Anda di halaman 1dari 12

33

yang baik merupakan unsur penggerak untuk belajar dan menyelesaikan tugastugas lainnya
dengan sebaik mungkin.

Selanjutnya mungkin kelompok sahabat tersebut berkembang dengan lebih luas karena
menjadi satu dengan kelompok-kelompok sahabat lainnya. Perkembangan lebih luas itu,
antara lain disebabkan oleh remaja bertambah luas ruang lingkup pergaulannya, baik di
sekolah maupun di luar sekolah. Kelompok-kelompok yang lebih besar yang lazimnya
disebut klik (clique) tersebut secara ideal mempunyai peranan yang positif dalam
membangkitkan motivasi dalam belajar dan keberhasilan studi.

Peranan positif klik terhadap remaja, antara lain sebagai berikut.

1. Rasa aman dan rasa dianggap penting berasal dari keanggotaan suatu klik tertentu, yang
penting bagi perkembangan suatu jiwa yang sehat.

2. Di dalam klik tersebut seorang remaja dapat menyalurkan rasa kecewanya, rasa akut, rasa
khawatir, rasa gembira, dan sebagainya, dengan mendapatkan tanggapan yang wajar dari
rekan-rekannya yang satu klik.

3. Klik memungkinkan remaja mengembangkan kemampuan dalam keterampilan-


keterampilan sosial sehingga dia lebih mudah menyesuaikan diri dengan keadaan.

4. Lazimnya suatu klik mempunyai pola perilaku dan kaidah-kaidah tertentu yang
mendorong remaja untuk bersikap tindak secara dewasa.

5. Rasa aman yang ditimbulkan karena remaja diterima oleh kliknya akan menimbulkan
dorongan untuk hidup secara mandiri (artinya tidak tergantung pada siapa pun)

6. Namun, di balik peranan yang positif itu, harus dipertimbangkan pula bahwa kemugkinan
timbulnya peranan yang negatif tetap akan ada. Kemungkinan terjadinya peranan-peranan
yang negatif itulah yang senantiasa harus dicegah, baik oleh orang tua, para guru, dan pihak-
pihak lain yang merasa tanggung jawab terhadap masa depan yang benar dan baik dari para
remaja.
Namun, klik juga memiliki dampak negatif sebagai berikut.
1. Klik mendorong anggotanya untuk bersikap diskriminatif terhadap bukan anggota klik
(hal ini mungkin menimbulkan sikap tindak yang kurang adil)

2. Klik mendorong terjadiinya individualisme karena rasa kepatuhan hanya dikembangkan


secara pribadi (individual)

3. Kadang-kadang timbul rasa iri hati dari anggota-anggota klik yang berasal dari keluarga
yang kurang mampu, terhadap mereka yang berasal dari keluarga yang lebih mampu.

4. Kesetiaan terhadap klik kadang-kadang mengakibatkan terjadinya pertentangan dengan


orang tua, saudara atau kerabat.

5. Klik merupakan suatu kelompok yang tertutup yang sulit sekali ditembus sehingga
penilaian terhadap sikap tindak anggotanya sukar dilakukan olch pihak luar.
34

6. Suatu klik mendorong anggota anggotanya untuk menyeresikan diri dengan pola
kehidupan yang sama latar belakangnya sehingga sulit untuk mengadakan penyesuaian
dengan pihak pihak yang berbeda latar belakangnya

7. Kalau seorang remaja menjadi anggota klik tertentu, orang tua sebaiknya
mempertimbangkan secara mantap terlebih dahulu sebelum memberikan suatu keputusan
kalau klik tersebut memang cenderung kurang baik sehingga mungkin berkembang menjadi
"gang", remaja harus diberi pengertian yang mendalam bahwa sebaiknya ia tidak menjadi
anggota klik tersebut dan lebih baik mencari teman teman lain.

Namun, kalau ternyata klik tersebut lebih banyak menghasilkan hal-hal yang positif bagi
motivasi dan keberhasilan studi, hendaknya si remaja dibiarkan menjadi anggota klik
tersebut. Hal itu bukan berarti klik akan dapat menggan tikan peranan orang tua terhadap
anaknya yang remaja, kontak dan komunika dengan anak masih tetap harus dipelihara dan
dikembangkan. Peranan orang tua terhadap anak (baik yang masih anak-anak maupun yang
sudah remaja) tidak dapat digantikan secara utuh oleh pihak-pihak lain, termasuk sekolah (ke
lompok pendidik/profesi sekolah lanjutan pertama, peranan guru sangat beat dan bahkan
dominan). Pada taraf pendidikan formal tersebut, guru mempu nyai peranan yang cenderung
mutlak dalam membentuk dan mengubah pola perilaku anak didik. Dengan demikian, hasil
kegiatan guru tersebut akan tam pak nyata pada kadar motivasi dan keberhasilan studi pada
taraf itu, yang mem- punyai pengaruh yang sangat besar pada tahap-tahap pendidikan
selanjutnya.

SOAL HOTS
1. Pada sebuah acara job fair dipenuhi oleh para pencari kerja dari berbagai tingkat
pendidikan. Ada lulusan SMA/SMK, S1, S2, sampai S3. Mereka bebas memasukkan surat
lamaran pekerjaaan di stand perusahaan yang diminati. Bagaimanakah bentuk kelompok
sosial berdasarkan ilustrasi tersebut?
2. Komunitas Ayo Main adalah sebuah komunitas yang mempunyai misi melestarikan
permainan tradisional. Berdasarkan faktor apakah terben tuknya kelompok sosial berdasarkan
uraian tersebut?

Ringkasan Materi
1. Kelompok merupakan salah satu konsep yang penting dalam sosiologi. Kelompok so-
sial adalah kumpulan orang yang memiliki kesadaran bersama akan keanggotaan dan
saling berinteraksi. Kelompok-kelompok so sial merupakan kesatuan sosial yang terdiri
atas kumpulan individu-individu yang hidup bersamaan dengan mengadakan hubungan
timbal balik yang cukup intensif dan tera- tur sehingga diharapkan adanya pembagian
tugas, struktur, serta norma-norma tertentu yang berlaku bagi mereka. Suatu kelompok
sosial haruslah memiliki dasar-dasar terten- tu, bukan sekadar kedekatan fisik satu sama
lain, tetapi ada ikatan batin di antara satu dengan lain anggota kelompok. Dua faktor
utama pembentuk kelompok sosial adalah kedekatan dan kesamaan.

35
2. Objek kajian Sosiologi adalah masyarakat. Masyarakat di sini juga termasuk kelompok-
kelompok sosial yang ada dalam kehidupan masyarakat. Hal ini dikarenakan sosiologi
mempelajari perilaku masyarakat dan perila- ku sosial manusia dengan meneliti kelom-
pok yang dibangunanya. Kelompok tersebut mencakup keluarga, suku, komunitas, peme-
rintah. kelompok sosial, kelompok ekonomi. kelompok politik, dan lain sebagainya.

Uji Kompetensi 1

1. Himpunan manusia dapat dikatakan sebagai kelompok sosial apabila memenuhi


beberapa persyaratan, di antaranya adalah....

a. adanya kesadaran sebagai bagian dari kelom-kelompok yang


bersangkutan
b. memiliki tujuan yang sama walaupun jalan yang ditempuh berbeda-
beda

c. individu menyadarai bahwa kelompok sosial memiliki suatu ikatan


yang tak dapat diganggu gugat

d. adanya kesadaran untuk menjadi individu yang otonom

e. memiliki suatu unsur pemaksa agar individu tunduk padanya

2. Pengertian komunitas adalah kelompok atau kesatuan..

a. yang berkumpul secara spontan namun memiliki tujuan yang sama

b. yang dibentuk untuk memenuhi kepentingan tertentu

c. yang berkumpul bersama dan membentuk komunitas

d. yang berkumpul secara spontan tanpa me miliki tujuan

e. atas dasar wilayah yang tidak mempunyai kepentingan kepentingan


khusus tertentu

3. Kecemburuan antarkelompok sosial merupakan akibat dari…

a. hubungan yang tidak berimbang antarke- lompok sosial yang ada

b. kesetaraan dalam mengakomodasikan bu- daya lokal

c. ketidakadilan pengakomodasian budaya lokal

d. pengakomodasian budaya lokal yang berle bihan

e. hubungan setara antarbudaya lokal yang ada

4. Kelompok sosial primer (primary group) adalah kelompok yang…

a. memiliki kesamaan visi dan misi

b. saling mengenal, tetapi tidak terdapat kerja sama di antara mereka


c. saling mengenal antaranggotanya, serta terdapat kerja sama yang bersifat
pribadi

d. tidak saling mengenal satu dengan yang lain, namun dapat bekerja sama
dengan baik

e. tidak saling mengenal dan tidak terdapat kerja sama di antara mereka
36

5. Perbedaan antara kerumunan dan publik adalah...


a. kerumunan bersifat spontan, sedangkan publik direncanakan

b. kerumunan bersifat sementara, sedangkan publik bersifat tetap

c. kerumunan memiliki ikatan kelompok, sedangkan publik tidak memiliki


kelompok

d. kerumunan merupakan kelompok semu, sedangkan publik merupakan


kelompok nyata

c. kerumunan terjadi pada suatu tempat, sedangkan publik terjadi melalui


media komunikasi

6. Membership group dan reference group adalah klasifikasi sosial menurut ....

a. Soerjono Sockanto

b. Ferdinand Tonies

c. Robert K. Merton

d. Emile Durkheim

e. Paul Horton

7. Kelompok sosial berdasarkan sudut pandang individu adalah .

a. in-group dan out-group

b. membership group dan reference group

c. gemeinschaft dan gesselschaft


d. formal dan informal

e. primer dan sekunder

8. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Adanya timbal balik

(2) Merupakan kesatuan yang nyata

(3) Adanya faktor pengikat

(4) Bersistem dan berproses

(5) Adanya komunikasi

Dari pernyataan di atas, yang merupakan syarat kelompok sosial adalah ....

a. (1), (2), dan (3)

b. (2), (4), dan (5)

c. (1), (3), dan (4)

d. (1), (3), dan (5)

e. (2), (3), dan (5)

9. Suatu kelompok yang anggotanya mempunyai kesadaran sebagai bagian dari kelompok,
yang saling berhubungan satu dengan yang lain, dan faktor pengikat untuk menambah
eratnya hubungan antaranggota, berstruktur, berkaidah, dan mempunyai pola perilaku tertentu
disebut....
a. formal group

b. gemeinschaft

c. kelompok sosial

d. masyarakat majemuk
e. masyarakat multikultural

10.dibedakan Menurut Ferdinand Tonnies kelompok sosial dibedakan ke dalam dua bentuk
yaitu....

a. gemeinschaft dan geselleschaf

b. membership group dan reference group

c. kelompok formal dan kelompok informal

d. kelompok luar dan kelompok dalam

e. kelompok primer dan kelompok sekunder

11.Masyarakat Indonesia terdiri aatas berbagai macam suku bangsa dengan unsur bahasa,
kebudayaan, mata pencaharian, dan kepercayaan yang beragam. Secara sosiologis,
keanekaragaman suku bangsa tersebut disebabkan oleh ....

a. letak yang strategis antara Samudra Hindia dan Samudra Pasifik

b. bentuk geografi yang terdiri atas ribuan pulau schingga terjadi isolasi

c. kondisi iklim antar daerah yang berbeda sehingga terdapat ragam jenis tanaman

d. struktur tanah antarwilayah yangberbeda sehingga membedakan jenis sumber alam

e. pengaruh dari kebudayaan asing schingga masyarakat cepat berubah

12. Di bawah ini yang termasuk kelompok sosial adalah ....


a. orang-orang yang berhenti di lampu merah

b. pihak yang berinteraksi didefinisikan ole pihak lain sebagai anggota antarkelompok

c. kelompok ditandai oleh sering terjading interaksi

d. memiliki tujuan yang sama walaupun jalu yang ditempuh berbeda-beda

e. kelompok memiliki suatu unsur pemake agar individu tunduk padanya

13. Individu-individu yang tinggal dalam suare masyarakat yang merasa


memilikilatarbelaking suku bangsa atau nenek moyang yang suma kemudian membentuk
suatu kelompoksosial dasar pembentukannya adalah
a. dorongan untuk mempertahankan hidup

b. dorongan untuk meneruskan keturunan

c. dorongan untuk meningkatkan efisiensi kerja

d.faktor daerah asal yang sama

e. faktor darah dan keturunan yang sama

14. Salah satu kelompok volunter yang terdapat dalam masyarakat multikultural Indonesia
adalah ....

a. Komite Independen Pemantau Pemilu (KIPP)

b. Persatuan Guru Republik Indonesia(PGRI)


C. Ikatan Sarjana Ekonomi Indonesia (ISEI)

d. paguyuban masyarakat Jawa

e. kelompok arisan pemuda karang taruna

15. Kelompok okupasional merupakan kelompok sosial yang memiliki ciri-ciri ....

memiliki heteroginitas dalam pekerjaan

memiliki jenis pekerjaan yang sama

pembagian kerja belum jelas

interaksi sosial dilakukan secara formal

memiliki ikatan batin yang erat di antara anggota

Salah satu kendala yang terjadi dalam perkembangan masyarakat desa adalah kurang
berkembangnya ilmu pengetahuan. Hal ini disebabkan oleh ..

a. pandangan hidup masyarakat dinamis

berkembangnya sistem pertanian

berkembangnya sekolah-sekolah di desa

rendahnya kedisiplinan masyarakat

kurangnya sarana prasarana di desa


17. Perhatikan pernyataan berikut!

Sikap individual semakin tinggi.

Pendidikan tinggi semakin merata.

Nilai tradisional semakin memudar.

Komunikasi semakin cepat dan canggih.

Tingkat perekonomian semakin baik.

37

Pernyataan di atas yang merupakan dampak positif dari dinamika masyarakat kota adalah ....

2. (1), (2), dan (3)

b. (1), (2), dan (4)

(2), (3), dan (4)

(2), (3), dan (5)

(2), (4), dan (5)

Sejak berada di bangku kelas XI SMA, Dwi sudah bercita-cita ingin meneruskan kuliah di
Universitas Indonesia. Atas kegigihan dan kerja kerasnya, cita-cita Dwi dapat tercapai. Pada
contoh tersebut Dwi termasuk anggota kelompok sosial ....

in-group
out-group

primary group

membership group e . referencegroup

Salah satu dasar pembentukan kelompok sosial berdasarkan kesatuan genealogis adalah ....

a. RT dan RW

Ikatan Sarjana Sosiologi Indonesia

Ikatan Dokter Indonesia

Kelompok kekerabatan

Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI)

20. Proses perubahan dan perkembangan kelompok-kelompok sosial sebagai hasil interaksi
yang dinamis antaranggota dalam suatu kelompok ataupun dengan kelompok lain
dinamakan ....

dinamika kelompok sosial

mobilitas sosial

struktur sosial

kelompok-kelompok sosial
stratifikasi sosial

Il. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas dan benar!

1. Sebutkan dasar-dasar pembentukan kelompok 4. Mengapa masyarakat desa sangat sukar


untuk sosial! mengalami perkembangan dibanding ma2. Jelaskan perbedaan paguyuban
(gemeinschaft)syarakat kota?

dengan patembayan (gesellschaft)! 5. Jelaskan kaitan objek Sosiologi dengan ke-

3. Apakah benar kelompok sosial itu selalu meng- beradaan kelompok sosial! alami
dinamika? Coba tunjukkan buktinya!

Anda mungkin juga menyukai