Oficina de evaluacin

SISTEMA DE INDICADORES EDUCACIN PRIMARIA. Interpretacin y expresin elementos paralingsticos.

DE

LAS

COMPETENCIAS

BSICAS

DE

LA

1. Competencia en comunicacin lingstica. de Valoracin del inters y relevancia del contenido. Escucha activa. Respeto de intercambio. las normas de la

Discriminacin de los sonidos, entonacin y acentuacin. Elaboracin de un guin previo a la lectura. Comprensin global del texto. Identificacin de detalles, datos... Identificacin del comunicacin. contexto de

Participacin y respeto a estructura de la conversacin.

Elaboracin de un guin previo a la presentacin. Expresin con ritmo, pronunciacin y entonacin. Uso de distintos tipos de texto. Uso de estructuras gramaticales. Correccin ortogrfica. Fluidez y riqueza expresiva. Presentacin clara y ordenada. Respuesta a preguntas tras una presentacin.

Comprensin y uso de relaciones espaciales y temporales. Identificacin de las principales y secundarias. Establecimiento causales. de ideas

relaciones

Diferenciacin de hechos y opiniones, de contenidos reales y fantsticos. Uso del vocabulario especfico. 2. Competencia matemtica. Uso de las operaciones con nmeros naturales. Uso de estrategias de estimacin y medida. Revisin y clculos. correccin en los

Medida e interpretacin de las variables meteorolgicas del tiempo atmosfrico. Medida, comparacin y clasificacin de ngulos. Localizacin y trazado de puntos, lneas, traslaciones y simetras. Interpretacin de relaciones proporcionalidad directa. de

Uso del vocabulario especfico. Uso de tcnicas de registro y de representacin grfica y numrica. Representacin de las relaciones temporales.

Clculo de la probabilidad de un suceso.

OdE.5

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Comparacin de la media de dos o ms fenmenos. Formulacin problemas. y resolucin de

Establecimiento causales.

de

relaciones

Comparacin y medida de figuras geomtricas.

Descripcin e interpretacin de los resultados. 3. Competencia en el conocimiento y la interaccin con el mundo fsico. Prcticas consumo de cuidado, salud y Organizacin en conceptuales y esquemas. Formulacin de hiptesis. de Distribucin del proceso en fases, tareas y responsables. Prctica de la observacin directa e indirecta. Anlisis de causas, interrelaciones y riesgos. Bsqueda de alternativas. Toma de decisiones. Presentacin clara y ordenada. mapas

Uso del vocabulario especfico Comparacin, materiales. Establecimiento causales. clasificacin de

relaciones

Comprensin y uso de relaciones espaciales y temporales. Medida e interpretacin variables meteorolgicas tiempo atmosfrico. Definicin de objetivos y metas. 4. Competencia cultural y artstica. Identificacin artsticos de los lenguajes del de del

Seleccin y uso de un cdigo artstico Elaboracin de un guin previo. Definicin de objetivos y metas. Distribucin de un proceso en fases, tareas y responsables. Seleccin y materiales. preparacin de

Descripcin y anlisis y contenido de la obra artstica. Uso del vocabulario especfico

Comprensin y uso de relaciones espaciales y temporales. Prctica de la observacin directa e indirecta Comparacin, materiales. Iniciativas de patrimonio. clasificacin conservacin de del

Bsqueda de alternativas. Toma de decisiones. Integracin de elementos de otros cdigos expresivos. Fluidez y riqueza expresiva. Integracin de informacin complementaria y relevante. OdE.6

Diseo de un proyecto artstico.

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Presentacin clara y ordenada. Presentacin contenido. multimedia de un

Disfrute de la expresin artstica. Originalidad o inventiva en las respuestas.

5. Tratamiento de la informacin y competencia digital. Uso de herramientas del sistema. Creacin de una lista de favoritos. Creacin de copias de seguridad. Impresin de un documento. Redaccin y electrnicos. envo de correos Representacin y edicin de dibujos e imgenes. Manejo bsico de las herramientas de comunicacin sncronas y asncronas. Respeto de participacin virtuales. Trabajo en red. Valoracin y uso crtico de las TIC. Cumplimiento adoptados. de los acuerdos hacia el las en normas de comunidades

Uso de Internet como fuente de informacin. Uso del procesador de texto. 6. Competencia social y ciudadana. Reconocimiento y valoracin de huellas del pasado. Comparacin culturas. y contraste de

Expectativas positivas trabajo del grupo.

Valoracin de las lenguas como medio de comunicacin y entendimiento. Identificacin y rechazo cualquier tipo de prejuicios. Prcticas de consumo. cuidado, salud de

Conocimiento y aceptacin de todos los componentes del grupo. Actuacin flexible, dialogante en situaciones problemticas. Prctica de mediacin. la negociacin y

Defensa de los derechos humanos. y

Elaboracin de normas del aula. Anlisis de las consecuencias incumplimiento de la norma. Juicio de comportamientos. Respuesta a una acusacin. Defensa de un compaero. Presentacin como candidato. Prctica como representante. del

Anlisis de causas, interrelaciones y riesgos. Escucha activa. Respeto hacia las obras y las opiniones de los dems. Colaboracin grupo. en las tareas de

7. Aprender a aprender. Identificacin de las motivaciones. Definicin de objetivos y metas. OdE.7

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Seleccin materiales

preparacin

de

Organizacin en conceptuales y esquemas. Establecimiento causales. de

mapas

Organiza el lugar de estudio sin distractores. Organizacin del trabajo y pausas. Postura adecuada. Identificacin de interferencias. obstculos e y tiempo con

Identificacin de detalles, datos... relaciones

Iniciativa para buscar informacin, leer, Presentacin clara y ordenada. Autoevaluacin del proceso y el resultado. Identificacin aprendizaje. del estilo de

Autocontrol de la atencin perseverancia en la tarea. Bsqueda de alternativas.

Elaboracin de un guin previo a la lectura. Elaboracin contenido. de una ficha de

Valoracin realista de los resultados desde el esfuerzo realizado.

8. Autonoma e iniciativa personal.

Uso de un lenguaje positivo para hablar de s mismo. Valoracin realista de los resultados desde el esfuerzo realizado. Actuacin sin inhibiciones. Originalidad o inventiva en las respuestas. Expresin de preferencias. Iniciativa para buscar informacin, leer 9. Competencia emocional.

Cumplimiento adoptados.

de

los

acuerdos

Responsabilidad en las tareas. Actuacin flexible, dialogante en situaciones problemticas. Defensa argumentada de la postura propia. Respuesta adaptada a las crticas. Bsqueda de alternativas. Toma de decisiones.

Identificacin de situaciones con riesgo de conflicto emocional. Verbalizacin de estados de nimo y de reacciones emocionales. Actuacin sin inhibiciones. Expresin de sentimientos Actuacin flexible, dialogante en situaciones problemticas Aplazamiento de demandas o recompensas. Autocontrol de reacciones y estados de nimo. OdE.8

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Tolerancia de la frustracin y el fracaso. Identificacin de las motivaciones. Reconocimiento verbal de los errores. Expresin adecuada del enfado. Defensa argumentada de la postura propia. Respuesta adaptada a las crticas. Uso de pensamientos alternativos. Uso de un lenguaje positivo para hablar de si mismo. Valoracin realista de los resultados desde el esfuerzo realizado. Respeto hacia las obras y las opiniones de los dems. Manifestacin de alegra con el xito de los otros. Aceptacin de todos los componentes del grupo.

OdE.9