PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH VII
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 9 BANDUNG
Jl. Soekarno-Hatta Km.10 Bandung 40286,Telp.(022) 7315810 (Hunting) Fax. Ext.113
Fax. Ext. 113, website: , e-mail :
Bandung 40286

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

MATA PELAJARAN : TEKNOLOGI MENJAHIT
Nama Sekolah : SMK NEGERI 9 BANDUNG
Bidang Keahlian : Pariwisata
Kompetensi Keahlian : Tata Busana
Deskripsi KI :
KI-3 (Pengetahuan). Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Tata Busana pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4(Keterampilan). Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Tata Busana. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu
dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah , dan
menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami
dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung.
 Kompetensi Dasar IPK
3.5.1 Menjelaskan pengertian
3.5. Menganalisis kampuh pada
suatu produk kampuh
3.5.2 Mengklasifikasi macam-
macam kampuh
3.5.3 Menentukan cara membuat
kampuh pada suatu produk
3.5.4 Menganalisis cara membuat
kampuh pada suatu produk
Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran
3.5.1.1 Menjelaskan pengertian 1. Pengertian Kampuh
kampuh dengan benar dan 2. Macam-macam kampuh
percaya diri 3. Fungsi kampuh
3.5.1.2. Menjabarkan tujuan 4. Penerapan kampuh
pembuatan kampuh dengan 5. Prosedur pembuatan Serip
benar dan percaya diri.
3.5.2.1 Mengklasifikasi 5 macam
kampuh dengan benar dan
percaya diri.
3.5.2.2 Mendeskripsikan fungsi
kampuh dengan benar dan
percaya diri
3.5.3.1 Menentukan cara membuat
kampuh pada penyelesaian
linkar lubang leher dengan
benar dan percaya diri
3.5.3.2 Menerapkan serip pada
lingkar lubang leher dengan
 benar dan percaya diri
3.5.4.1 Mengurutkan cara membuat
serip pada lingkar lubang
leher dengan benar dan
percaya diri
3.5.4.2 Menganalisis cara membuat
serip pada lingkar lubang
leher dengan benar dan
percaya diri
4.5.1 Menguraikan prosedur Job sheet membuat teknik
4.5 Membuat kampuh pada suatu 4.5.1.1. Menyiapkan alat dan bahan
pembuatan kampuh pada penyelesaian
produk untuk membuat serip pada
suatu produk. lingkar lubang leher dengan
tepat dan percaya diri
4.5.1.1. Menguraikan 4 prosedur
4.5.2 Membuat kampuh sebagai
penyelesaian lingkar lubang
teknik penyelesaian pada
leher dengan tepat dan
suatu produk sesuai
bertanggung jawab
prosedur.
4.5.2.1. Membuat serip sebagai
teknik penyelesaian lingkar
lubang leher dengan tepat
dan bertanggung jawab
4.5.2.2. Menerapkan serip pada
lingkar lubang leher dengan
tepat dan bertanggung jawab.
 Bandung, November 2018
Mengetahui,
Guru Pamong Praktikan

Dra. Iis Meilani Dinda Khoirina

NIP. 19600501 198903 2 002 NIM. 1405212