Pemetaan Kompetensi Dan Teknik Penilaian
Pemetaan Kompetensi Dan Teknik Penilaian
A. CAPAIAN PEMBELAJARAN
Pada fese ini, peserta didik memiliki:
Memahami konsep-konsep dasar ilmu sejarah yaitu: manusia, ruang, waktu, diakronik (kronologi), sinkronik, dan penelitian sejarah melalui konten “Pengantar Ilmu Sejarah”.
Kemudian melalui literasi dan diskusi, peserta didik mampu menganalisis berbagai fenomena sosial dengan menggunakan konsep-konsep dasar ilmu seja rah. Lebih lanjut,
peserta didik menggunakan sumber-sumber dari buku teks untuk melakukan penelitian sejarah berbasis lingkungan terdekat lalu me ngomunikasikannya dalam bentuk lisan,
tulisan, dan/atau media lain. Di akhir kelas, mereka mampu mengambil hikmah dari peristiwa sejarah serta menggunakan konsep-konsep dasar ilmu sejarah dalam kehidupan
sehari-hari.
Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Indikator Ketercapaian Tujuan Kompetensi Kriteria Teknik Penilaian
No. Tujuan Pembelajaran
(IKTP) Ketuntasan Tes Perf Prod Proy Port
kehidupan sehari-hari dari konsep dan teori yang telah dipelajari. Mengetahui dan memahami Penelitian
1.5 Peserta didik mampu Mengevaluasi berbagai sumber sejarah. sejarah.
1.6 Peserta didik mampu Membuat laporan tugas. Mengetahui dan memahami Penulisan
1.7 Peserta didik mampu Menunjukkan sikap dan pandangan yang sejarah.
mencintai bangsa Indonesia, sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Mengetahui dan memahami Sejarah dan
teori sosial.
Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal