Anda di halaman 1dari 3

RINGKASAN UAS B.

JAWA

PAULUS DELVIN K

BAB 5 -> PARIWISATA

1. Pelajari teks di cetak hal 83-84 (PERTANYAAN SEPUTAR TEKS ITU), dan ada kata angel
seperti :
- Narik kawigaten = narik perhatian
- Punjering = pusat
- Watara = kira”
- Edi peni = endah
- Kepincut = seneng

2. Arti karangan deskripsi = karangan kang isine nggambarake bab, swasana, papan, kahanan

3. Ciri”/titikane karangan deskripsi =


- Nggambarake bab, kahanan, papan, barang
- Nggambarake kanthi rinci perangan kang ana lan nabet panca indra
- Marake pamaca ngrasakake lan ngalami dhewe

4. Gagasan pokok karangan deskripsi =gagasan utama, HARUS NYARI/NYIMPULIN SENDIRI


DARI BACAAN

5. LATIAN SOAL DI CETAK HAL 93-96 DI PELAJARI !!!

6. TEKS HAL 85-86 DI PELAJARI !! BESOK AKAN KELUAR TEKS NYA DI UAS, PERTANYAAN
SEPUTAR TEKS ITU

7. Kang perlu di gatekake babagan maca =


- Swara = pengucapan e kudu cetha
- Intonasi / cendhak duwure swara
- Nalika maca kudu jumbuh karo swasana la nisi karangan
- Nyepakake piranti kanggo nyatet isine karangan

8. Micara/berbicara babagan karangan deskripsi


 Nalika maca karangan deskripsi kudu nyimpulke. Kanggo jelaske gagasan pokok, siswa
bisa nganggo cara iki =
- Maca kanthi rampung
- Ngandharake (jelaske) isine kanthi cetha
- Nggatekake(merhatike) gagasan pokok kanthi runtut
- Nggatekake sikap
- Micara ora oleh kecepeten/alon banget

9. Paugeran/Langkah” nulis karangan deskripsi =


- Gawe kerangka karangan
- Milih objek kang menarik
- Nyatet perangan/bab kanthi rinci
- Nulis kerangka ne sesuai cengkorongane/tema
- Nulis ing kertas/buku kanthi rinci
- Karangan sing di ketik bisa di upload ing blog pribadimu

10. Tuladha/contoh cengkorongan karangan deskripsi


- Nemtokake/nentuin irah”an
- Gawe deskripsi
- Gawe perincian e
- Gawe ukara penutup

11. Nganalisis gambar wisata = biasanya suruh buat kalimat tentang wisata di gambar yang di
kasi

BAB 6 -> KAWICAKSAN

1. Pertanyaan di cetak hal 103 dipelajari jawabannya

2. Kang kudu di gatekake sakdurunge maca bab-bab

- Nyepakake piranti kanggo nyatet


- Maca kanthi bar
- Maca teks “laire raden rama Wijaya” kanthi merhatike tanda baca
- Maca kanthi runtut
- Nyatet gagasan pokok

3. HAL 104 DI PELAJARI TEKSNYA+KATA SULITNYA

4. UKARA TANGGAP LAN UKARA TANDUK

- Ukara tanggap = kalimat pasif , diawali kata “dak, kok, di”


Contoh =
 Banyune di ombe dina
 Klambine di tuku danu
 Gununge di gambar tono
- Ukara tanduk = kalimat aktif, diawali kata “ n, m, ny, ng”
Contoh =
 Tono nggambar gunung
 Dina ngombe banyu
 Bapak maca buku
 Adhikku nggarap tugas

5. Unsur intrinsik cerita


- Tema = gagasan pokok/utama
- Paraga = tokoh
- Penokohan = sifat dari tokoh
- Alur = jalannya cerita, ada alur maju, mundur, campuran
- Latar = ada latar tempat, waktu, suasana
- Amanat = pesan penulis
- Sudut pandang = pendapat penulis

6. LATIAN SOAL HAL 110-112 DI PELAJARI, PENTING, BAKALAN KELUAR!. KALO BELOM ADA
JAWABANNYA MINTA TEMEN

7. Menganalisis gambar wayang = pelajari tokoh wayang

BAB 7 -> PENGALAMAN PRIBADI

1. TEKS HAL 119-120 DI PELAJARI TEKSNYA DAN KATA SULIT DAN PERTANYAAN+JAWABANNYA
!, BESOK AKAN KELUAR TEKS SEPERTI ITU

2. Arti Crita pengalaman pribadi = crita kang kedadeyan ing awake dhewe kang nyata

3. Bab kang kudu digatekke nalika nulis pengalaman pribadi

- Nemtokake pengalaman
- Nemtokake tema
- Cepakke piranti nulis
- Gawe cengkorongan/inti
- Nemtokake perangan (paraga, tema, latar, alur, sudut pandang)
- Gunakake basa jawa kang jumbuh
- Tulis ing kertas
- Waca isine
 CONTOH CENGKORONGAN LIAT CETAK HAL 124

4. KAWRUH PARAMASASTRA/ TEMBUNG KOSOK BALEN


 Adl tembung kang tegese kewalikane/kebalikane tembung tersebut
 Contoh =

- Candi Borobudur iku adoh soko omahku


- Candi Borobudur cedak soko omahku
 Penjelasan dr contoh diatas = ukara (a) adoh, kosok baline (b) cedhak

5. LATIAN SOAL CETAK HAL 126-129 DIPELAJARI, AKAN KELUAR DI UAS!!. ROM 2 NYA MINTA
TEMEN !!

6. LATIAN SOAL UAS CETAK HAL 134-140 DI PELAJARI ROM 1&2. JAWABAN KOMPLIT+BENER
TANYA TEMENMU !!

Anda mungkin juga menyukai