Anda di halaman 1dari 4

LK-10: Penyusunan Modul Project P5-PPRA

Tema : Kearifan lokal


Topik : Kesenian daerah
Projek Profil : Melestarikan seni kerawitan

Dimensi Elemen Sub Elemen Akhir Fase


Berkebinekaan Mengenal dan Mendalami budaya dan Mengidentifikasi dan
global menghargai identitas budaya mendeskripsikan ide-ide
budaya tentang dirinya dan
berbagai kelompok di
lingkungan sekitarnya,
serta cara orang lain
berperilaku dan
berkomunikasi dengannya
Gotong Royong Kolaborasi Kerjasama Menampilkan tindakan
yang sesuai dengan
harapan dan tujuan
kelompok
Capaian Perkembangan
Nilai Profil Pelajar Rahmatan Lil Sub Nilai Profil Pelajar
Profil Pelajar Rahmatan
Alamin Rahmatan Lil Alamin
Lil Alamin
Kewarganegaraan dan kebangsaan ( Akomodatif terhadap budaya Menunjukkan pemahaman
Muwatanah) lokal yang lebih baik tentang
kebudayaan lokal dan
menghargai keragaman
budaya yang ada di sekitar
mereka. Mereka
memahami pentingnya
melestarikan dan
mempromosikan
kebudayaan lokal sebagai
bagian dari identitas
mereka
Toleransi ( Tasamuh) Kolaboratif dan Peserta didik mampu
Sifat terbuka bekerja sama dengan
kelompok lain dalam
proyek atau kerjasama
yang melibatkan kerja
sama antar kelompok
sehingga menciptakan
kolaborasi yang produktif
dan harmonis
Petunjuk LK-10b:

Alur Aktivitas yang dikerjakan berkelompok

Pengenalan Memberikan informasi kepada peserta didik akan pentingnya


melestarikan kebudayaan daerah sebagai kekayaan bangsa Indonesia
agar kebudayaan yang dimiliki tidak tergeser oleh budaya-budaya
barat, yang semakin diminati oleh anak-anak muda.

Di era modern ini minat generasi muda terhadap seni kerawitan di


Kontekstualisasi
jawa tengah cenderung menurun. Banyak siswa yang lebih tertarik
dengan tekhnologi dan media digital sehingga kurang memiliki minat
dalam mempelajari dan mengapresiasi seni seperti seni kerawitan.
Lambat laun mulai ditinggalkan generasi muda sekarang
Mengatur jadwal dalam praktek memainkan dan belajar seni
Aksi
kerawitan. Kekompakan memainkan alat musik kerawitan, dan
keterpaduan lagu.
Mengadakan pertunjukan pentas seni di sekolah terbuka untuk warga
Refleksi
masyarakat sebagai sarana untuk mempromosikan kesenian karawitan
agar kemabali diminati dan tidak punah tergerus oleh kebudayaan
barat dikalangan kaum melenial sekarang

Tindak Lanjut Mengadakan agenda latihan secara berkesinambungan dan


mengadakan pertunjukan pentas seni dalam even-enven yang diadakan
sekolah secara berkala
Petunjuk LK-10c:

Rubrik Penilaian
Kategori
Subelemen Mulai Sedang Berkembang Sangat
Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Berkembang
Mendalami budaya Tidak mendalami cukup Mendalami Mendalami dengan
dan identitas budaya dan mendalami dengan baik sangat baik
budaya identitas budaya budaya dan budaya dan budaya dan
identitas identitas budaya identitas budaya
budaya
Kerja sama Kurang kerja Kelompok Kelompok Kelompok
sama, kelompok kerawitan kerawitan baik kerawitan sangat
kerawitan saat cukup baik kerja samanya saat baik kerjasamanya
tampil kerjasamanya tampil saat tampil
saat tampil

Hanifah Nur Ihsani


Nama Mahasiswa

Anda mungkin juga menyukai