LKPD PPL 2

(KURIKULUM 2013)

REPLIKASI VIRUS

BIOLOGI KELAS X

Disusun oleh :
NUKE JULIA,S.Pd.

PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG) DALAM JABATAN

FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADYAH PALEMBANG
TAHUN 2023
LembarMODUL
Kegiatan PEMBELAJARAN
Peserta Didik
BIOLOGI

Reproduksi
Virus

NUKE JULIA,S.Pd
 Virus
Struktu
Lembar Kerja Peserta Didik

REPRODUKSI VIRUS
SIKLUS LITIK DAN LISOGENIK VIRUS

Mata Pelajaran : Biologi

Kelas/Semester :X/I
Materi Pokok : Virus
Topik : Siklus Litik dan Lisogenik

KELAS :
KELOMPOK :
ANGGOTA :
1.
2.
3.
4.
5.

TUJUAN

1. Menganalisis siklus litik dan siklus lisogenik pada reproduksi

virus dengan cermat dan kritis. (HOTS-4C)
2. Menguraikan perbedaan tahapan pada siklus litik dan lisogenik
dengan cermat dan kritis ! (HOTS-4C)
3. Membuat Canva tindakan promotif proses penularan dan
pencegahan virus Corona dengan kreatif ! (HOTS-6C)
 WACANA

Virus bereproduksi dengan cara replikasi (perbanyakan diri) didalam sel inang. Materi yang
diperlukan untuk sintesis protein virus berasal dari sel inang. Reproduksi virus dengan cara
replikasi terdiri atas lima tahap yaitu; adsorpsi, penetrasi, replikasi dan sintesis, pematangan
(perakitan) dan lisis. Siklus litik terjadi bila pertahanan sel inang lemah, sedangkan siklus
lisogenik terjadi apabila sel inang memiliki pertahanan yang lebih baik dibandingkan dengan
daya infeksi virus. Virus yang mampu bereproduksi secara litik disebut virus virulen, sedangkan
virus yang dapat bereproduksi secara litik dan lisogenik disebut virus temperat.

SUMBER BELAJAR

1. Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Biologi. Penulis Yusa dan Manickam (2016). Penerbit
Yudsitira
2. E-modul reproduksi virus (siklus litik dan lisogenik) link https://www.paperturn-
view.com/?pid=Mjk295613
3. Video dari link https://www.youtube.com/watch?v=bJ6HJcxnmg4&feature=youtu.be
4. Video dari link https://www.youtube.com/watch?v=Q7mFRaq2e90&feature=youtu.be
5. Video dari link https://youtu.be/ftNCj06d7KE
6. Video dari link https://youtu.be/oA0TMNz6F_Y

CARA KERJA

1. Berdo’a sebelum mengerjakan, semoga diberikan kemudahan dalam menjawab

2. Amati video yang ditayangkan dengan seksama!
3. Bacalah Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Biologi. Penulis Yusa dan Manickam (2016).
Penerbit Yudsitira
4. Bacalah e-modul tentang reproduksi virus (siklus litik dan lisogenik)
5. Lakukan diskusi secara berkelompok untuk menjawab setiap pertanyaan dan permasalahan yang
ada dalam LKPD
6. Jika ada yang masih ragu tanyakan kepada guru
7. Buatlah kesimpulan hasil pengerjaan LKPD
Lembar Kerja Peserta Didik Virus

Orientasi Masalah

Amati video berita dibawah ini !

https://youtu.be/ftNCj06d7KE

Berdasarkan Video di layar, jawablah pertanyaan berikut !

1. Bagaimana virus corona menyerang tubuh kita ? ( HOTS-4C)

2. Bagaimana cara penularan dan pecegahan virus corona ? ( HOTS-4C)
3. bagaimana cara virus bereproduksi ? ( HOTS-4C)
4. Apakah perbedaan dari siklus litik dan lisogenik? ( HOTS-5C)
5. Adakah hubungan/keterkaitan antara siklus litik dan lisogenik? ( HOTS-5C)
Lembar Kerja Peserta Didik Virus

Organisasi Belajar

Bentuklah kelompok, persiapan materi dan Diskusikanlah dengan teman sekelompokmu

permasalahan tersebut. Jawablah pertanyaan berikut melalui diskusi kelompok !

1. Guru mengarahkan peserta didik untuk duduk bersama masing- masing

kelompok.
2. Guru memberikan link E-LKPD kepada masing-masing kelompok
3. Guru mengarahkan peserta didik mencari data / informasi melalui buku
pelajaran, E-Modul , video pembelajaran dan sumber belajar lain yang berkaitan
dengan pertanyaan dan permasalahan yang terdapat pada LKPD

Membimbing Penyelidikan Individual

dan Kelompok

1. Analisislah Video Dibawah Ini !

https://youtu.be/oA0TMNz6F_Y

Dari Tayangan Video diatas ! Diskusikanlah dengan kelompokmu, lalu buatlah jawaban pertanyaan
berikut dengan tepat menggunakan aplikasi Canva minimal 2 slide, 1 slide maksimal 10 baris. !
a. Bagaimana virus corona menyerang tubuh kita ?
b. Bagaimana cara penularan dan pencegahan virus corona ?
Lembar Kerja Peserta Didik Virus

2. Lengkapilah Peta Konsep Reproduksi Virus Dibawah ini!

Reproduksi Virus

Litik Lisogenik

3. Analisis isi dari video dibawah ini!

https://youtu.be/8q9KWBt5VeM

lalu jawablah pertanyaan berikut dengan tepat!

a. Analisis virus apa yang sedang bereproduksi pada video tersebut?
Lembar Kerja Peserta Didik Virus

b. Uraikan perbedaan tahapan pada siklus litik dan lisogenik!

c. Analisis faktor yang menyebabkan siklus lisogenik dapat mengakibatkan terjadinya siklus litik
Lembar Kerja Peserta Didik Virus

4. Perhatikan gambar siklus litik berikut!

Identifikasi setiap tahapan pada siklus litik!

No. Fase Deskripsi

5
Lembar Kerja Peserta Didik Virus

5. Lengkapi tabel perbedaan siklus litik dan lisogenik di bawah ini!

NO VARIABEL PEMBEDA SIKLUS LITIK SIKLUS LISOGENIK

1. Kondisi Awal bakhteri(sel inang)

2. Jumlah tahapan

3. Kelanjutan Siklus

4 Kondisi Akhir bakteri (sel inang)

Mengembangkan dan
Menyajikan Hasil Karya

1. Presentasikan hasil pengerjaan LKPD dari kegiatan

kelompok dan diskusi kalian kepada guru dan
teman-teman !

2. Berilah tanggapan atau pendapat kalian terhadap

materi yang dipresentasikan dengan menerapkan
sikap saling menghargai (HOTS-4c)

3. Buatlah Kesimpulan dari Pembelajaran hari ini

 Tahap Menganalisis dan Mengevaluasi
Proses Pemecahan Masalah

Buatlah Kesimpulan dari Kegiatan ini!