52

DAFTAR PUSTAKA

Anitah W, Sri,dkk.(2012).Strategi Pembelajaran di SD. Tangerang Selatan:

Universitas Terbuka

Asrori, Muhammad.(2012).Penelitian Tindakan Kelas.Bandung: CV Wacana

Prima

Dimyati . Mudjiono.(2006).Belajar dan Pembelajaran.Jakarta: Rineka Cipta

Djamarah, Syaiful Bahri.(2008).Psikologi Belajar.Jakarta: Rineka Cipta

Nur Kumala, F.2016. Pembelajaran IPA Sekolah Dasar.Ediide Infografika

Poerwanti, Endang,dkk.(2008).Asesmen Pembelajaran SD.Jakarta :Direktorat

Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional

Rusman, Dr.(2012).Model – model Pembelajaran.:Rajawali Pers

Sumantri, Mulyana,dkk.(2006).Perkembangan Peserta Didik.Tangerang Selatan:

Universitas Terbuka

Wardhani, IGAK, dkk.(2014).Penelitian Tindakan Kelas.Tangerang Selatan:

Universitas Terbuka

Wardani, I.G.A.K, dkk.(2012).Perspektif Pendidikan SD. Tangerang Selatan:

Universitas Terbuka

Yoni, Acep dkk. (2010). Menyusun Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta:

Familia

Zainal, Aqib, dkk.(2009).Penelitian Tindakan Kelas Untuk Guru SD,SLB,dan

TK.Bandung: Yrama Widya

Wahyuni, A.S.(2022).Pendekatan Berdiferensiasi Dalam Pembelajaran

IPA.Jurnal Pendidikan MIPA.12(2),118-126

Sumber dari internet:

 53

Adi S. “Pengertian peningkatan menurut para ahli”. Dalam

http://www.duniapelajar.com/2014/08/08/pengertian-peningkatan-menurut-
para-ahli/ diakses minggu 26-03-2017 pukul18:50