KISI-KISI PAS GANJIL 2022

1. Perhatikan pola pada gambar berikut ini :

8. Perhatikan pola bilangan segitiga pascal
berikut ini !

1 Baris ke-1
1 1 Baris ke-2
Banyaknya bulatan pada pola ke-8 adalah . . . . 1 2 1 Baris ke-3
A. 14 C. 16 1 3 3 1 Baris ke-4
1 4 6 4 1 Baris ke-5
B. 15 D. 17 Baris ke-6
1 5 10 10 5 1
Jumlah bilangan pada baris ke-9 adalah . . . .
2. Perhatikan pola berikut ini : a. 48 c. 256
b. 96 d. 512

9. Dua suku berikutnya dari pola bilangan 2 , 3 , 5

, 8 , 13 , 21, 34 , ..... adalah . . . .
Rumus pola ke-n dari gambar diatas adalah . . . a. 55 dan 88 c. 59 dan 98
. b. 58 dan 89 d. 55 dan 89
a. U n =n(n+1) c. U n =2 n−1
10. Perhatikan gambar pola berikut!
b. U n =n(n−1) d. U n =2 n

3. Dua suku berikutnya dari pola bilangan 1 , 3 , 6

, 10 , 15 , .... , .... adalah . . . .
A. 21 dan 28 C. 25 dan 30
Jika pola persegi tersebut dibuat dari batang
B. 20 dan 25 D. 21 dan 27 korek api, banyaknya batang korek api pada
pola ke-8 adalah . . . .
4. Perhatikan gambar ! a. 60 c. 112
b. 84 d. 144

11. Rumus suku ke-n dari pola bilangan 0, 4, 12,

24, ..... adalah . . . .
A. n2 −n C. 2n(n−1)
Banyaknya persegi kecil pada pola ke-9 2n 2
B. D. n −3
adalah . . . .
a. 18 c. 72
12. Berikut ini yang merupakan barisan aritmetika
b. 27 d. 81
adalah . . . .
a. 2, 6, 18, 54, 162, ....
5. Suku ke-7 dari pola bilangan 2, 6, 12, 20,
b. 1, 4, 9, 16, 25, ....
30, ..... adalah . . . .
c. 1, 3, 6, 10, 15, ....
a. 42 c. 56
d. 30, 24, 18, 12, 6, ....
b. 49 d. 72
13. Berikut ini yang merupakan deret aritmetika
6. Berikut ini yang merupakan barisan aritmetika
adalah . . . .
adalah . . . .
a. Jumlah bilangan asli kelipatan 3 antara
a. 2, 6, 18, 54, 162, ....
100 dan 200.
b. 1, 4, 9, 16, 25, ....
b. Jumlah bilangan 8 prima prima yang
c. 1, 3, 6, 10, 15, ....
pertama.
d. 30, 24, 18, 12, 6, ....
c. Jumlah bakteri yang teleh membelah diri
selama 2 jam
7. Rumus suku ke-n dari barisan aritmetika 3 , 7 , d. Jumlah bilangan kuadrat dari 1 sampai
11 , 15 , 19 , ... adalah . . . . 100.
a. U n =2 n+1 c. U n =4 n+1
b. U n =2 n−1 d. U n =4 n−1
 C. 17 , 25
14. Suku ke-45 dari barisan bilangan 40 , 37 , 34 , D. 16 , 25
31 , 28 , .... adalah . . . . 22. Dua pola selanjutnya dari 1, 3, 4, 7, 9, 13,
a. 175 c. -92 16, 21, ..., ....
b. 172 d. -95 A. 27, 31
B. 25, 31
15. Suku ketiga dan suku kelima dari barisan C. 25, 30
aritmetika adalah 17 dan 31. Suku ke-20 dari D. 25, 29
barisan tersebut adalah . . . .
a. 136 c. 156 23. Diketahui pola A , K , C, … , E , O , G
b. 144 d. 173 Untuk mengisi titik-titik adalah …
A. D
16. Suku ke-4 dan suku ke-7 barisan aritmetika B. L
masing-masing 19 dan 37. Jumlah 24 suku C. M
pertama adalah . . . . D. N
a. 1.668 c. 1.740
b. 1.680 d. 1.752 24. Perhatikan gambar berpola berikut ini!

17. Dalam ruang sidang terdapat 15 baris kursi.

Baris paling depan terdapat 23 kursi, baris (1) (2) (3) (4) dst
Banyaknya batang korek api pada pola ke-
berikutnya 2 kursi lebih banyak dari baris di
50 adalah ….
depannya. Jumlah kursi dalam ruang sidang A. 98
B. 101
tersebut adalah . . . .
C. 103
A. 1.140 C. 555 D. 105
B. 1.110 D. 385
25.

18. Rasio dari barisan geometri 64, 32, 16, 8, ...

adalah . . .
1 1 Perhatikan gambar!
a. 2 c. 3
b. 2 d. 3

19. Suku ke-7 dari barisan 3 , 6 , 12 , 24 , ...

adalah . . . .
Banyaknya persegi pada pola ke-20 dan 21
A. 36 C. 192 adalah …
A. 35 dan 37
B. 63 D. 219
B. 37 dan 39
20. Berikut ini yang merupakan barisan geometri C. 39 dan 41
adalah . . . . D. 41 dan 43
a. Jumlah bilangan asli kelipatan 3 antara
100 dan 200. 26. Diketahui pola bilangan 100, 92, …, 79,
b. Jumlah 8 bilangan prima yang pertama. …, 70. Untuk mengisi dua bilangan yang
c. Jumlah bakteri yang telah membelah diri masih kosong adalah ….
selama 2 jam A. 84 , 71
d. Jumlah bilangan kuadrat dari 1 sampai B. 84 , 74
100. C. 85 , 73
D. 85 , 74
21. Jumlah 9 suku pertama dari 1 + 2 + 4 + 8 + 16 +
... adalah . . . . 27. Diketahui pola bilangan : 1, 3, 4, 7, a, b,
a. 255 c. 511 29. Maka nilai a dan b yang benar adalah
b. 256 d. 512 …
A. 11 , 18
21. Diketahui pola bilangan 4, 10, …, …, 34 , B. 11 , 19
44. Untuk mengisi dua bilangan yang C. 10 , 18
masih kosong adalah …. D. 10 , 19
A. 17 , 26
B. 16 , 22
28. Suku kedelapan dari barisan 5, 9, 13, 17,… maka jumlah suku ke-2 dan suku ke-5
adalah… deret tersebut adalah…..
A. 21 A. 50
B. 23 B. 54
C. 33 C. 60
D. 37 D. 72

29. Barisannya 20, 27, 34, 41,… rumus suku 36. Berikut ini titik yang berada di kuadran IV
ke-n nya adalah… adalah . . . .
A. Un = 7n – 13 A. (3, 6)
B. Un = 7n + 13 B. (-7, -3)
C. Un = 7n – 20 C. (5, -4)
D. Un = 7n + 20 D. (-6, 2)

30. Diketahui suatu barisan aritmetika dengan 37. Jarak sebuah titik terhadap sumbu x
U5 = 7 dan U8 = 13. Suku ke-20 adalah…. disebut . . . .
A. 37 A. Koordinat x
B. 39 B. Absis
C. – 37 C. Ordinat
D. – 39 D. Koordinat

31. Diketahui barisan aritmetika, suku ketiga 38. Titik dengan koordinat P(-3, 4) memiliki
adalah 36, jika suku kelima dan ketujuh absis sama dengan . . . .
adalah 144. A. -3
Jumlah sepuluh suku pertama deret tersebut B. 3
adalah … C. -4
A. 630 D. 4
B. 640
C. 660 39. Titik M memiliki koordinat . . . .
D. 840

32. Diberikan barisan bilangan sebagai berikut : y

4
i) 2, 6, 18, 54, … 3 •M
ii) 2, 4, 6, 8, 10, … N• 2
iii) 24, 12, 6, 3, … 1
P x
iv) 1, 3, 6, 12, 24, … -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 •3 4
-1
Yang merupakan barisan geometri adalah -2
… R• -3 S•
A. i) dan ii) -4•Q
B. i) dan iii) -5
C. ii) dan iii)
D. ii) dan iv) A. (3, 0)
B. (3, 3)
33. Diketahui barisan geometri 3, 6, 12, 24, … C. (3, 0)
Suku ke- 8 dari barisan tersebut adalah … D. (0, 3)
A. 378
B. 380 40. Titik yang berada di kuadran III
C. 382 adalah . . . .
D. 384 y
4
3 •M
34. Diketahui barisan geometri, suku ke- 2 = 6 N• 2
dan suku ke-5 = 162. Maka suku pertama 1
P x
dan rasio dari barisan tersebut adalah … -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 •3 4
-1
A. 2 dan 2 -2
B. 2 dan 3 R• -3 S•
C. 3 dan 2 -4•Q
D. 3 dan 3 -5

35. Jika suku ketiga dari sebuah deret geometri

adalah 12 dan suku keenam adalah 96, A. M
B. S
 C. Q C. 110
D. R D. 132

47. Diketahui susunan titik berpola A(4, 6),

41. Titik yang memiliki absis yang sama B(5, 8), C(6, 10), dan D(7, 12). Jika titik
adalah . . . . yang berkoordinat (29, p) termasuk dalam
pola tersebut, maka nilai p = ….
y A. 52
4
B. 54
3 •M
C. 56
N• 2
1 D. 58
P x
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 •3 4
-1 48. Koordinat titik sudut belah ketupat PQRS
-2 adalah P(-7, -3), Q(-1, 2n), R(5, -3), dan
R• -3 S• S(-1, 2). Nilai n adalah ….
-4•Q
-5
A. -8
B. -4
A. P dan Q C. 4
B. R dan S D. 8
C. P dan M
D. M dan S
49. Titik A(-3, -2), B(6, -2), dan C(1, 3) adalah
42. Diketahui titik A(2, -3) , B(6, -3) dan C(8, titik sudut pada ΔABC. Segitiga ABC
2). Jika ABCD jajar genjang, maka adalah segitiga ….
koordinat titik D adalah . . . . A. Siku-siku
A. (4, 2) B. Sama kaki
B. (6, 4) C. Sama sisi
C. (2, 4) D. Sembarang
D. (4, 6)
43. Jika titik P(4, 4), Q(3, -2), R(-2, -2), dan 50. Titik A(1, 4) dan C(1, -4) adalah titik sudut
S(-4, 4) dihubungkan, maka terbentuk yang saling berhadapan pada persegi
bangun datar . . . . panjang ABCD. Jika koordinat titik B(-3, 1),
A. Jajar genjang maka koordinat titik D adalah ….
B. Persegi panjang A. (7, 4)
C. Trapesium B. (7, -2)
D. Belah ketupat C. (5, -1)
D. (5, -2)
44. Diketahui titik A(3, 5), B(-4, 2), dan P(2,
3). Koordinat titik A dan B jika acuan 51. Perhatikan diagram panah berikut !
pada titik P adalah . . . .
A. Aʹ(5, 8) dan Bʹ(-2, 5)
B. Aʹ(1, 2) dan Bʹ(-6, -1)
C. Aʹ(5, 8) dan Bʹ(-6, -1)
D. Aʹ(1, 2) dan Bʹ(-2, 5) Diagram panah pada gambar di atas
menunjukkan hubungan atau relasi ….
45. Diketahui titik P(3, 6), Q(3, 3), R(3, 0), dan A. lebih dari
S(3, -4). Jika titik-titik P, Q, R, dan S B. kurang dari
dihubungkan, maka akan terbentuk . . . . C. kuadrat dari
A. Persegi panjang D. faktor dari
B. Garis sejajar sumbu y
C. Jajar genjang 52. Diketahui pernyataan – pernyataan
D. Garis sejajar sumbu x berikut :
( i ) Setiap relasi adalah fungsi.
46. Titik K(1, 1), L(3, 3), M(6, 6), N(10, 10), ( ii ) Setiap fungsi adalah relasi.
dan P(15, 15) adalah susunan titik berpola. ( iii ) Setiap korespondensi satu-satu
Pada pola tersebut, koordinat-x untuk titik adalah fungsi.
yang ke-10 adalah …. Dari pernyataan – pernyataan di atas, yang
A. 55 merupakan pernyataan – pernyataan yang
B. 66 benar adalah ….
 A. hanya ( i ) dan ( ii ) Diantara diagram-diagram panah di atas,
B. hanya ( i ) dan ( iii )
yang merupakan fungsi adalah ….
C. hanya ( ii ) dan ( iii )
D. ( i ), ( ii ), dan ( iii )
A. ( i ) dan ( ii )
53. Relasi – relasi dari himpunan P = { 0, 2, 4,
6 } ke himpunan Q = { p, q, r, s } B. ( i ) dan ( iii )
dinyatakan dengan himpunan – himpunan C. ( ii ) dan (iii )
berikut :
(i) { (0,p), (2,q), (4,r), (6,s) }, D. ( ii ) dan ( iv )
( ii ) { (0,p), (2,p), (4,p), (4,q) }, 57. Diantara grafik berikut, yang bukan
( iii ) { (0,q), (2,q), (4,q), (6,q) },
merupakan grafik dari suatu fungsi adalah
( iv ) { (0,p), (2,q), (2,r), (6,s) },
Di antara relasi – relasi di atas, yang ….
merupakan fungsi adalah …. A.
A. hanya ( i ) dan ( ii )
B. hanya ( i ) dan ( iii )
C. hanya ( ii ) dan ( iii ) x
D. hanya ( iii ) dan ( iv )
B. f(x)
54. P = { 3,4,5 } dan Q = { 1,2,3,4,5,6,7 }.
Himpunan pasangan berurutan yang
menyatakan relasi “dua lebihnya dari” dari x

himpunan P ke himpunan Q adalah ….

A. { (3,2), (4,2) (5,2) }
C. f(x)
B. { (3,4), (4,5) (5,6) }
x
C. { (3,1), (4,2) (5,3) }
D. { (3,5), (4,6) (5,7) }

55. Perhatikan diagram panah berikut ! D.

f(x)

Daerah hasil dari fungsi yang ditunjukkan x

oleh diagram panah di atas adalah ….
A. { p, r }
B. { a, b, c }
C. { p, q, r }
58. Diketahui himpunan
D. { a, b, c, p, q }
A={ x∨−2< x ≤ 2 , x ∈ B } dan
B= { x∨x bilangan prima< 9 }. Banyaknya
56. Perhatikan diagram panah berikut ! pemetaan dari himpunan A ke himpunan B
=....
A. 12
B. 48
C. 64
D. 81

59. Dikrtahui f ( x )=2 x−5, dan f ( a )=−11.

Nilai a adalah . . . .
A. -6
B. -3
C. 3
D. 6
 x=−4
A.
y=−4 x
B.
60. Perhatika tabel berikut
y=x−4
C.
x 2 3 4 5 6 y=−4
F(x) D.
6 10 14 18 22
66. Fungsi f dinyatakan dengan rumus f(x)=x²
+ ax + b dengan f(2) = 5,
Tabel di atas menunjukkan tabel fungsi f f(1) = 0
Nilai a dan b berturut-turut adalah ….
dengan f(x) = ax – b, a dan b bilangan real A. 2 dan -3
(nyata). Bentuk fungsi f adalah …. B. 0 dan 2
C. -3 dan 2
A. f(x) = x + 4 D. 2 dan 0
B. f(x) = 2x + 2
67. Suatu fungsi ditentukan dengan rumus
C. f(x) = 3x f(x) = p x + q. Jika diketahui f(-2) = 7 dan
D. f(x) = 4x – 2 f(3) = -3. Bentuk fungsinya adalah ….
A. f(x) = 3x + 2
B. f(x) = -2x + 3
61. D(-9, 2), E(11, -6) dan F(m, n) adalah titik
C. f(x) = 5x + 2
sudut pada ΔDEF. Jika koordinat titik berat
pada ΔDEF (3, -4), maka nilai m dan n D. f(x) = -5x + 3
berturut-turut adalah ….
A. 7 dan -8 68. Sebuah fungsi f didefinisikan dengan
B. 7 dan -4 rumus f(x) = x² - 4x. Nilai f(a + 3) = ….
C. -7 dan -4 A. a² - a – 3
D. -7 dan -8 B. a² - 4a + 12
C. a² + 2a – 3
62. Titik A(-3, -2), B(6, -2), dan C(1, 3) adalah
titik sudut pada ΔABC. Segitiga ABC D. a² + 2a + 12
adalah segitiga ….
E. Siku-siku 69. Fungsi f ditentukan dengan f(x) = x² - 5x.
F. Sama kaki Nilai f(4) – f(-2) = ….
G. Sama sisi A. 2
H. Sembarang B. -10
C. -16
63. Titik A(-1, 5), B(-5, -3), dan C(7, -3)
adalah titik sudut pada ΔABC. Titik P dan D. -18
Q berturut-turut adalah titik tengah AB dan
AC. Koordinat titik tengah PQ adalah …. 70. Pada fungsi f : x → 10 – 2x², bayangan dari
A. (3, 1) -4 adalah ….
B. (1, 0) A. 26
C. (0, 1)
B. -6
D. (-3, 1)
C. -22
64. Titik A(1, 4) dan C(1, -4) adalah titik sudut D. -54
yang saling berhadapan pada persegi
panjang ABCD. Jika koordinat titik B(-3, 71. Persamaan berikut ini yang
1), maka koordinat titik D adalah …. termasuk persamaan garis lurus
E. (7, 4) adalah . . . .
F. (7, -2) 2
G. (5, -1) A. 2 y+x −10=0
H. (5, -2)
B. −4 x+3 y=12 xy
65. Garis yang sejajar dengan sumbu x dan C. 4 x−2 y+8=0
memotong sumbu y di titik (0, -4) memiliki
D. 2 √ x+6 y=16
ekspresi aljabar . . . .
 A. − 6 C. 2
72. Titik yang terletak pada garis B. − 2 D. 6
4 x−2 y−2=0 adalah . . . .
A. ( − 2, − 3) C. (2, − 3) 80. Garis-garis yang sejajar dengan
B. ( − 2, 3) D. (2, 3) sumbu x (mendatar) memiliki
gradien sama dengan . . . .
73. Titik (3, 4) dilaui oleh garis dengan A. − 1
persamaan . . . . B. 0
C. 1
A. 4 x+2 y=−4 C. 4 x +2 y=4
D. tidak terdefinisi
B. 4 x−2 y =4 D.
4 x−2 y=−4 81. Kemiringan garis n adalah . . . .

74. Kemiringan garis yang melalui titik m Y

pusat koordinat dan titik A(-20, 25) n
adalah . . . .
4
1
A. −1 4 C. 5 X
4
− 1
B. 5 D. 1 4

75. Gradien garis pada gambar berikut 5 2

adalah . . . . −2 −
A. 2 C. 5
A.
1 2 5
− −
2 B. 5 D. 2
B.
1 82. Gradien garis-garis yang sejajar
2 dengan sumbu y sama dengan . . . .
76. Gradien garis yang melaluiC.titik (3, 4)
dan (-2, 5) adalah . . . .
A. Tidak terdefinisi C. 0
1
B. 1 D. − 1
A. −1 C. 5
1 83. Garis g sejajar dengan garis h.
−
B. 5 D. 1 1
Jika gradien garis g adalah 4 , 2

maka gradien garis h sama dengan .

77. Kemiringan garis dengan
...
persamaan y=−2 x +3 adalah . . . .
A. −3 C. 2 2
1
B. −2 9
D. 3 A. −4 2 C.
2
78. Garis dengan persamaan − 1
B. 9 D. 4 2
5 x−3 y−7=0 memiliki gradien
sama dengan . . . . 84. Garis k tegak lurus dengan garis
5 3
− 2 y−3 x=6 . Gradien garis k adalah . .
A. 3 C. 5
..
3 5
− 3 2
B. 5 D. 3 −
A. 2 C. 3
79. Jika gradien garis yang melaluititik 2 3
P( − 1, a) dan Q( − 4, − 2a) adalah 2, −
B. 3 D. 2
maka nilai a adalah . . . .
 90. Persamaan garis g dan h berturut-
85. Garis l sejajar dengan garis
turut adalah 2x−3 y=0 dan
4 x+5 y−20=0 . Gradien garis l 6 x+4 y=8 . Hubungan garis g dan
sama dengan . . . .
garis h adalah . . . .
5 4
− A. Sejajar
A. 4 C. 5 B. Berimpit
4 5 C. Berpotongan
− D. Tegak lurus
B. 5 D. 4
86. Persamaan garis yang memotong 91. Persamaan garis yang sejajar
sumbu y di titik (0, 1) dengan
2x−4 y=6
−

1 dengan garis
adalah . . . .
gradien 2 adalah . . . .
A. 3 x−2 y=6 C. x−2 y=0
1
y= x +1 4 x−2 y=6 2x− y=0
A. 2 C. B. D.
1
y=− x +1 92. Persamaan garis yang melelui titik
2 ( − 3, 6) dan sejajar dengan garis
1 1 4 y−3 x=5 adalah . . . .
y=− x−1 y= x−1
B. 2 D. 2
A. 4 y=−3 x+33 C.
87. Persamaan garis yang melelui titik 4 y=−3 x−33
(1, 2) dan titik (3, 4) adalah . . . .
B. 4 y=3 x−33 D.
A. y=−x+1 C. y=−2 x−1
4 y=3 x+33
B. y=2 x−1 D. y=x+1
93. Garis yang melalui titik (5, − 3) dan
tegak lurus dengan garis yang
3
88. Persamaan garis yang memotong mempunyai gradien 2 adalah . . . .
sumbu x di titik (4, 0) dan
memotong sumbu y di titik (0, 3) A. 3 y−2 x=−1 C.
adalah . . . −3 y+2x=1
A. 4 x+3 y−12=0 B. 3 y−2 x=1 D. 3 y+2x=1
B. 3 x+4 y−12=0
C. 4 x−3 y+12=0 94. Persamaan garis yang melelui titik
D. 3 x−4 y+12=0 ( − 3, − 5) dan tegak lurus dengan
garis 2 y+3 x=0 adalah . . . .
89. Persamaan garis pada gambar
A. 3 y=2 x−9 C. 2 y=3 x−1
berikut adalah . . . . Y
4 B. 3 y=−2 x−24 D.
2 y=−3 x−19
4 X 95. Seorang agen roti dapat menjual
-6 400 potong rati perhari dengan
-2 harga Rp1.500,00 per potong. Jika
ia menurunkan harga roti menjadi
A. 3 x+5 y=2 C. 5 x+3 y=2 Rp1.100,00; agen tersebut mampu
menjual 600 potong roti per hari.
B. 3 x−5 y=2 D. 5 x−3 y=2
Model permintaan linear dari
masalah di atas adalah . . . .
 A. 11
A. y=−2 x+2. 300 B. 55
C. 61
B. y=2 x+2. 300 D. 66
C. y=−2 x−2.300
Jawaban : C
D. y=2 x−2 .300
96. Salah satu penyelesaian dari 102. Himpunan penyelesaian dari
3 x−4 y=5 adalah . . . . 2 x−5 y=9 dan x +3 y=−1 adalah . . . .
A. (2, 1) A. {(4, -1)}
B. (3, 1) B. {(2, -1)}
C. (3, 2) C. {(-1, 1)}
D. (4, 1) D. {(-4, 1)}

Jawaban : B Jawaban : B

97. Persamaan linear dua variabel yang 103. Himpunan penyelesaian dari
salah satu penyelesaiannya (2, -2) 4 x− y=−6 dan 5 x−2 y=−6 adalah . . .
adalah . . . . .
A. x + y=2 A. {(-2, -2)}
B. x− y =2 B. {(-2, 2)}
C. x + y=4 C. {(2, -2)}
D. x− y =4 D. {(2, 2)}

Jawaban : D Jawaban : A

98. Diketahui 5 x+ 4 y =−11. Jika nilai x=1, 104. Diketahui sistem persamaan linear
maka nilai y adalah . . . . dua variabel 6 x− y =7 dan 3 x+ 2 y =16.
A. -4 Hasil dari x × y adalah . . . .
B. -3 A. 5
C. 3 B. 7
D. 4 C. 9
D. 10
Jawaban : A
Jawaban : D
99. Nilai x yang memenuhi 4 x+ y=5 dan
y=x −5 adalah . . . . 105. Diketahui SPLDV y=5−2 x dan
A. 2 x +3 y=15. Hasil dari x− y adalah . . . .
B. 3 A. -5
C. 4 B. -1
D. 5 C. 1
D. 5
Jawaban : A
Jawaban : A
100. Titik potong antara garis y=4 x−11
dan 3 y=−2 x−5 adalah . . . . x y
106. Penyelesaian dari + =1 dan
A. (-2, -3) 4 3
B. (-2, 3) x y
+ =1 adalah x dan y. Hasil dari x + y
C. (2, -3) 3 2
D. (2, 3) adalah . . . .
A. -6
Jawaban : C B. -3
C. 3
101. Nilai y yang memenuhi y=5 x +6 D. 6
dan y=6 x −5 adalah . . . .
 110. Jumlah umur Ammar dan adiknya
Jawaban : D sekarang adalah 30 tahun, sedangkan
5 tahun yang lalu selisih umur mereka
107. Diketahui : 4 tahun. Umur Ammar sekarang
1 2 4 3 1 adalah . . . .
x + y= dan x− y=2
3 5 15 4 2 A. 13 tahun
Himpunan penyelesaian dari sistem B. 15 tahun
persamaan linear di atas adalah . . . . C. 17 tahun
A. {(2, 1)} D. 19 tahun
B. {(2, -1)}
C. {(-2, 1)} Jawaban : C
D. {(-2, -1)}
111. Apabila harga susu kedelai
Jawaban : B dinyatakan dengan k dan harga
minuman jus kemasan adalah j, maka
108. Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan linear dua variabel
1 2 3 1
+ =4 dan − =5 adalah . . . . yang paling sesuai dengan informasi di
y x y x
bawah ini adalah . . . .
{ }
1
A. ( ,−1)
2

B. {( ,−1) }
−1
2

C. {( , 1) }
1
2

D. {(1 , ) }
1
2
A. 4 k +2 j=32.800 dan2 k +3 j=25.200
B. 2 k + j=32.800 dan2 k +3 j=25.200
Jawaban : D
C. 4 k +2 j=32.800 dan2 k +2 j=25.200
109. Pengelola perahu wisata menarik D. 2 k + j=16.400 dan2 k +3 j=25.200
biaya yang berbeda untuk orang
dewasa dan anak-anak. Satu Jawaban : D
keluargayang terdiri atas dua orang
112. Dua bilangan cacah berjumlah 108
dewasa dan dua orang anak-anak
dan bilangan kedua sama dengan dua
membayar Rp 62.000,00 untuk naik
kali bilangan pertama. Bilangan cacah
perahu. Keluarga lainnya yang terdiri
terbesar adalah . . . .
atas satu orang dewasa dan empat
A. 72
orang anak–anak membayar Rp
B. 64
75.000,00. Dari informasi tersebut,
C. 36
sistem persamaan linear dua variabel
D. 28
berikut ini yang dapat digunakan
untuk menentukan biaya untuk
Jawaban : A
penumpang dewasa (x) dan biaya
untuk anak-anak (y) adalah . . . .
113. Dalam suatu pertandingan bola
A. 2 x+2 y=75
terjual 5.000 karcis. Harga karcis kelas
x +4 y=62
I Rp 30.000,00 dan harga karcis kelas
B. x + y=62
II Rp 20.000,00.Jika jumlah penjualan
x + y=75
karcis seluruhnya Rp 120.000.000,00,
C. 2 x+2 y=62
maka banyak karcis kelas II yang
4 x+ y=75
D. 2 x+2 y=62 terjual adalah . . . .
x +4 y=75 A. 1.000
B. 2.000
Jawaban : D C. 3.000
 D. 4.000 Nilai x + y sama dengan . . . .
A. 16
Jawaban : C B. 8
C. 5
114. Pada sebuah toko, Amelia membeli D. 3
3 buah pulpen dan 2 buah pensil
dengan harga Rp18,500,00. Di toko Jawaban : C
yang sama Cantika membeli 2 buah
pulpen dan sebuah pensil seharga
Rp11.500,00. Jika Rachma membeli 118. Satu tahun lagi umur anak
satu buah pulpen dan 3 buah pensil, seperenam umur ayahnya. Sedangkan
maka besar uang yang harus Rachma enam tahun lagi umur Ayah sama
bayarkan adalah . . . . dengan tiga setengah kali umur
A. Rp 2.500,00 anaknya. Maka umur Ayah sekarang
B. Rp 4.500,00 sama dengan . . . .
C. Rp 12.000,00 A. 10 tahun
D. Rp 23.000,00 B. 29 tahun
C. 30 tahun
Jawaban : C D. 35 tahun

115. Tahun lalu Umun Michael dua kali Jawaban : B

umur Angel, sementara dua tahun
2 119. Jumlah dua buah bilangan asli
yang akan datang umur Angel umur
3 adalah 27 dan selisihnya 3. Hasil kali
Michael. Maka selisih umur mereka dua bilangan tersebut adalah . . . .
sekarang adalah . . . . A. 81
A. 3 tahun B. 176
B. 4 tahun C. 180
C. 7 tahun D. 182
D. 11 tahun
Jawaban : C
Jawaban : A
120. Harga 6 pena dan 5 pensel adalah
116. Keliling sebuah persegi panjang Rp 16.000,00. Harga 5 pena dan 4
adalah 54 cm, sedangkan panjangnya pensil adalah Rp 13.200,00. Harga 2
3 cm lebihnya dari lebarnya. Luas pena dan 3 pensil sama dengan . . . .
persegi panjang tersebut adalah . . . . A. Rp 2.800,00
cm2. B. Rp 3.200,00
A. 150 C. Rp 6.400,00
B. 160 D. Rp 12.800,00
C. 170
D. 180 Jawaban : C

Jawaban : D

117. Perhatikan gambar berikut .

9
x + 3y

2x + y