RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
SAINS TAHUN DUA

TAHUN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

1 KEMAHIRAN SAINTIFIK Memerhati

21 – 25 MAC 2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Kemahiran Proses Sains 1.1.1 Memerhati PAK21 Café (Warung Kopi)
PAK21 Simulation (Simulasi)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

1.1 Kemahiran Proses Sains 1.1.1 Memerhati PAK21 Spot It (Kenali Ia)
PAK21 Stretch to Sketch (Lukis Mengikut Kreativiti)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
1.1 Kemahiran Proses Sains PAK21
1.1.1 Memerhati Experiment (Pengujian Projek)
PAK21 Same Different
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

2 KEMAHIRAN SAINTIFIK Mengelas

28 – 1 APRIL 2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.2 Kemahiran Manipulatif 1.1.2 Mengelas PAK21 Spot It (Kenali Ia)

PAK21 Mind Map (Peta Minda)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

1.2 Kemahiran Manipulatif 1.1.2 Mengelas PAK21 Classification (Klasifikasi)

PAK21 Pick One (Pilih Satu)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
1.2 Kemahiran Manipulatif PAK21
1.1.2 Mengelas Test It Out (Jalankan Ujian)
PAK21 Create a Model (Buat Seperti Model)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

3 KEMAHIRAN SAINTIFIK Mengukur dan Menggunakan Nombor

4 – 8 APRIL 2022
Berkomunikasi

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Kemahiran Proses Sains 1.1.3 Mengukur dan menggunakan PAK21 Free Discussion (Perbincangan Bebas)
nombor PAK21 Fill It In (Isikannya)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

1.1 Kemahiran Proses Sains 1.1.3 Mengukur dan menggunakan PAK21 Count (Kiralah)
nombor PAK21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
1.1 Kemahiran Proses Sains PAK21
1.1.4 Berkomunikasi Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
PAK21 Hot Seating (Kerusi Panas)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

4 KEMAHIRAN SAINTIFIK Berkomunikasi

11 – 15 APRIL 2022
Kemahiran Manipulatif

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Kemahiran Proses Sains 1.1.4 Berkomunikasi PAK21 Mix-n-Match (Suai Padan)
PAK21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

1.2 Kemahiran Manipulatif
1.2 Kemahiran Manipulatif
1.2.1 Menggunakan dan mengendalikan PAK21 Round Table (Meja Bulat)
peralatan dan bahan sains dengan betul. PAK21 Mind Map (Peta Minda)
1.2.2 Mengendalikan spesimen dengan Ilmu Nilai Murni
betul dan cermat. Nilai -
1.2.3 Melakar spesimen, peralatan dan KBAT Menilai
bahan sains dengan betul.
1.2.4 Membersihkan peralatan sains
dengan cara yang betul.
1.2.5 Menyimpan peralatan dan bahan
sains dengan betul dan selamat.
1.2.1 Menggunakan dan mengendalikan PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)
peralatan dan bahan sains dengan betul. PAK21 Jigsaw Reading (Susun Suai)
1.2.2 Mengendalikan spesimen dengan Ilmu Nilai Murni
betul dan cermat. Nilai -
1.2.3 Melakar spesimen, peralatan dan KBAT Menilai
bahan sains dengan betul.
1.2.4 Membersihkan peralatan sains
dengan cara yang betul.
1.2.5 Menyimpan peralatan dan bahan
sains dengan betul dan selamat.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

5 KEMAHIRAN SAINTIFIK Kemahiran Manipulatif

18 – 22 APRIL 2022
Rekreasi Sains
- 19hb – Cuti Nuzul Al -Quran Saya Ingat
Saya Jawab

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.2 Kemahiran Manipulatif PAK21 Examples (Contoh)

PAK21 Experiment (Pengujian Projek)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
PAK21 Try It Out (Mari Mencuba)
PAK21 Recap Group (Mengulangi / Mengingat
Semula)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
1.2 Kemahiran Manipulatif
PAK21 Fill It In (Isikannya)
PAK21 Listening Triad (Pendengaran Bertiga)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

1.2 Kemahiran Manipulatif

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

6 PERATURAN BILIK SAINS Patuhi dan Fahami Peraturan Bilik Sains

25 – 29 APRIL 2022
Rekreasi Sains
Saya Ingat
Saya Jawab

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

2.1 Peraturan Bilik Sains 2.1.1 Mematuhi peraturan bilik sains PAK21 Role-Play (Main Peranan)
PAK21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

2.1 Peraturan Bilik Sains 2.1.1 Mematuhi peraturan bilik sains PAK21 Jigsaw Reading (Susun Suai)
PAK21 Mix-n-Match (Suai Padan)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
2.1 Peraturan Bilik Sains PAK21
2.1.1 Mematuhi peraturan bilik sains Games (Permainan)
PAK21 Recap Group (Mengulangi / Mengingat
Semula)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
KUMPULAN B : 3 MEI 2022 hingga 6 MEI 202
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

7 MANUSIA Manusia Membiak

09 – 13 MEI 2022
Saya Membesar

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.1 Pembiakan dan tumbesaran manusia 3.1.1 Menyatakan cara manusia membiak. PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
PAK21 Swipe that (Tukarkannya)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

3.1 Pembiakan dan tumbesaran manusia 3.1.2 Memerihalkan perubahan yang PAK21 Café (Warung Kopi)
berlaku pada diri sejak dilahirkan dari PAK21 Snow Balling (Bola Salji)
aspek saiz, tinggi dan berat. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
3.1 Pembiakan dan tumbesaran manusia PAK21
3.1.2 Memerihalkan perubahan yang Fill It In (Isikannya)
berlaku pada diri sejak dilahirkan dari PAK21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
aspek saiz, tinggi dan berat. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

8 MANUSIA Tumbesaran Berbeza

17 – 20 MEI 2022
Pewarisan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.1 Pembiakan dan tumbesaran manusia 3.1.3 Mengitlak tumbesaran adalah PAK21 Try It Out (Mari Mencuba)
berbeza antara individu dengan PAK21 Same Different
menjalankan aktiviti. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

3.1 Pembiakan dan tumbesaran manusia 3.1.4 Memerihalkan bahawa anak PAK21 Round Table (Meja Bulat)
mewarisi ciri daripada ibu, bapa atau PAK21 Classification (Klasifikasi)
keturunan. Ilmu Nilai Murni
3.1.5 Memberi contoh ciri yang diwarisi Nilai -
oleh anak daripada ibu bapa atau KBAT Menilai
keturunan seperti warna kulit, warna
3.1 Pembiakan dan tumbesaran manusia
mata dan jenis rambut.
3.1.4 Memerihalkan bahawa anak PAK21 Same Different
mewarisi ciri daripada ibu, bapa atau PAK21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
keturunan. Ilmu Nilai Murni
3.1.5 Memberi contoh ciri yang diwarisi Nilai -
oleh anak daripada ibu bapa atau KBAT Menilai
keturunan seperti warna kulit, warna
mata dan jenis rambut.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

9 MANUSIA Pewarisan
23 – 27 MEI 2022
Rekreasi Sains
Saya Ingat
Saya Jawab

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.1 Pembiakan dan tumbesaran manusia 3.1.5 Memberi contoh ciri yang diwarisi PAK21 Spot It (Kenali Ia)
oleh anak daripada ibu bapa atau PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
keturunan seperti warna kulit, warna Ilmu Nilai Murni
mata dan jenis rambut. Nilai -
KBAT Menilai

3.1 Pembiakan dan tumbesaran manusia 3.1.6 Menjelaskan pemerhatian tentang PAK21 Test It Out (Jalankan Ujian)
tumbesaran dan pewarisan melalui PAK21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
3.1 Pembiakan dan tumbesaran manusia PAK21
3.1.6 Menjelaskan pemerhatian tentang Recap Group (Mengulangi / Mengingat
tumbesaran dan pewarisan melalui Semula)
lakaran, TMK, penulisan atau lisan. PAK21 Guess Game (Tekalah)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

10 HAIWAN Haiwan Membiak

30 MEI – 03 JUN 2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

4.1 Pembiakan dan tumbesaran haiwan 4.1.1 Menyatakan cara haiwan membiak. PAK21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
PAK21 Video Clips (Klip Video)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

4.1 Pembiakan dan tumbesaran haiwan 4.1.2 Mengelaskan haiwan berdasarkan PAK21 Constructivism (Konstruktivisme)
cara pembiakan PAK21 Story Telling (Ceritakannya)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
4.1 Pembiakan dan tumbesaran haiwan PAK21
4.1.1 Menyatakan cara haiwan membiak. Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
4.1.2 Mengelaskan haiwan berdasarkan PAK21 Classification (Klasifikasi)
cara pembiakan Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

CUTI PENGGAL 1 (KUMPULAN A: 03.06.2022 - 11.06.2022 / KUMPULAN B: 04.06.2022 - 12.06.2022)

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

11 HAIWAN Bertelur Sedikit, Bertelur Banyak

13 – 17 JUN 2022
Beranak Sedikit, Beranak Banyak

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

4.1 Pembiakan dan tumbesaran haiwan 4.1.3 Menjelaskan dengan contoh haiwan PAK21 Café (Warung Kopi)
bertelur banyak dan bertelur sedikit. PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

4.1 Pembiakan dan tumbesaran haiwan 4.1.3 Menjelaskan dengan contoh haiwan PAK21 Fill It In (Isikannya)
bertelur banyak dan bertelur sedikit. PAK21 Brainstorming (Sumbangsaran)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
4.1 Pembiakan dan tumbesaran haiwan PAK21
4.1.4 Menjelaskan dengan contoh haiwan Round Table (Meja Bulat)
melahirkan anak yang banyak dan anak PAK21 Guess Game (Tekalah)
yang sedikit. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

12 HAIWAN Kami Serupa, Kami Berbeza

20 – 24 JUN 2022
Kitar Hidup Haiwan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

4.1 Pembiakan dan tumbesaran haiwan 4.1.6 Menjelas dengan contoh anak PAK21 Café (Warung Kopi)
haiwan yang menyerupai induknya dan PAK21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
yang tidak menyerupai induknya. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

4.1 Pembiakan dan tumbesaran haiwan 4.1.6 Menjelas dengan contoh anak PAK21 Jigsaw Reading (Susun Suai)
haiwan yang menyerupai induknya dan PAK21 Name It (Namakannya)
yang tidak menyerupai induknya. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
4.1 Pembiakan dan tumbesaran haiwan PAK21
4.1.5 Merekod perubahan tumbesaran Fill It In (Isikannya)
haiwan dengan memerhati kitar hidup PAK21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
haiwan. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

13 HAIWAN Kitar Hidup Haiwan

27 JUN - 01 JULAI 2022
Saya Ingat
Saya Jawab

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

4.1 Pembiakan dan tumbesaran haiwan PAK21 Free Discussion (Perbincangan

Bebas)
PAK21 Test It Out (Jalankan Ujian)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
4.1 Pembiakan dan tumbesaran haiwan
PAK21 Build and Construct (Bina dan
Bentuk)
PAK21 Try It Out (Mari Mencuba)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
PAK21 Round Table (Meja Bulat)
PAK21 Dynamic Duo (Dua Dinamik)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

4.1 Pembiakan dan tumbesaran haiwan

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

14 TUMBUH-TUMBUHAN Kepentingan Tumbuh-tumbuhan

04 – 8 JULAI 2022
Keperluan Asas Biji Benih Bercambah

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.1 Tumbesaran Tumbuhan 5.1.2 Menyatakan keperluan asas untuk PAK21 Free Discussion (Perbincangan Bebas)
biji benih bercambah. PAK21 Puzzle it Out (Selesaikan)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

5.1 Tumbesaran Tumbuhan 5.1.2 Menyatakan keperluan asas untuk PAK21 Debate (Debat)
biji benih bercambah. PAK21 Simulation (Simulasi)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
5.1 Tumbesaran Tumbuhan PAK21
5.1.2 Menyatakan keperluan asas untuk Color Me (Warnakan Saya)
biji benih bercambah. PAK21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

15 TUMBUH-TUMBUHAN Tumbesaranku
12 – 15 JULAI 2022
 11hb – Cuti ganti raya haji

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.1 Tumbesaran Tumbuhan 5.1.3 Merekod perubahan tumbesaran PAK21 Free Discussion (Perbincangan Bebas)
tumbuhan bermula daripada PAK21 Spot It (Kenali Ia)
percambahan biji benih dengan Ilmu Nilai Murni
memerhati biji benih sebenar. Nilai -
KBAT Menilai

5.1 Tumbesaran Tumbuhan 5.1.3 Merekod perubahan tumbesaran PAK21 Experiment (Pengujian Projek)
tumbuhan bermula daripada PAK21 Fill It In (Isikannya)
percambahan biji benih dengan Ilmu Nilai Murni
memerhati biji benih sebenar. Nilai -
KBAT Menilai
5.1 Tumbesaran Tumbuhan PAK21
5.1.3 Merekod perubahan tumbesaran Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
tumbuhan bermula daripada PAK21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
percambahan biji benih dengan Ilmu Nilai Murni
memerhati biji benih sebenar. Nilai -
KBAT Menilai
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

16 TUMBUH-TUMBUHAN Urutan Tumbesaran Tumbuh-tumbuhan

18 – 22 JULAI 2022
Keperluan Asas Tumbesaran

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.1 Tumbesaran Tumbuhan 5.1.4 Menyusun mengikut urutan PAK21 Free Discussion (Perbincangan Bebas)
peringkat tumbesaran tumbuhan. PAK21 Roam the Room (Tinjau Kongsi)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

5.1 Tumbesaran Tumbuhan 5.1.4 Menyusun mengikut urutan PAK21 Debate (Debat)
peringkat tumbesaran tumbuhan. PAK21 Talk Partners (Rakan Berbual)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
5.1 Tumbesaran Tumbuhan
5.1.4 Menyusun mengikut urutan PAK21 Puzzle it Out (Selesaikan)
peringkat tumbesaran tumbuhan. PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

17 TUMBUH-TUMBUHAN Keperluan Asas Tumbesaran

25 – 29 JULAI 2022
Rekreasi Sains
Saya Ingat

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.1 Tumbesaran Tumbuhan 5.1.5 Membuat kesimpulan keperluan PAK21 Test It Out (Jalankan Ujian)
asas untuk tumbesaran tumbuhan dengan PAK21 Fill It In (Isikannya)
menjalankan penyiasatan Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

5.1 Tumbesaran Tumbuhan 5.1.5 Membuat kesimpulan keperluan PAK21 Try It Out (Mari Mencuba)
asas untuk tumbesaran tumbuhan dengan PAK21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
menjalankan penyiasatan Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
5.1 Tumbesaran Tumbuhan PAK21
5.1.5 Membuat kesimpulan keperluan Create a Model (Buat Seperti Model)
asas untuk tumbesaran tumbuhan dengan PAK21 Guess Game (Tekalah)
menjalankan penyiasatan Ilmu Nilai Murni
5.1.6 Menjelaskan pemerhatian tentang Nilai -
proses hidup tumbuhan melalui lakaran, KBAT Menilai
TMK, penulisan atau lisan.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

18 TUMBUH-TUMBUHAN Saya Jawab

1- 5 OGOS 2022
TERANG DAN GELAP Sumber Cahaya

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.1 Tumbesaran Tumbuhan 5.1.5 Membuat kesimpulan keperluan PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
asas untuk tumbesaran tumbuhan dengan PAK21 Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
menjalankan penyiasatan Ilmu Nilai Murni
5.1.6 Menjelaskan pemerhatian tentang Nilai -
proses hidup tumbuhan melalui lakaran, KBAT Menilai
TMK, penulisan atau lisan.

6.1 Terang dan gelap 6.1.1 Menyatakan sumber cahaya. PAK21 Gallery Walk (Jalan Galeri)
PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
6.1 Terang dan gelap PAK21
6.1.1 Menyatakan sumber cahaya. Debate (Debat)
PAK21 What Matters (Apa yang Penting)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

19 TERANG DAN GELAP Terang dan Gelap

08 – 12 OGOS 2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

6.1 Terang dan gelap 6.1.2 Membanding beza aktiviti yang PAK21 Experiment (Pengujian Projek)
dijalankan dalam keadaan terang dan PAK21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
gelap. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

6.1 Terang dan gelap 6.1.2 Membanding beza aktiviti yang PAK21 Stretch to Sketch (Lukis Mengikut Kreativiti)
dijalankan dalam keadaan terang dan PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
gelap. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
6.1 Terang dan gelap PAK21
6.1.2 Membanding beza aktiviti yang Debate (Debat)
dijalankan dalam keadaan terang dan PAK21 Same Different
gelap. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

20 TERANG DAN GELAP Bayang-bayang

15 – 19 OGOS 2022
Kejelasan Bayang-bayang

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

6.1 Terang dan gelap 6.1.3 Menerangkan bagaimana bayang- PAK21 Try It Out (Mari Mencuba)
bayang dihasilkan melalui aktiviti PAK21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

6.1 Terang dan gelap 6.1.3 Menerangkan bagaimana bayang- PAK21 Test It Out (Jalankan Ujian)
bayang dihasilkan melalui aktiviti PAK21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
6.1 Terang dan gelap PAK21
6.1.4 Membanding dan membezakan Café (Warung Kopi)
kejelasan bayang-bayang apabila cahaya PAK21 Guess Game (Tekalah)
dihalang oleh objek yang berlainan Ilmu Nilai Murni
dengan menjalankan penyiasatan. Nilai -
KBAT Menilai
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

21 TERANG DAN GELAP Kejelasan Bayang-bayang

22 – 26 OGOS 2022
Permainan Bayang-bayang

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

6.1 Terang dan gelap 6.1.4 Membanding dan membezakan PAK21 Experiment (Pengujian Projek)
kejelasan bayang-bayang apabila cahaya PAK21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
dihalang oleh objek yang berlainan Ilmu Nilai Murni
dengan menjalankan penyiasatan. Nilai -
KBAT Menilai

6.1 Terang dan gelap 6.1.5 Mencipta permainan bayang-bayang PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
6.1.6 Menjelaskan pemerhatian tentang PAK21 Count (Kiralah)
terang dan gelap melalui lakaran, TMK, Ilmu Nilai Murni
penulisan atau lisan. Nilai -
KBAT Menilai
6.1 Terang dan gelap PAK21
6.1.5 Mencipta permainan bayang-bayang Café (Warung Kopi)
6.1.6 Menjelaskan pemerhatian tentang PAK21 Experiment (Pengujian Projek)
terang dan gelap melalui lakaran, TMK, Ilmu Nilai Murni
penulisan atau lisan. Choose an item. Nilai -
KBAT Menilai
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

22 TERANG DAN GELAP Mencipta Permainan Wayang Kertas

29 OGOS – 2 SEPT 2022
Rekreasi Sains
*31 OGOS – Cuti Hari Kebangsaan Saya Ingat
Saya Jawab

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

6.1 Terang dan gelap 6.1.5 Mencipta permainan bayang-bayang PAK21 Café (Warung Kopi)
PAK21 Create Something (Bina Sesuatu)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

6.1 Terang dan gelap 6.1.5 Mencipta permainan bayang-bayang PAK21 Try It Out (Mari Mencuba)
PAK21 Recap Group (Mengulangi / Mengingat
Semula)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
6.1 Terang dan gelap
6.1.5 Mencipta permainan bayang-bayang PAK21 Idea Rush
PAK21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
CUTI PENGGAL 2 - KUMPULAN B: 03. 09. 2022 - 11. 09. 2022
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

23 ELEKTRIK Kenali Komponen Elektrik

12 – 15 SEPTEMBER 2022
*16hb – Cuti Hari Malaysia
Fungsi Komponen Elektrik

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

7.1 Litar elektrik 7.1.1 Mengenal pasti komponen dalam PAK21 Free Discussion (Perbincangan Bebas)
litar elektrik iaitu sel kering, mentol dan PAK21 Spot It (Kenali Ia)
suis. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

7.1 Litar elektrik 7.1.1 Mengenal pasti komponen dalam PAK21 Label It (Beri Nama)
litar elektrik iaitu sel kering, mentol dan PAK21 Checklist (Senarai Semak)
suis. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
7.1 Litar elektrik PAK21
7.1.2 Menerangkan fungsi komponen Spot It (Kenali Ia)
dalam litar elektrik lengkap PAK21 Jigsaw Reading (Susun Suai)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

24 ELEKTRIK Membina Litar Elektrik

Mengapakah Mentol Tidak Menyala?
19 – 23 September 2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

7.1 Litar elektrik 7.1.3 Membina litar elektrik lengkap PAK21 Build and Construct (Bina dan Bentuk)
dengan menggunakan sel kering, mentol, PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
suis dan wayar penyambung. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

7.1 Litar elektrik 7.1.3 Membina litar elektrik lengkap PAK21 List It Out (Senaraikannya)
dengan menggunakan sel kering, mentol, PAK21 Color Me (Warnakan Saya)
suis dan wayar penyambung. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
7.1 Litar elektrik PAK21
7.1.4 Meramal sebab mentol tidak Free Discussion (Perbincangan Bebas)
menyala dalam litar yang dibina. PAK21 Make Predictions (Membuat Andaian)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

25 ELEKTRIK Mengapakah Mentol Tidak Menyala?

26 – 30 September 2022
Konduktor dan Penebat

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

7.1 Litar elektrik PAK21 Make Predictions (Membuat Andaian)

PAK21 Learning Trios A-B-C (Tiga Serangkai A-B-C)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

7.1 Litar elektrik PAK21 Experiment (Pengujian Projek)

PAK21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
PAK21 Roam the Room (Tinjau Kongsi)
PAK21 Webs / Spider Diagrams (Rajah Sarang
Labah-labah)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
7.1 Litar elektrik
KBAT Menilai
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

26 ELEKTRIK Konduktor dan Penebat

Rekreasi Sains
03 – 07 OKTOBER 2022
Saya Ingat

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

7.1 Litar elektrik PAK21 Color Me (Warnakan Saya)

PAK21 Underline It (Gariskan)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
PAK21 Fill It In (Isikannya)
PAK21 Coloring Contest (Pertandingan Mewarna)
7.1 Litar elektrik Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
PAK21 Try It Out (Mari Mencuba)
PAK21 Round Table (Meja Bulat)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
7.1 Litar elektrik
KBAT Menilai
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

27 ELEKTRIK Saya Jawab

10 – 14 OKTOBER 2022
CAMPURAN Kaedah Mengasingkan Campuran

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

7.1 Litar elektrik 7.1.5 Merekod nyalaan mentol dengan PAK21 Mind Map (Peta Minda)
mengantikan suis dengan objek atau PAK21 Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
bahan dengan menjalankan penyiasatan. Ilmu Nilai Murni
7.1.6 Mengitlak objek yang boleh Nilai -
menyalakan mentol dalam litar adalah KBAT Menilai
konduktor dan yang tidak menyalakan
mentol adalah penebat.
7.1.7 Menjelaskan pemerhatian tentang
litar elektrik melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan.
8.1 Campuran
8.1.1 Memerihalkan kaedah untuk PAK21 Idea Rush
mengasingkan campuran pelbagai bahan PAK21 Anecdotal Notes (Nota Anekdot)
atau objek. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
8.1 Campuran

8.1.2 Menaakul cara yang digunakan PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)

untuk mengasingkan campuran pelbagai PAK21 List It Out (Senaraikannya)
bahan atau objek. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

28 CAMPURAN Kaedah Mengasingkan Campuran

17 – 21 OKTOBER 2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

8.1 Campuran 8.1.2 Menaakul cara yang digunakan PAK21 Round Table (Meja Bulat)
untuk mengasingkan campuran pelbagai PAK21 Test It Out (Jalankan Ujian)
bahan atau objek. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

8.1 Campuran 8.1.1 Memerihalkan kaedah untuk PAK21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
mengasingkan campuran pelbagai bahan PAK21 Test It Out (Jalankan Ujian)
atau objek. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
8.1 Campuran PAK21
8.1.1 Memerihalkan kaedah untuk Same Different
mengasingkan campuran pelbagai bahan PAK21 Snow Balling (Bola Salji)
atau objek. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

29 CAMPURAN Kaedah Mengasingkan Campuran

31 0KT – 4 N0V 2022
Bahan Larut dan Bahan Tidak Larut

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

8.1 Campuran 8.1.1 Memerihalkan kaedah untuk PAK21 Fill It In (Isikannya)

mengasingkan campuran pelbagai bahan PAK21 Mix-n-Match (Suai Padan)
atau objek. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

8.1 Campuran 8.1.3 Mengenal pasti bahan yang boleh PAK21 Experiment (Pengujian Projek)
larut dan tidak boleh larut di dalam air PAK21 Guess Game (Tekalah)
dengan menjalankan penyiasatan. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
8.1 Campuran PAK21
8.1.3 Mengenal pasti bahan yang boleh Color Me (Warnakan Saya)
larut dan tidak boleh larut di dalam air PAK21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
dengan menjalankan penyiasatan. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

30 CAMPURAN Bahan Larut Lebih Cepat

07 – 11 NOV 2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

8.1 Campuran 8.1.4 Merumuskan cara bahan boleh PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)
dilarutkan dengan lebih cepat dengan PAK21 Try It Out (Mari Mencuba)
menjalankan penyiasatan. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

8.1 Campuran 8.1.4 Merumuskan cara bahan boleh PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
dilarutkan dengan lebih cepat dengan PAK21 Spot It (Kenali Ia)
menjalankan penyiasatan. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
8.1 Campuran PAK21
8.1.4 Merumuskan cara bahan boleh Brainstorming (Sumbangsaran)
dilarutkan dengan lebih cepat dengan PAK21 Test It Out (Jalankan Ujian)
menjalankan penyiasatan. Ilmu Nilai Murni
8.1.5 Menjelaskan pemerhatian tentang Nilai -
campuran melalui lakaran, TMK, penulisan KBAT Menilai
atau lisan.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

31 CAMPURAN Rekreasi Sains

14 – 18 N0V 2022
BUMI Saya Ingat
Saya Jawab
Sumber Air Semula Jadi

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

8.1 Campuran 8.1.4 Merumuskan cara bahan boleh PAK21 Build and Construct (Bina dan Bentuk)
dilarutkan dengan lebih cepat dengan PAK21 Recap Group (Mengulangi / Mengingat
menjalankan penyiasatan. Semula)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
9.1 Air
9.1.1 Menyatakan sumber air semulajadi PAK21 Sing Song (Nyanyi Lagu)
seperti hujan, sungai, tasik, laut dan mata PAK21 List It Out (Senaraikannya)
air. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
9.1 Air
9.1.1 Menyatakan sumber air semulajadi PAK21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
seperti hujan, sungai, tasik, laut dan mata PAK21 Fill It In (Isikannya)
air. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

32 BUMI Sumber Air Semula Jadi

21 – 25 NOV 2022
Air Mengalir

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

9.1 Air 9.1.1 Menyatakan sumber air semulajadi PAK21 Name It (Namakannya)
seperti hujan, sungai, tasik, laut dan mata PAK21 Label It (Beri Nama)
air. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

9.1 Air 9.1.2 Menyatakan arah aliran air dengan PAK21 Experiment (Pengujian Projek)
menjalankan aktiviti. PAK21 Color Me (Warnakan Saya)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
9.1 Air PAK21
9.1.2 Menyatakan arah aliran air dengan Test It Out (Jalankan Ujian)
menjalankan aktiviti. PAK21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

33 BUMI Aliran Air Semula Jadi

28 NOV – 02 DIS 2022
Kitaran Air Semula Jadi

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

9.1 Air 9.1.3 Mengitlak arah aliran air secara PAK21 Free Discussion (Perbincangan Bebas)
semulajadi seperti aliran air sungai, air PAK21 Video Clips (Klip Video)
terjun melalui pemerhatian menerusi Ilmu Nilai Murni
pelbagai media. Nilai -
KBAT Menilai

9.1 Air 9.1.3 Mengitlak arah aliran air secara PAK21 Fill It In (Isikannya)
semulajadi seperti aliran air sungai, air PAK21 Jigsaw Reading (Susun Suai)
terjun melalui pemerhatian menerusi Ilmu Nilai Murni
pelbagai media. Nilai -
KBAT Menilai
9.1 Air PAK21
9.1.4 Membuat urutan kitar air Café (Warung Kopi)
semulajadi. PAK21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
9.1.5 Menjelaskan pemerhatian tentang Ilmu Nilai Murni
kitaran air melalui lakaran, TMK, Nilai -
penulisan atau lisan. KBAT Menilai
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

34 BUMI Kitaran Air Semula Jadi

05 – 09 DIS 2022
Udara

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

9.1 Air 9.1.4 Membuat urutan kitar air PAK21 Stretch to Sketch (Lukis Mengikut Kreativiti)
semulajadi. PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)
9.1.5 Menjelaskan pemerhatian tentang Ilmu Nilai Murni
kitaran air melalui lakaran, TMK, Nilai -
penulisan atau lisan. KBAT Menilai

9.1 Air 9.1.4 Membuat urutan kitar air PAK21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
semulajadi. PAK21 Coloring Contest (Pertandingan Mewarna)
9.1.5 Menjelaskan pemerhatian tentang Ilmu Nilai Murni
kitaran air melalui lakaran, TMK, Nilai -
penulisan atau lisan. KBAT Menilai
9.2 Udara PAK21
9.2.1 Menyatakan udara berada di Brain Racking (Fikirkannya)
sekeliling kita. PAK21 Guess Game (Tekalah)
9.2.2 Menyatakan udara terdiri daripada Ilmu Nilai Murni
beberapa jenis gas seperti oksigen dan Nilai -
karbon dioksida. KBAT Menilai
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

35 BUMI Udara
05 – 09 DIS 2022
Udara Bergerak

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

9.2 Udara 9.2.1 Menyatakan udara berada di PAK21 Games (Permainan)

sekeliling kita. PAK21 Idea Rush
9.2.2 Menyatakan udara terdiri daripada Ilmu Nilai Murni
beberapa jenis gas seperti oksigen dan Nilai -
karbon dioksida. KBAT Menilai

9.2.3 Memerihalkan udara yang bergerak PAK21 Café (Warung Kopi)

9.2 Udara adalah angin. PAK21 Fill It In (Isikannya)
9.2.4 Menjana idea kesan udara yang Ilmu Nilai Murni
bergerak dalam kehidupan manusia. Nilai -
KBAT Menilai

9.2.3 Memerihalkan udara yang bergerak PAK21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
9.2 Udara PAK21
adalah angin. Using Large Picture Card (Gambar/Foto
9.2.4 Menjana idea kesan udara yang Besar)
bergerak dalam kehidupan manusia. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
CUTI PENGGAL 3 ( KUMPULAN B: 10.12.2022 - 31.12.2022)
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

36 BUMI Udara Bergerak

03 – 06 JAN 2022
Mencipta Roket Angin

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

9.2 Udara 9.2.3 Memerihalkan udara yang bergerak PAK21 Underline It (Gariskan)
adalah angin. PAK21 Pick One (Pilih Satu)
9.2.4 Menjana idea kesan udara yang Ilmu Nilai Murni
bergerak dalam kehidupan manusia. Nilai -
KBAT Menilai

9.2 Udara 9.2.5 Mencipta alat atau model dengan PAK21 -

mengaplikasikan pengetahuan yang PAK21 Build and Construct (Bina dan Bentuk)
menunjukkan kegunaan udara yang Ilmu Nilai Murni
bergerak. Nilai -
9.2.6 Menjelaskan pemerhatian tentang KBAT Menilai
udara melalui lakaran, TMK, penulisan
9.2 Udara
atau lisan.

9.2.5 Mencipta alat atau model dengan PAK21 Color Me (Warnakan Saya)
mengaplikasikan pengetahuan yang PAK21 Count (Kiralah)
menunjukkan kegunaan udara yang Ilmu Nilai Murni
bergerak. Nilai -
9.2.6 Menjelaskan pemerhatian tentang KBAT Menilai
udara melalui lakaran, TMK, penulisan
atau lisan.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

37 BUMI Rekreasi Sains

TEKNOLOGI Saya Ingat
09 – 13 JAN 2022
Saya Jawab
Binaan Pilihan Saya

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

9.1 Air 9.1.1 Menyatakan sumber air semulajadi PAK21 Create Something (Bina Sesuatu)
9.2 Udara seperti hujan, sungai, tasik, laut dan mata PAK21 Recap Group (Mengulangi / Mengingat
air. Semula)
9.2.1 Menyatakan udara berada di Ilmu Nilai Murni
sekeliling kita. Nilai -
KBAT Menilai
9.1 Air
9.2 Udara 9.1.1 Menyatakan sumber air semulajadi PAK21 The Chosen One (Yang Terpilih)
seperti hujan, sungai, tasik, laut dan mata PAK21 Listening Triad (Pendengaran Bertiga)
air. Ilmu Nilai Murni
9.2.1 Menyatakan udara berada di Nilai -
sekeliling kita. KBAT Menilai
10.1 Set binaan
10.1.1 Memilih binaan yang hendak dibina PAK21 Free Discussion (Perbincangan Bebas)
daripada set binaan. PAK21 Checklist (Senarai Semak)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

38 - 39 TEKNOLOGI Mengenali Komponen dalam Manual

16 – 19 JAN 2022
24 – 27 JAN 2022
Bergambar
*20hb – Cuti Tambahan KPM Jurutera Cilik
*23hb – Cuti Tahun Baru Cina

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

10.1 Set binaan 10.1.2 Mengenal pasti komponen binaan PAK21 Count (Kiralah)
berpandukan manual bergambar PAK21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

10.1 Set binaan 10.1.3 Memasang komponen binaan PAK21 Build and Construct (Bina dan Bentuk)
berpandukan manual bergambar PAK21 Jigsaw Reading (Susun Suai)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
10.1 Set binaan PAK21
10.1.4 Mencipta satu binaan baru yang Create a Model (Buat Seperti Model)
tidak terdapat dalam manual bergambar PAK21 Story Telling (Ceritakannya)
10.1.6 Menjelaskan pemerhatian tentang Ilmu Nilai Murni
campuran melalui lakaran, TMK, penulisan Nilai -
atau lisan. KBAT Menilai
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

Saya Kreatif
40 - 42 TEKNOLOGI Buka dan Simpan
30 JAN – 3 FEB 2023
06 FEB -10 FEB 2023 Rekreasi Sains
13 – 17 FEB 2023 Saya Ingat
Saya Jawab

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

10.1 Set binaan 10.1.4 Mencipta satu binaan baru yang PAK21 Create Something (Bina Sesuatu)
tidak terdapat dalam manual bergambar PAK21 Name It (Namakannya)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
10.1 Set binaan
10.1.5 Membuka hasil binaan mengikut PAK21 Count (Kiralah)
urutan dan menyimpan komponen yang PAK21 Puzzle it Out (Selesaikan)
telah dibuka ke dalam bekas Ilmu Nilai Murni
penyimpanan Nilai -
10.1 Set binaan KBAT Menilai

10.1.1 Memilih binaan yang hendak dibina PAK21 Recap Group (Mengulangi / Mengingat
daripada set binaan. Semula)
PAK21 Fill It In (Isikannya)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

CUTI AKHIR TAHUN

( KUMPULAN B: 18.02.2023 - 12.03.2023 )

Disediakan oleh : Disemak oleh : Disahkan oleh :

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

_______________ _______________ _____________________

Guru Sains Tahun 2 Ketua Panitia Sains Guru Besar

SK CHERAS JAYA SK CHERAS JAYA SK CHERAS JAYA