10 = 750 mm

Sehingga :

83000 – (2500 + 750 + 10) = 83000 – 3260 = 79740 mm

Contoh Soal 5 :

17 km + 0,12 hm + 0,5 dam = … m

Pembahasan :

17 km = 17 x 1000 = 17000 m

0,12 hm = 0,12 x 100 = 12 m

0,5 dam = 0,5 x 10 = 5 m

Sehingga :

17000 + 12 + 5 = 17017 m

Contoh Soal 6 :

1000 m + 50 hm + 5 km = … km

Pembahasan :

1000 m = 1000 : 1000 = 1 km

50 hm = 50 : 10 = 5 km

Sehingga :

1 + 5 + 5 = 11 km

Contoh Soal 7 :

8000000 cm + 990000 dm – 26000000 mm = … km

Pembahasan :

8000000 cm = 8000000 : 100000 = 80 km

990000 dm = 990000 : 10000 = 99 km

26000000 mm = 26000000 : 1000000 = 26 km

Sehingga :

80 + 99 – 26 = 153 km

Contoh Soal 8 :

Budi mengumpulkan bambu sebanyak 15 batang dengan tiap bambu sama panjang. Jika panjang sebuah
bambu 3 m 20 cm, maka berapakah panjang semua bambu tersebut ???

Pembahasan :

Panjang 1 bambu adalah 3 m 20 cm = (3 x 100) + 20 = 300 + 20 = 320 cm

Panjang 15 bambu adalah 15 x 320 = 4800 cm = 4800 : 100 = 48 m

Jadi, panjang semua bambu adalah 4800 cm atau 48 m

Contoh Soal 9 :

Anan memiliki tali sepanjang 20 meter, kemudian 29 dm dipotong untuk jemuran, sedangkan 510 cm
untuk tali bendera. Berapa cm sisa tali Anan ???

Pembahasan :

20 m = 20 x 100 = 2000 cm (panjang tali seluruhnya)

29 dm = 29 x 10 = 290 cm (tali untuk jemuran)

510 cm (tali untuk bendera)

Kalimat matematikanya adalah 2000 – (290 + 510) = 2000 – 8000 = 1200 cm

Jadi, sisa tali Anan sepanjang 1200 cm

Contoh Soal 10 :

Sebuah papan dengan panjang 3 meter di potong-potong menjadi 6 bagian yang sama. Berapa cm
panjang setiap potongnya ???

Pembahasan :

3 m = 3 x 100 = 300 cm (panjang papan)

300 cm : 6 = 50 cm

Jadi, panjang setiap potong papan adalah 50 cm.

PERBANDINGAN

1. Diketahui A : B = 5 : 6. Jika nilai A = 20, maka nilai B adalah ....

a. 16

b. 20

c. 24

d. 30

2. Siswa kelas VI SD Sukamaju terdiri dari 15 siswa laki-laki dan 20 siswa perempuan. Perbandingan siswa
laki-laki dan perempuan adalah ....

a. 2 : 3

b. 3 : 4

c. 4 : 5
d. 1 : 2

3. Kelereng Arman dan Rudi berjumlah 180 butir. Perbandingan kelereng Arman dan Rudi 4 : 5. Jumlah
kelereng masing-masing adalah ....

a. Kelereng Arman = 60, kelereng Budi = 120

b. Kelereng Arman = 70, kelereng Budi = 110

c. Kelereng Arman = 80, kelereng Budi = 100

d. Kelereng Arman = 85, kelereng Budi = 95

4. Umur ayah : umur ibu adalah 9 : 8. Selisih umur ayah dan ibu 5 tahun. Umur mereka masing-masing
adalah ....

a. Umur ayah 35, umur ibu 30

b. Umur ayah 40, umur ibu 35

c. Umur ayah 45, umur ibu 40

d. Umur ayah 50, umur ibu 45

5. Perbandingan uang Yusuf dan Aisyah adalah 3 : 4. Jika uang Yusuf Rp 225.000,00 maka uang Aisyah
adalah ....

a. Rp 250.000,00

b. Rp 275.000,00

c. Rp 280.000,00

d. Rp 300.000,00

6. Uang Bedu dan Benu berjumlah Rp 300.000. Jika uang Bedu Rp 175.000,00, maka perbandingan uang
Bedu dan Benu adalah ....

a. 5 : 3

b. 6 : 5
c. 7 : 5

d. 7 : 6

7. Umur seorang ayah adalah tiga kali umur anaknya. Jika jumlah umur ayah dan anak saat itu adalah 80
tahun, maka umur si anak adalah ....

a. 10

b. 12

c. 20

d. 25

8. Setelah 7 hari bekerja, ayah memperoleh upah Rp 350.000,00. Setelah 9 hari bekerja, ayah mendapat
upah ....

a. Rp 450.000,00

b. Rp 500.000,00

c. Rp 550.000,00

d. Rp 600.000,00

9. Diketahui 2/3 uang kakak Rp 75.000,00. Uang kakak mula-mula adalah ....

a. Rp 110.000,00

b. Rp 111.500,00

c. Rp 112.000,00

d. Rp 112.500,00

10. Di dalam kotak terdapat 54 bola yang terdiri dari 36 bola berwarna hijau dan sisanya berwarna putih.
Perbandingan bola putih terhadap jumlah seluruh bola adalah ....

a. 3 : 4

b. 6 : 7
c. 5 : 8

d. 3 : 9

11. Suatu adonan krupuk dibuat dengan mencampur terigu, tepung beras, dan tepung tapioka dengan
perbandingan 3 : 4 : 5. Jika seorang pembuat krupuk ingin membuat krupuk sebanyak 60 kg. Maka
tepung tapioka yang dibutuhkan adalah .... kg

a. 20

b. 22

c. 25

d. 30

12. Uang Tina : uang Talita = 4 : 7. Selisih uang mereka Rp 15.000,00. Jika uang Tina Rp 20.000,00, maka
uang Talita ....

a. Rp 35.000,00

b. Rp 37.000,00

c. Rp 40.000,00

d. Rp 45.000,00

13. Diketahui 2/5 bagian tabungan Farhan di bank Rp 500.000,00. Tabungan Farhan seluruhnya
adalah ....

a. Rp 1000.000,00.

b. Rp 1.200.000,00.

c. Rp 1.250.000,00.

d. Rp 1.500.000,00.

14. Uang pak Wisnu : uang pak Hari = 7 : 5. Selisih uang mereka Rp 2.500.000,00. Uang pak Hari ....

a. Rp 5.500.000,00
b. Rp 5.750.000,00

c. Rp 6.000.000,00

d. Rp 6.2.50.000,00

15. Rasio kelereng Andi : Budi : Iwan = 8 : 15 : 17. Jika selisih kelereng Budi dan Iwan adalah 30 butir,
maka jumlah kelereng mereka adalah ....

a. 600

b. 630

c. 650

d. 700

16. Perbandingan buku Ayu : Dewi = 2 : 3 dan buku Dewi : Linda = 4 : 7. Nilai perbandingan buku Ayu :
Dewi : Linda adalah ....

a. 6 : 10 : 18

b. 8 : 12 : 21

c. 9 : 10 : 21

d. 9 : 12 : 24

17. Jika A : B = 2 : 3 dan B : C = 4 : 5, maka A : C = ....

a. 6 : 12

b. 7 : 15

c. 8 : 15

d. 12 : 15

18. Perbandingan uang A dan B adalah 2 : 5, sedangkan perbandingan uang B dan C adalah 3 : 4. Jika
jumlah uang mereka bertiga Rp 1.230.000,00, maka selisih uang A dan C adalah ....

a. Rp 380.000,00
b. Rp 400.000,00

c. Rp 420.000,00

d. Rp 460.000,00

19. Perbandingan uang Wati dan Novi adalah 2 : 3, sementara itu perbandingan uang Novi dan Indah 4 :
5. Jika jumlah uang mereka adalah Rp 3.500.000,00, maka banyaknya uang Wati adalah ....

a. Rp 800.000,00

b. Rp 850.000,00

c. Rp 900.000,00

d. Rp 950.000,00

20. Perbandingan berat gabah yang diperoleh pak Slamet dan pak Sugi ketika panen adalah 7 : 8,
sedangkan perbandingan berat gabah yang diperoleh pak Sugi dengan pak Yadi adalah 9 : 10. Jika berat
gabah yang didapat ketiganya adalah 21,5 ton, maka berat gabah yang diperoleh pak Slamet, pak Sugi,
dan pak Yadi adalah .... kwintal

a. Pak Slamet 60 kw, pak Sugi 70 kw, pak Yadi 75 kw

b. Pak Slamet 62 kw, pak Sugi 73 kw, pak Yadi 80 kw

c. Pak Slamet 63 kw, pak Sugi 72 kw, pak Yadi 80 kw

d. Pak Slamet 65 kw, pak Sugi 75 kw, pak Yadi 85 kw

BANGUN RUANG

1. Volume kubus yang panjang rusuknya 8 cm adalah....

a. 64 cm³

b. 384 cm³

c. 512 cm³

d. 800 cm³
Pembahasan :

V=s x s x s

=8 x 8 x 8

=512 cm³

2. Jika suatu kubus memiliki volume 1.728 cm³, maka luas permukaan kubus tersebut adalah...

a. 144 cm²

b. 512 cm²

c. 684 cm²

d. 864 cm²

Pembahasan :

s=∛V

=∛1.728

=12 cm

L=6 x s x s

=6 x 12 x 12

= 864 cm²

3. Sebuah akuarium berukuran panjang 120 cm, lebar 60 cm dan tinggi 50 cm. Akuarium tersebut diisi
air setinggi 3/4 bagian. Berapa liter air dalam akuarium tersebut?

a. 180
b. 270

c. 360

d. 480

Pembahasan :

V=p x l x t

=120 x 60 x 50

=360.000 cm³

=360 liter

terisi 3/4 bagian, maka

V x 3/4=360 x 3/4

=270 liter

5. Volume suatu balok adalah 2 kali volume kubus yang panjang rusuknya 15 cm. Jika panjang balok 27
cm dan tingginya 10 cm, berapakah lebar balok tersebut?

a. 12 cm

b. 18 cm

c. 24 cm

d. 25 cm

Pembahasan :

Vbalok =2 x Vkubus

pxlxt =2 x s x s x s

27 x l x 10=2 x 15 x 15 x 15

270 x l =6.750
l =6.750 : 270

l =25 cm

9. Sebuah prisma mempunyai alas berbentuk segitiga siku-siku yang ukuran alasnya 9 cm dan tinggi 6
cm. Jika tinggi prisma 14 cm, tentukan volume prisma tersebut !

a. 360 cm³

b. 378 cm³

c. 406 cm³

d. 756 cm³

Pembahasan :

Vprisma =Luas alas x tprisma

=(½ x a x t) x tprisma

=(½ x 9 x 6) x 14

=27 x 14

= 378 cm³

12. Sebuah limas mempunyai alas berbentuk persegi dengan panjang sisi 24 cm. Jika tinggi limas
tersebut 50 cm, berapa volume limas?

a. 9.600 cm³

b. 14.400 cm³

c. 19.200 cm³

d. 28.800 cm³

Pembahasan :
Vlimas =⅓ x Luas alas x tlimas

=⅓ x 24 x 24 x 50

= 9.600 cm³

19. Sebuah tabung tanpa tutup memiliki diameter 14 cm dan tinggi 15 cm. Luas permukaan tabung
tersebut adalah....

A. 660 cm²

B. 814 cm²

C. 968 cm²

D. 1.004 cm²

Pembahasan :

Luas permukaan tabung tanpa tutup=(π x r²) + (2 x π x r x t)

=(²²/₇ x 7 x 7) + (2 x ²²/₇ x 7 x 15)

=154 + 660

= 814 cm²

20. Sebuah kontainer plastik berbentuk balok dengan ukuran panjang 75 cm, lebar 60 cm dan tinggi 45
cm akan diisi kotak-kotak mainan. Jika kotak mainan yang akan dimasukkan berbentuk kubus dengan
rusuk 15 cm, berapa banyak kotak mainan yang dapat mengisi kontainer plastik tersebut?

A. 15 buah

B. 25 buah

C. 50 buah

D. 60 buah

Pembahasan :
V kontainer=p x l x t

=75 x 60 x 45

=202.500 cm³

V kotak=s x s x s

=15 x 15 x 15

=3.375 cm³

Jumlah kotak mainan yang dapat dimasukkan=V kontainer : V kotak

= 202.500 : 3.375

=60 buah

OPERASI PECAHAN

Pelajaran Matematika SD Kelas 5

Soal Matematika Kelas 5 SD Bab 6 Pecahan Dan Kunci Jawaban

23 Januari 2018 Admin Bimbel Brilian 5 Komentar

Soal Matematika Kelas 5 SD Bab 6 Pecahan Dan Kunci Jawaban

A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C ATAU D PADA JAWABAN YANG BENAR!

1. 2⁄5 Jika dijadikan persen menjadi ….

a. 40 %
b. 20 %

c. 30 %

d. 50 %

2. 25 % jika diubah ke bentuk pecahan biasa menjadi ….

a. 2⁄5

b. 1⁄5

c. 1⁄2

d. 1⁄4

3. Pecahan biasa di bawah ini yang tidak senilai dengan 10 % adalah ….

a. 2⁄20

b. 1⁄10

c. 10⁄100

d. 10⁄20

4. Di bawah ini yang tidak senilai dengan adalah ….

a. 32 %

b. 0,32

c. 32⁄1000

d. 16⁄50

5. 4⁄5 …… 7⁄10 Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik di samping adalah ….

a. <
b. =

c. >

d. +

6. 0,150 % ….. 20 %. Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik di samping adalah ….

a. <

b. =

c. >

d. +

7. 3⁄4 jika dijadikan pecahan desimal menjadi ….

a. 0,30

b. 0,75

c. 0,40

d. 0,25

8. Pecahan biasa dari 0,30 adalah ….

a. 30⁄100

b. 3⁄100

c. 3⁄4

d. 0⁄30

9. 25 % dari 120 adalah ….

a. 20
b. 30

c. 40

d. 50

10. Pecahan biasa dari 0,02 adalah ….

a. 2⁄4

b. 2⁄10

c. 1⁄50

d. 2⁄1000

11. 2⁄10 + 4⁄10 + 3⁄10 = ….

Hasil dari operasi penjumlahan pecahan di atas adalah ….

a. 9⁄30

b. 9⁄10

c. 12⁄30

d. 3⁄10

12. 1⁄2 + 3⁄8 = ….

Hasil dari operasi penjumlahan pecahan di atas adalah ….

a. 4⁄10

b. 4⁄8

c. 3⁄8

d. 7⁄8

13. Andi mempunyai tali sepanjang

1⁄4 meter dan Ali mempunyai tali sepanjang 1⁄3 meter. Maka jumlah tali Andi dan Ali jika ditambahkan
menjadi ….

a. 7⁄12

b. 2⁄12

c. 2⁄7

d. 7⁄7

14. 9⁄15 – 3⁄15 – 4⁄15 = ….

Hasil dari operasi pengurangan pecahan di atas adalah ….

a. 2⁄15

b. 2⁄45

c. 16⁄15

d. 16⁄45

15. 3⁄4 – 2⁄5 = ….

Hasil dari operasi penjumlahan pecahan di atas adalah ….

a. 1⁄1

b. 35⁄10

c. 35⁄1000

d. 7⁄20

16. Diska mempunyai pita sepanjang 1⁄2 meter, kemudian ia menggunakan pitanya sepanjang 3⁄10 meter.
Sekarang sisa pita Diska menjadi ….
a. 3⁄10

b. 2⁄8

c. 2⁄10

b. 7⁄10

17. 7⁄8 x 3⁄4 = ….

Hasil dari operasi perkalian pecahan di atas adalah ….

a. 21⁄32

b. 28⁄32

c. 32⁄21

d. 32⁄28

18. 3⁄10 : 1⁄3= ….

Hasil dari operasi pembagian pecahan di atas adalah ….

a. 3⁄10

b. 9⁄10

c. 3⁄10

d. 9⁄10

PENGOLAHAN DATA

1.Sebuah data hasil ulangan bahasa inggris sebagai berikut :

80 78 90 80 75 78

90 100 90 85 75 78
80 90 85 75 78 65

Berdasarkan data di atas maka berapa anak yang mendapatkan nilai ulangan yang mendapatkan nilai
terkecil

a.1 anak

b.2 anak

c.3 anak

d.4 anak

Pembahasan : soal diatas adalah soal tentang membaca data yang disajikan maka. Kita dapat membaca
dari data yang disajikan pada tabel diatas sebgai berikut. Siswa yang mendapatkan nilai terkecil ada satu
anak yaitu mendapatkan nilai 65. jawabannya adalah a

2.Dari data tersebut berapa anaka yang mendapatkan nilai 80.

a.1 anak

b.2 anak

c.3 anak

d.4 anak

Pembahasan : jumlah anak yang mendapatkan nilai 80 adalah 3 anak. Jawabbnaya adalah 3 anak

Soal Penyajian Data dalam bentuk tabel kelas 5 SD beserta pembahasannya.

3.Berikut data tinggi badan Kelas 5 SD yang disajikan dalam bentuk tabel berikut :
soal penyajian data kelas 5 SD

N0 Tinggi Badan Siswa Jumlah Siswa

1 150 cm 6

2 155 cm 12

3 156 cm 4

4 159 cm 8

Dari data tabel tinggi badan sisiwa kelas 5 diatas. Berapa jumlah siswa yang tinggi badannnya 155 cm.

Pemabahasan : untuk mencari data siswa pada data tabel. Sebenarnya cukup mudah karena data yang
disajikan dalam bentuk tabel, diagram batang, gambar, dan diagram garis bertujuan untuk
mempermudah membaca data. Kita hanya perlu membaca jumlah yang di sajikan oleh tabel tersebut:
maka untuk mencari jumlah dari anak yang sudah tertera pada tabel. Maka jumlah siswa yang tingginya
155 cm adalah 12 sisiwa.

4. Jumlah sisiwa yang tingginya paling rendah adalah…

a.4 siswa

b.5 siswa

c.6 siswa

d.7 siswa
Pembahasan : siswa yang tingginya paling pendek berjumlah 6 siswa.

5.jumlah selisih siswa yang paling tinggi dan paling pendek adalah ..

a.2 siswa

b.3 siswa

c.4 siswa

d.5 siswa

Pembahaan : soal diatas adalah mencari selisih dari jumlah tinggi siswa maka untuk menncari selisihnya
kita akan mengurangi nilai yang terbesar dikurangi dengan jumlah yang paling sedikit : 8-6 = 2

Jadi jawabannya adalah a.

6. Soal penyajian data dalam bentuk batang, gambar, garis memiliki tipe soal uraian. Disejaikan dalam
bentuk sederhana agar adik-adik sanggar bisa memahami. Berikut soal-soal jenis-jenis penyajian data
dan pembahasannya.

Soal tentang Penyajian Data dalam Bentuk Diagram Batang untuk kelas 5 SD.

7. Terdapat sebuah data hasil ulangan siswa kelas 5 SD sebagai berikut :

80 85 80 75 90

80 85 75 90 80

75 80 75 90 80

Dari hasil data di atas diagarm batang yang cocok untuk menyjiak data siswa adalah ..
Pembahasan : berikut adalah diagarm batang yang benar dari hasil ulangan metamatika siswa sebagai
berikut :

soal penyajian data kelas 5 SD

8. Hasil penjualan beras CV. Suka makmur dari tahun 2017 sampai tahun 2020 adalh sebagai berikut:

2017 beras yang terjual adalah 20 ton

2018 beras yang terjual adalah 18 ton

2019 beras yang terjual adalah 21 ton

2020 beras yang terjual adalah 19 ton

Dari data penjualan beras di atas maka diagram garis yang dapat menyajikan data diatas adalah

Pembahahasan : diagram Garis dari hasil penjualan Cv. Suka Makmur sebagai berikut :

soal penyajian data kelas 5 SD