Nama :...................................

PENILAIAN HARIAN KELAS 2

Kelas : 2 ...............................
TEMA 5 (PENGALAMANKU)
Subtema 3 dan 4
No. Absen :.............................

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia

KD 3.5 - KD 3.6
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang benar! skor 5
1. Ketika berbuat kesalahan kita sebaiknya mengucapkan permintaan maaf dengan santun dan
tulus. Tujuannya agar orang lain mau untuk . . . .
A. menolong B. memaafkan C. mendengarkan
2. Rani: Sa, apakah kau bisa membantuku membagikan buku ini ke teman-teman.
Sasa: Baiklah, aku mau Rani.
Isi percakapan di atas mengundung ungkapan permintaan . . . .
A. tolong B.maaf C. ajakan
3. Jevon : . . . kau akan datang ke rumahku?
Oscar : Nanti sore setelah sholat Ashar
Jevon : Oke. Aku tunggu di rumah.
A. di mana B. siapa C. kapan
4. Amira kesulitan mengerjakan PR dari sekolah. Amira sebaiknya menemui orang tuanya dan
mengucapkan . . . .
A. Ayah ibu , maafkan aku ya atas kesalahanku tadi.
B. Ayah ibu tolong antarkan aku ke toko buku.
C. Aya ibu, bisakah membantuku menyelesaikan soal ini.
5. Terbang ke sana ke mari
Tak berhenti layaknya sang penari
Dari dahan pohon yang tinggi
Mereka terbang dengan riang
Kicauannya pun merdu sekali
Isi dari potongan puisi di atas menceritakan tentang . . . .
A. tingkah laku burung B. tingkah laku kelelawar C. tingkah laku ikan
II. Isilah kotak kosong di bawah ini dengan jawaban yang benar! Skor= 4
6. Kata tanya bagaimana berfungsi untuk menanyakan . . . .
7. Saat membacakan puisi kita harus memperhatikan ketepatan penekanan nada pada kata-
kata dalam puisi. Penjelasan di atas merupakan pengertian dari . . . .
III. Kerjakan soal- soal di bawah ini sesuai perintah! Skor = 6
8. Tuliskan percakapan yang di dalamnya terdapat ungkapan permintaan tolong! (tokoh bebas,
minimal 4 dialog)
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
1
 9. Susunlah kata-kata berikut sesuai dengan makna yang tersedia!

a. Gerakan air laut yang naik atau M K O B A

bergulung-gulung

b. Tidak ada bunyi atau suara apa pun N S Y U I

Muatan Pelajaran : Matematika

KD 3.6

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang benar! skor 5
1.
100 cm 100 cm
Panjang tongkat pada gambar di atas adalah . . . m
A. 2 B. 3 C. 4
2. 5 m lebih 25 cm setara nilainya dengan . . . cm
A. 75 B. 525 C. 5.025
3. Panjang pita 6 m lebih 80 cm. Panjang kawat 800 cm. benda yang lebih panjang adalah . . . .
A. pita B. kawat C. tidak ada
4. Hasil dari 43 m – 600 cm adalah . . . m
A. 37 B. 27 C. 49
5. Mecca merangkai karet gelang sepanjang 200 cm. Alifah ikut merangkai karet gelang hingga
panjangnya 100 cm. Panjang gabungan karet gelang mereka berdua adalah . . . m
A. 300 B. 30 C. 3

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar! (skor 4)

6. 127 cm + 3 m = . . . cm
7. Tukang bangunan sedang mengukur panjang tembok sebuh rumah. Alat ukur yang paling tepat
untuk dia gunakan adalah . . . .
III. Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat! (skor 6)
8. Tongkat Kenzie panjangnya 150 cm. Tongkat milik Danis panjangnya 1 m. Berapa cm selisih
panjang tongkat mereka berdua?
Jawab : …………………………………………………………………………………………… Cara: .................
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

Jadi, selisih panjang tongkat Kenzie dan Danis adalah . . . cm.

9. Kain milik nenek panjangnya 2 m lebih 30 cm. kain milik ibu panjangya 3 m. Kain milik tante
pajangnya 2 m lebih 55 cm. Tulislah urutan pemilik kain di atas dari yang terpanjang!

Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………

Muatan Pelajaran : PPKn

KD 3.1 2
 I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang benar! skor 5
1. Lambang sila ke- 4 Pancasila adalah gambar . . . .
A. kepala banteng B. padi dan kapas C. pohon beringin

2. Musyawarah bertujuan untuk . . . masalah

A. menyelesaikan B. membuat C. menunda
3. Contoh musyawarah di tempat bermain adalah menentukan. . . .
A. ketua kelas B. kelompok piket C. aturan permainan
4. Sikap yang sesuai dengan pengamalan sila ke-5 pancasila adalah . . . dalam menggunakan uang.
A. boros B. hemat C. pelit
5. Berikut ini sikap yang tidak sesuai dengan sila ke-4 adalah . . . .
A. memaksakan pendapat B. menghargai pendapat C. menerima keputusan
II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar! (skor 4)
6. Jika pendapat kita tidak diterima dalam musyawara maka harus bersikap . . . .
7. Bekerja keras dan pantang menyerah merupakan pengamalan Pancasila Sila ke- . . . .
III. Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat! (skor 6)
8. Tuliskan 3 hal yang perlu di musyawarahkan sebelum pergi wisata bersama keluarga!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………………………………...
9. Saat kamu berada di supermarket pengunjung begitu banyak. Saat kamu menuju kasir untuk
membayar barang yang kamu beli antrianya begitu ramai. Apa sikap yang seharusnya kamu
lakukan untuk mengamalkan sila ke-5 Pancasila?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………

Muatan Pelajaran : SBdP

KD 3.3 - KD 3.4

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang benar! skor 5
1. Bagian tubuh yang berkoordinasi pada gambar di samping adalah . . . .
A. tangan dan kepala

B. kepala dan kaki

C. kepala, tangan, dan kaki

2. Gerakan kaki saat menari dengan hitungan dapat dilakukan dengan cara . . . kaki
A. menganggukkan B. melambaikan C. menghentakkan
3. Gambar yang menunjukkan gerakan tarian dengan arah kanan ke kiri ditunjukkan gambar . . . .
A. B. C.

3
 4. Gunting dan pisau merupakan contoh dari alat . . . .
A. perekat B. pemotong C. pewarna
5. Gerakan tarian yang diambil dari kegiatan petani contohnya menirukan . . . .
A. memahat batu B. mendorong gerobak C. mencangkul tanah
II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar! (skor 4)
6. Alat yang berguna untuk menempelkan dua benda disebut alat . . . .
7. Contoh alat pewarna adalah . . . dan . . . .
III. Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat! (skor 6)
8. Tuliskan 3 contoh bahan buatan yang dapat dijadikan kerajinan!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………

9. Sebutkan alat dan bahan untuk membuat karya kolase dari

gambar di samping! (3)
Jawab:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….