LKPD 01

SIFAT-SIFAT
GELOMBANG
(Refraksi/
Pembiasan)

Nama :
1. ………………………………………………
2. ………………………………………………
3. ………………………………………………
4. ………………………………………………
A. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat menyelidiki sifat gelombang tentang pembiasan.

Memberikan Orientasi pada Permasalahan

KASUS 1
Perhatikan gambar berikut ini

Rumusan masalah
Buatlah rumusan masalah untuk membantu penyelidikan!

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Hipotesis
Buatlah hipotesis berdasarkan rumusan masalah!
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

Memberikan orientasi pada permasalahan

Alat dan bahan
- Software similasi PhET
- HP
Langkah Kerja
1. Scan Barcode berikut dengan menggunakan google Lens
https://phet.colorado.edu/in/simulations/bending-light
2. Sehingga nampak tampilan seperti gambar berikut:

Klik di sini

3. Klik pada bagian yang ditunjuk anak panah, sehingga nampak tampilan seperti gambar
berikut:

4. Klik Percobaan Lainnya, sehingga nampak tampilan seperti gambar berikut:

5. Pada bagian kanan atas jika bagian Gelombang belum aktif maka diaktifkan dengan
cara klik pada bulatan di sebelah Gelombang, dan pada bagian kanan bawah jika bagian
Normal dan Angles belum ada tanda (v) maka diklik pada bagian Normal dan Angles,
sehingga nampak tampilan seperti berikut

6. Pada bagian Material atas dipilih Air (udara) dan pada bagian Material bawah
dipilih Glass (kaca) sehingga nampak tampilan seperti gambar berikut

7. Jalankan animasinya dengan cara klik pada bagian sumber cahaya yang berwarna merah,
sehingga nampak tampilan seperti gambar berikut. Catat besarnya sudut datang dan sudut
pantul pada tabel
 Klik di sini

8. Ulangi 4 kali langkah di atas dengan cara menggeser sumber gelombang sehingga sudut
datangnya berbeda-beda. (lihat gambar berikut!)

Mari kita selidiki :

1. Bagaimana hubungan antara sudut datang dan sudut bias saat sinar melewati dua medium
yang berbeda kerapatannya?
RENGGANG – RAPAT
Percobaan:
 medium (material) pertama [misal : air (water) dengan indeks bias (n1) sebesar
1,333]
 medium (material) kedua [misal : kaca (glass) dengan indeks bias (n1) sebesar
1,500]
 Catatlah data yang Anda peroleh ke dalam Tabel 1.

Tabel 1. Hasil Pengamatan Percobaan 1

No. θd (°) θb (°)
1 0
2 15
3 30
4 45
5 60
6 75

Pertanyaan :
Untuk sinar datang dari medium renggang ke rapat :
1. Apakah perubahan sudut datang mempengaruhi besarnya sudut bias?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
2. Bagaimana pengaruh sudut datang terhadap sudut bias, berbanding lurus atau
terbalik? Jelaskan!
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
3. Dibandingkan dengan sinar datang, bagaimana arah sinar bias yang terjadi, mendekati
atau menjauhi garis normal? (baca dulu info di bawah ini sebelum menjawab)
Info : Mendekati garis normal artinya sudut bias yang terbentuk selalu lebih kecil
daripada sudut datang, sedangkan menjauhi garis normal artinya sudut bias yang
terbentuk selalu lebih besar dari pada sudut datang.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

Kesimpulan:

_
RAPAT - RENGGANG
1.2 Apakah sudut datang (θd) mempengaruhi sudut bias ( θb)?
Jawablah pertanyaan di bawah ini:
 medium (material) pertama [misal : kaca (glass) dengan indeks bias (n1)
sebesar
1,500]
 medium (material) kedua [misal : air (water) dengan indeks bias (n1)
sebesar
1,333]

Catat hasil percobaan yang diperoleh ke dalam

Tabel 5.

Tabel 5. Hasil Pengamatan Percobaan 5

No. θd (°) θb (°)
1 0
2 15
3 30
4 45
5 60
6 75

Pertanyaan :
Untuk sinar datang dari medium rapat ke renggang :

Kesimpulan:
1. Temukan perbedaan antara sinar yang masuk dari medium renggang menuju
rapat dan dari medium rapat menuju renggang
No. Bahan Diskusi Renggang  Rapat Rapat  Renggang
a) Bagaimana besarnya sudut sudut datang (θd) .... sudut sudut datang (θd) .... sudut
datang (θd) dan sudut bias bias (θb) bias (θb)
(θb); sama besar, lebih
besar, atau lebih kecil?

b) Bagaimana posisi sinar Sinar bias akan Sinar bias akan

bias terhadap garis ........................ garis normal ........................ garis normal
normal, menjauhi atau
mendekati garis normal?

c) Apakah sinar dengan Sinar dengan sudut datang Sinar dengan sudut datang
berbagai sudut datang berapapun ...................... berapapun ......................
akan selalu dibiaskan? dibiaskan dibiaskan

d) Apakah Pemantulan Total

Internal dapat terjadi jika
sinar datang melalui
medium ini?
2. Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi besarnya sudut bias (θ b)?
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................