DAFTAR PUSTAKA

Adisusilo, S. (2012). Pembelajaran Nilai-Karakter. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Arikunto, S. (2010). Manajemen Penelitian. Jakarta: PENERBIT RINEKA CIPTA.

Arikunto. S (2013). Prosedur Penelitian (Suatu Pendekatan Praktis). Jakarta:

PENERBIT RINEKA CIPTA.

Dalyono, M. (2010). Psikologi Pendidikan. Jakarta: PENERBIT RINEKA CIPTA.

Feri Sulis Diana, Setyorini, Irawan. (2019. Juni 1). PENGARUH NILAI PENDIDIKAN
KARAKTER TERHADAP DISIPLIN SISWA Kelas XI SMA Islam Sudirman
Tahun Ajaran 2018/2019. Jurnal Psikologi Konseling, 373-386.

Hastuti, T., & Jumidah. (2016). Pengaruh Boarding School Terhadap Disiplin, Motivasi
dan minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Kewirausahaan Kelas X SMK
Pertanian Terpadu Provinsi Riau. Perspektif Pendidikan dan Keguruan, 60-67.

Helmawati. (2017). Pendidikan Karakter Sehari-Hari. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya.

Hendriana, E. C., & Jacobus, A. (2016). Implementasi Pendidikan Karakter di Sekolah

Melalui Keteladanan dan Pembiasaan. Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia
(JPDI), 25-29.

Hendriyanti. (2014). Pelaksanaan Program Boarding School dalam Pembinaan Moral

Siswa di SMA Taruna Indonesia Plaembang. TA’BID, 203-226.

Khairinal. (2016). Menyusun: Proposal, Skripsi, Tesis, Disertasi. Jambi: Salim Media
Indonesia.

Kurniawan, A. (2018). Metodologi Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya.

Mulyasa. (2016). Manajemen Pendidikan Karakter. Jakarta: Bumi Aksara.

Nedawati. (2020). Deskripsi Lingkungan Belajar Siswa Terhadap Mata Pelajaran Fisika
di SMA Ferdy Ferry Putra Kota Jambi. Journal Evaluation in Education, 1-7.

129
 130

Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 20 Tahun

2018, Tentang: Penguatan Pendidikan Karakter Pada Satuan Pendidikan.

Priyatno, D. (2014). SPSS 22 Pengolahan Data Terpraktis. Jakarta: Andi Offset.

Rahmat, N., Sepriadi, & Daliana, R. (2017). Pembentukan Karakter Disiplin Siswa
Melalui Guru Kelas di SD Negeri 3 Rejosari Kabupaten Oku Timur. JMKSP
(Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan), 229-243

Rizkiani, A. (2012). Pengaruh Sistem Boarding School Terhadap Pembentukan

Karakter Pesrta Didik. Jurnal Pendidikan Universitas Garut, 10-18.

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Pendidika: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatitf,

dan R&D. Bandung: ALFABETA.

Sugiyono. (2019). Statistik Untuk Penelitian. Bandung: ALFABETA.

Syafaruddin, & dkk. (2017). Impelemntasi Program Pendidikan Asrama dalam

Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Santriwati di Asrama Bahasa Arab Hubul
Wathan Medan. AT-Tazakki, 101-121.

Tu’u, T. (2004). Peran Disiplin Pada Perilaku dan Prestasi Siswa. Jakarta: PT
Grasindo.

Unnes, P. (2015). Seri Buku Ajar Padepokan Karakter: Disiplim. Semarang:

Weerseds.com.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang: Sistem

Pendidikan Nasional.

Wawan, D & dkk. (2018). Sekolah Menengah Atas Berasrama. Jakarta: Direktorat
Pembinaan SMA.

Wibowo, A. (2012. Pendidikan Karakter, Strategi Membangun Karakter Bangsa

Berperadapan. Yogyakarta: Pustaka Belajar.