BAB I PENDAHULUAN ………………………………………..

1
A. RASIONAL ……………………………………….. 1
1. Kondisi ideal …………………………………... 2
2. Kondisi Nyata …………………………………... 3
3. Potensi dan Karakteristik Satuan Pendidikan 4
B. DASAR HUKUM YANG RELEVAN 6
C. PENGERTIAN UMUM 9

BAB II VISI, MISI DAN TUJUAN SATUAN PENDIDIKAN 12

A. Visi SMP Negeri 12 Bandar Lampung ……………… 12
B. Misi SMP Negeri 12 Bandar Lampung……………… 12
C. Tujuan SMP Negeri 12 Bandar Lampung………….. 13

BAB III STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM TINGKAT

SATUAN PENDIDIKAN………………………………… 14
A. Struktur Kurikulum ……………………………… 14
B. Program Muatan Lokal …………………………. 22

C. Kegiatan Pengembangan Diri………………….. 29

D. Penguatan Pendidikan Karakter……………….. 36

E. Gerakan Literasi Sekolah (GLS) ………………. 39
F. Pengaturan Beban Belajar …………………… 40
G. Penilaian Belajar …………………………………. 41
H. Kenaikan Kelas dan Kelulusan ………………… 49

BAB IV KALENDER PENDIDIKAN 61

1. Pengaturan Permulaan tahun pelajaran 61
2. Jumlah Minggu Efektif Belajar 61

BAB V PEMBELAJARAN PADA MASA DARURAT COVID-19 66

1. Pengaturan Beban Belajar Pada Masa Darurat Covid-19 66
2. Pembelajaran Masa Darurat Covid-19 68
3. Model Pembelajaran Pada Masa Darurat Covid-19 70

BAB VI LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PADA MASA

DARURAT COVID-19 72
1. Perencanaan Pembelajaran Masa Darurat Covid-19 72
2. Pelaksanaan Pembelajaran Masa Darurat Covid-19 73

BAB VII PENILAIAN HASIL BELAJAR DAN PENILAIAN PADA

MASA DARURAT COVID-19 77
1. Penilaian Hasil Belajar Masa Darurat Covid-19 77
2. Evaluasi dan Supervisi 78
3. Kenaikan Kelas dan Kelulusan 82
BAB VIII PENUTUP …………………………………………. 85