EDUP 2072

Tutorial Minggu 8 (03 Ogos 2021)

Ahli Kumpulan
1. Nurhatika Binti Harun
2. Ruhilin Nasser
3. Salamah Binti Samsu
4. Salchriste Salleh

Huraikan dengan lengkap implikasi Dasar Pendidikan Semasa ke atas pelaksanaan PDPR guru pada masa kini. Berikan contoh dan
eviden jitu dalam PDPR mata pelajaran Matematik.

Dasar Pendidikan Deskripsi Eviden/ Contoh

semasa

KSSR semakan 2017 Kini Dokumen Penjajaran Kurikulum Edisi Kedua digunakan sementara https://www.astroawani.com/berita-m
menggantikan KSSR sepanjang tempoh PdPR. Standard kandungan dibahagikan kepada alaysia/penjajaran-kurikulum-dilaksan
Kandungan Asas, Kandungan Tambahan dan Kandungan Pelengkap. a-bantu-guru-susun-perancangan-radzi
Guru hanya perlu fokus utama kepada Kandungan Asas dahulu. -301825
● Arahan PKP membawa normal baharu dalam pelaksanaan Pdp
secara maya. Hasil tinjauan pkp 1.0 menunjukkan pdp secara
maya tidak dapat dilaksanakan secara menyeluruh dan
sistematik.
● Implikasinya, wujud jurang pembelajaran antara murid. Hal ini
demikian turut menjejaskan penguasaan kandungan, kemahiran
asas dan nilai yang diperlukan murid bagi meneruskan
pembelajaran ke peringkat seterusnya.
● Oleh itu, penjajaran kurikulum ini merupakan usaha KPM bagi
memastikan kelangsungan pembelajaran murid berlaku.

Pentaksiran Alternatif PBD diteruskan untuk tahap satu dilaksanakan secara berterusan bagi https://www.moe.gov.my/pekeliling/4
(Pentaksiran Bilik menentukan tahap penguasaan murid samada secara pemerhatian, lisan 081-manual-pengajaran-dan-pembelaj
Darjah) menggantikan atau penulisan. aran-versi-2-2-feb-2021-1/file
Peperiksaan Tahap 1 Berdasarkan Manual Pengajaran dan Pembelajaran Versi 2.
(2019)
PdPc bersemuka di - KPM telah mengeluarkan panduan pelaksanaan PdPc bermula 1 Contoh: Modul PDPR
sekolah telah bertukar April 2020 yang merangkumi pembelajaran secara dalam talian
kepada Pembelajaran menggunakan Google Classroom
dan Pengajaran di - Melalui pembelajaran secara talian, penglibatan guru, ibu bapa
Rumah (PDPR) dan murid sangat penting dalam memastikan objektif PdP
dicapai
- Kemahiran guru dalam menggunakan peralatan digital dan
teknologi seperti komputer, internet, Microsoft PowerPoint,
Google Meet, video serta aplikasi dalam talian (Whatsapp,
Telegram, Quizizz) sangat diperlukan
- Bagi murid yang mengalami masalah dengan capaian internet,
PdP juga diteruskan secara luar talian
- Guru menyediakan modul pembelajaran untuk diedarkan kepada
murid sebagai bahan pembelajaran di rumah Rujukan : Nur Hazirah, H. & Masayu
Dzainudin. (2020). Pengajaran dan
pemudahcaraan dalam talian semasa
perintah kawalan pergerakan. Jurnal
Pendidikan Awal Kanak-kanak
Kebangsaan, 9, 18-28.

NARATIF BAHARU Situasi semasa jelas menunjukkan Pandemik Covid-19 telah Aktiviti PAK-21 semasa PdPR:
AMALAN PENDIDIKAN mengubah landskap sistem pendidikan negara dengan ● Pembentangan secara atas
(Sub Naratif 1) melaksanakan Pengajaran dan Pembelajaran dari Rumah (PDPR). talian
- Pembelajaran Guru perlu menjadi lebih kreatif dan proaktif dalam memanfaatkan ● Aktiviti berkumpulan kecil dan
bermakna & teknologi bagi memastikan keberkesanan terhadap PdP (Wardyawati & permainan menggunakan
didik hibur Mohd Isa, 2020). aplikasi atas talian
- Pembelajaran ● Penghasilan video
Abad ke 21 - Guru-guru proaktif, kreatif dan berusaha mendalami ilmu ● Penyediaan modul
(PAK21) teknologi dalam menghasilkan pelbagai medium pengajaran berfokuskan soalan KBAT
- Pentaksiran berbantukan ICT. ● Pembelajaran berasaskan
Bilik Darjah - Bagi menjadikan PdPR lebih interaktif, pengajaran dan projek
- Sekolah pembelajaran berlaku dalam dimensi komunikasi dua hala demi
Transformasi mendukung norma pendidikan abad ke-21 sepanjang tempoh Wardyawati, R. & Mohd Isa, H. 2020.
2025 (TS25) PdPR dilaksanakan. Kajian sistematik pengajaran abad
- Aktiviti berkumpulan dan kolaboratif antara murid dan guru ke-21 (PAK-21) dalam kalangan guru
dilaksanakan secara tidak bersemuka dan secara atas talian di
pendidikan islam (GPI). Malaysian
kediaman masing-masing.
Journal of Education, 4(2): 103-113.
 Pemerkasaan STEM Krisis pandemik COVID-19 dan PKP yang dihadapi telah membawa Antara contoh aplikasi berguna untuk
dan TVET Ke Arah IR kepada peningkatan kompetensi penggunaan komunikasi terkini (Google mengajar Matematik semasa PdPR.
4.0 Meet, Skype) secara tidak langsung dalam kalangan murid dan guru. 1. Whiteboard
2. My View Board
Meluaskan penggunaan pelbagai aplikasi dan peranti dan melibatkan 3. Jamboard
lebih kolaborasi sesama murid atau guru-murid terutama dalam 4. GeoGebra
pembelajaran matematik. 5. Quizizz
6. Mentimeter.
7. Tik Tok

Senarai rujukan
https://www.cikgushares.com/2020/12/pelaksanaan-kurikulum-20-tahun-2021-kpm.html