BB03-RK17a-RII.

4
15 Agustus 2019

TUGAS TUTORIAL KE-(1)/2/3*

KODE/NAMA/SKS MATA KULIAH: 4306./PEMBELAJARAN BERWAWASAN KEMASYARAKATAN/3 sks
PROGRAM STUDI S1 PGSD

Nama Penulis : Badrudin, S.Pd,.MM

Nama Penelaah : ……………………………………………………………………………..
Status Pengembangan : Baru/Revisi**
Tahun Pengembangan : 2023.1

No Uraian Tugas Tutorial Skor Maksimal Sumber Tugas Tutorial

Tugas Praktek 100 BMP modul 5
Buatlah sebuah tulisan ilmiah berupa ulasan tentang salah satu kegiatan kemasyarakatan KB 1,2,3
( pemberantasan buta aksara, taman bacaan, pembinaan kepemudaan atau ekonomi
kerakyatan)
Tulisan 3-5 halaman berisi tentang latar belakang asalah apa yang muncul sehingga perlu
dilakukan kegiatan tersebut, bagaimana praktiknya dilaksanakan dan hambatannya seperti apa
serta ide atau gagasan apa yang dapat meningkatkan keberhasilan yang diajukan oleh mu
sebagai mahasiswa. Jangan lupa cantumkan sumber dan daftar pustaka

1. Pendidikan adalah upaya memerdekakan manusia,kemerdekaan yang dimaksud adalah berdiri BMP modul 1,2,3
sendiri,tidak tergantung pada orang lain dan dapat mengatur dirinya sendiri, Hal ini yang
mendorong lahirnya Pendidikan Taman Siswa yang juga diilhami oleh Pendidikan barat yang
tidak menyelesaikan masalah SDM pada waktu itu,Jjelaskan menurut anda tentang
 Teori belajar humanistik dalam kegiatan pembelajaran akan sangat membantu 100
Anda sebagai pendidik/guru dalam memahami arah belajar pada dimensi yang
lebih luas, sehingga upaya pembelajaran apa pun dan pada konteks mana pun
akan selalu diarahkan dan dilakukan untuk mencapai tujuan. Coba Anda
jelaskan!
 Peserta didik dipandang sebagai orang yang merupakan bagian dari
masyarakat sehingga proses pendidikan harus memiliki orientasi terhadap
masyarakat. Salah satu teori yang menekankan pentingnya kesiapan anak
untuk belajar adalah teori belajar progresif yang salah satunya dikemukakan oleh
John Dewey. Anda jelaskan!
 Kontruktivisme lahir dari gagasan Piaget dan Vygotsky di mana keduanya
 BB03-RK17a-RII.4
15 Agustus 2019

menekankan bahwa perubahan kognitif hanya terjadi jika konsepsi-konsepsi yang

telah dipahami sebelumnya diolah melalui suatu proses ketidakseimbangan
dalam upaya memahami informasi-informasi baru. Coba anda jelaskan!
 Kebudayaan hidup di setiap masyarakat sehingga tidak ada masyarakat yang tidak
memiliki kebudayaan dan tidak ada kebudayaan yang hidup tanpa masyarakat.
Apa upaya Anda dalam proses pelanggengan kebudayaan kepada peserta didik
di sekolah?
 Kebudayaan setiap bangsa atau masyarakat terdiri dari unsur-unsur besar
maupun unsur-unsur kecil yang merupakan bagian dari kebudayaan yang
bersifat kesatuan. Jelaskan!
SKOR MAKSIMAL 200

* lingkari salah satu nomor sesuai tugas tutorial

** coret yang tidak sesuai
 BB03-RK17a-RII.4
15 Agustus 2019

TUGAS TUTORIAL KE-1/(2)/3*

KODE/NAMA/SKS MATA KULIAH: 4306./PEMBELAJARAN BERWAWASAN KEMASYARAKATAN/3 sks
PROGRAM STUDI S1 PGSD

Nama Penulis : Badrudin, S.Pd,.MM

Nama Penelaah : ……………………………………………………………………………..
Status Pengembangan : Baru/Revisi**
Tahun Pengembangan : 2023.1

No Uraian Tugas Tutorial Skor Maksimal Sumber Tugas Tutorial

Tugas Praktek 100 BMP modul 4, 5
Buatlah sebuah rancangan Kegiatan pembimbingan warga buta aksara/pembentukan taman KB 1,2,3
bacaan/pembinaan kepemudaan (pilih salah satu) lengkap dengan target/hasil produk
(dikerjakan dalam kelompok)
Buatlah bahan presentasi rancangan kegiatan pembimbingan mahasiswa lengkap dengan target
atau produk yang dihasilkan seperti apa.
Dokumentasikan dalam rangkaian photo sebagai bukti kerja kelompok

2. Satuan Pendidikan yang ada di masyarakat menurut UU Sisdiknas no 20 th 2003 pasal 26 ayat 4 100 BMP modul 4,5
adalah Lembaga kursus, Lembaga pelatihan dll serta satuan Pendidikan yang sejenis, jelaskan
menurut anda tentang :

 Pendidikan berbagai masyarakat adalah pendidikan yang sebagian besar dibuat

oleh masyarakat sehingga peran masyarakat sangat dominan dalam
penyelenggaraan pendidikan tersebut. Coba Anda jelaskan bahwa dalam
pembelajaran berwawasan kemasyarakatan didasarkan pada kebutuhan warga
belajar!
 Program pendidikan yang ada di masyarakat menurut UU Sisdiknas No. 20 Tahun
2003 pasal 26 ayat 3 adalah penelitian kecakapan hidup, pendidikan anak usia dini,
pendidikan kepemudaan, dan lain-lain. Jelaskan Pendidikan Usia Dini yang ada di
masyarakat!
 Sesuai dengan perkembangan dan kebutuhan dalam pembelajaran ditentukan
dengan dua pendekatakan yaitu pendekatan pedagogi dan pendekatan
andragogi. Jelaskan perbedaan arti antara pedagogi dan andragogi!
 BB03-RK17a-RII.4
15 Agustus 2019

 Kunci keberhasilan dalam proses pembelajaran peserta didik terletak pada

keterlibatan diri mereka dalam proses pembelajaran. Jelaskan asumsi tentang orang
dewasa mempunyai kesiapan untuk belajar!
 Keaksaraan merupakan hal atau keadaan mengenai aksara yang meliputi
membaca, menulis, dan berhitung, yang digunakan untuk berkomunikasi secara
fungsional. Coba Anda jelaskan apa yang dimaksud dengan pendidikan keaksaraan!
SKOR MAKSIMAL 100

* lingkari salah satu nomor sesuai tugas tutorial

** coret yang tidak sesuai
 BB03-RK17a-RII.4
15 Agustus 2019

TUGAS TUTORIAL KE-1/2/(3)*

KODE/NAMA/SKS MATA KULIAH: 4306./PEMBELAJARAN BERWAWASAN KEMASYARAKATAN/3 sks
PROGRAM STUDI S1 PGSD

Nama Penulis : Badrudin, S.Pd,.MM

Nama Penelaah : ……………………………………………………………………………..
Status Pengembangan : Baru/Revisi**
Tahun Pengembangan : 2023.1

No Uraian Tugas Tutorial Skor Maksimal Sumber Tugas Tutorial

1 Program Taman Bacaan Masyarakat (TBM) diharapkan dapat mewujudkan masyarakat gemar BMP Modul 7
belajar (learning society) dengan salah satu indikatornya masyarakat gemar membaca (reading
society). Jelaskan tujuan yang ingin dicapai dengan adanya program TBM tersebut!
2 Pemuda sebagai salah satu modal dasar pembangunan perlu dihimpun dan dibina agar mereka BMP Modul 7
benar-benar mampu mengambil peran aktif dalam pembangunan di daerah, tetapi fakta
menunjukkan bahwa peran dan partisipasi pemuda dalam pembangunan, terutama yang
berkaitan dengan kewirausahaan dan ketenagakerjaan, masih rendah karena banyaknya
masalah yang dihadapi. Coba Anda jelaskan
3 Apabila Anda memiliki keterampilan tertentu di luar profesi Anda sebagai guru, misalnya BMP Modul 8
kerajinan tangan, bercocok tanam, dan lain-lain. Apa yang akan Anda lakukan untuk 100
memberikan tambahan pengetahuan praktis kepada warga belajar?
4 Menurut Ki Hajar Dewantoro, kebudayaan berarti buah budi manusia yang merupakan hasil BMP Modul 8
perjuangan manusia terhadap dua pengaruh yang kuat yaitu alam dan zaman. Coba Anda
jelaskan bagaimana rumusan tersebut mengandung makna kebudayaan menurut Ki Hajar
Dewantoro!
5 Di dalam kehidupan yang beragam dalam tata cara pribadi, sosial, dan budaya, tentang BMP Modul 9
keberadaan dan kehidupan, memiliki nilai-nilai manusia yang penting dapat mengatasi
perbedaan-perbedaan untuk menjamin perdamaian dan solidaritas. Jelaskan strategi yang
dapat digunakan dalam pembelajaran perdamaian!
Skor Maksimal 100

* lingkari salah satu nomor sesuai tugas tutorial

** coret yang tidak sesuai
BB03-RK17a-RII.4
15 Agustus 2019