RPH Minggu 19 RBT THN 5 by Cikgu Gorgeous
RPH Minggu 19 RBT THN 5 by Cikgu Gorgeous
Aktiviti untuk menarik minat murid, memaklumkan kepada murid tentang OP dan KK dan
Merangsang ingatan terhadap pembelajaran terdahulu
1. Murid memberi perhatian terhadap penerangan guru tentang proses penghasilan algoritma.
Penerangan kandungan pembelajaran, Contoh dan tunjuk cara. Peluang membuat latihan,
Bimbingan dan maklum balas berterusan, Beri pelbagai gaya pembelajaran,Cabaran bersesuaian
untuk semua murid, Peluang untuk belajar secara kolaboratif dan Pentaksiran untuk
1. Murid menganalisis dan memahami gambar 5. Murid diberi situasi mudah dan menjanakan
dan teks. idea dalam pseudokod dan carta alir
berdasarkan situasi yang diberikan. Games
2. Murid menjalankan perbincangan tentang (Permainan)
menjanakan idea dalam pseudokod atau
carta alir berdasarkan situasi yang diberikan 6. Murid perlu menghantar wakil kumpulan
bergilir-gilir dalam kumpulan kecil. Circle untuk menyatakan idea kepada guru.
Time (Bulatan Masa)
7. Murid akan menerima beberapa idea dari
3. Murid yang mempunyai banyak idea akan guru.
diberi peluang untuk menjadi ketua
kumpulan. 8. Murid melengkapkan lembaran kerja yang
diberikan. LK 11-13
4. Murid membentuk kumpulan kecil
1.Murid membuat rumusan isi pelajaran tentang proses penghasilan algoritma dengan bimbingan guru.
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Berasaskan
Masalah
PAK-21 Circle Time (Bulatan Masa) PAK-21 Games
(Permainan)
KBAT Mencipta KB -
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
EMK : ILMU Kreativiti dan Inovasi EMK : NILAI Berhati-hati
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM