RENCANA ASESMEN

Satuan Pendidikan : SMK …........................

Kelas : XI
FASE :F
Kompetensi Keahlian : …......

ASESMEN
GAMBARAN AKTIVITAS
N0 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN INDIKATOR KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN ASESMEN ASESMEN PEMBELAJARAN
FORMATIF SUMATIF
1 Menetapkan jenis produk Peserta didik mampu menetapkan jenis produk

2 Menetapkan jumlah produk Peserta didik mampu menetapkan jumlah produk

Diskusi,
Menetapkan desain/ rancangan produk Peserta didik mampu menetapkan desain/ rancangan produk LKPD Problem Based Learning
3 Presentasi
Menyusun proses kerja pembuatan prototype contoh produk Peserta didik mampu menyusun proses kerja pembuatan prototype contoh
4 produk
5 Menghitung biaya produksi Peserta didik mampu menghitung biaya produksi
Menyusun rencana produksi Peserta didik mampu menyusun rencana produksi Unjuk Kerja LKPD Project Based Learning
6
Menyusun rencana kerja Peserta didik mampu menyusun rencana kerja
7
Menyusun jadwal kerja Peserta didik mampu menyusun jadwal kerja
8
Diskusi,
LKPD Discovery Llearning
9 Menetapkan strategi produk Peserta didik mampu menetapkan strategi produk Presentasi

Menetapkan kriteria standar/spesifikasi produk Peserta didik mampu menetapkan kriteria standar/spesifikasi produk
10

Melaksanakan kegiatan produksi Peserta didik mampu melaksanakan kegiatan produksi

11
Diskusi,
Melaksanakan pengendalian mutu produk(quality assurance) Peserta didik mampu melaksanakan pengendalian mutu produk(quality LKPD Discovery Llearning
Presentasi
12 assurance)
Membuat desain kemasan Peserta didik mampu membuat desain kemasan
13

Melaksanakan pengemasan produk Peserta didik mampu melaksanakan pengemasan produk Unjuk Kerja LKPD Project Based Learning
14
Mampu membuat labelling. Peserta didik mampu membuat labelling.
15
16
Mampu menentukan strategi distribusi Peserta didik mampu menentukan strategi distribusi
Diskusi,
LKPD Discovery Llearning
Presentasi
17 Memberikan layanan terhadap keluhan pelanggan. Peserta didik mampu memberikan layanan terhadap keluhan pelanggan.

Membaca peluang usaha dengan mengidentifikasi potensi yang Peserta didik mampu membaca peluang usaha dengan mengidentifikasi
18
ada di lingkungan internal dan eksternal SMK potensi yang ada di lingkungan internal dan eksternal SMK Diskusi,
LKPD Discovery Llearning
Presentasi
19 Menetapkan jenis usaha Peserta didik mampu menetapkan jenis usaha

Peserta didik mampu memasarkan produk dengan menentukan segmen

20 Memasarkan produk dengan menentukan segmen pasar,
pasar,
21 Menentukan harga produk, Diskusi,
Peerta didik mampu menentukan harga produk, LKPD Discovery Llearning
Presentasi
Peserta didik mampu menentukan media yang digunakan untuk
22 Menentukan media yang digunakan untuk memasarkan produk.
memasarkan produk.

Bondowoso, …............................................
Kepala Sekolah Guru

BUK BARIYAH BUK MARLENA

NIP. 303030303030 NIP.12121212