MODUL AJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM SOSIAL (IPAS) Penyusun : Marsuki Wahab ‘Elemen: Pancasila ‘Alur Pembelajaran : Fase C Instansi SDN 114 Pinrang Profil Pelajar Pancasila: | Alokasi waktu —: 10 menit Kelas :5 > Bemalar kritis [Tahun Penyusunan - 2022 >» Kreatif > Mandiri | jerdasarkan pemahamannya terhadap konsep gelombang (bunyi dan ccahaya) peserta didi jendemontrasikan bagaimana penerapannya dalam kehidupan schari-hari T Peserta didik dapat mengidentifikasi sifat-sifat cahaya dalam kehidupan sehari-har 2 Peserta didik dapat menyimpulkan hasil percobaan mengenai sifat-sifat cahaya. BPengaturan pesertadidik > Kegiatan berkelompok jawab > Kegiatan individu > Permainan > Kerja Kelompok Senter, kardus yang dilubangi, cermin, gelas, air, pensil, pring kaca bening dan kacet (CD) Media : Buku IPAS Kelas 5 Kemdikbud Kegiatan Pendahuluan. 2 menit 1. Melakukan pembukaan dengan mengucapkan salam dan membaca doa. 2. Mengecek kehadiran siswa, 3. Apersepsi: “Pada malam hari, apa yang kita gunakan saat padam lampu untuk melihat?” 4, Menyampaikan tujuan pembelajaran Kegiatan Inti: meni 1. Setiap kelompok mengamatialat peraga yang disediakan di depan kelas dengan tel. 2. Mengarahkan setiap kelompok secara bergantian melakukan percobaan sedethana, seperti mengarahkan cahaya senter ke kardus yang di lubangi, ‘mengarahkan cahaya senter ke cermin, memasukkan pensl ke dalam gelas yang, berisi air, mengarahkan senter ke piring kaca yang bening dan mengarahkan cahaya senter ke kaset (CD). 43. Setiap kelompok mengamati dan mendiskusikan percobaan sederhana terkait sifat-sifat cahaya, 4, Setiap kelompok menjelaskan hasil percobaan terkaitsifat-sifatcahaya. ‘Kegiatan Penutup: 1. Refleksi kegiatan pembelajaran, guru dan siswa memberikan kesimpulan 2menit 2. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menyampaikan saran dan ppendapat terkait materi yang dipelajri hari ini 3. Salam dan doa penutup yang dipimpin oleh salah seorang siswa. Pinrang, 07 September 2022 Guru kelas V ‘NIP.197602052010001 1018 NIP,- Dipindi dengon ConScannerLembar Kerja Kelompok Ketua Kelompok Anggota Kelompok 1, Alat dan bahan apa saja yang kalian gunakan dalam percobaan? ——— © \ N 2. Tulislah langkah-langkah dari percobaan yang kalian lakukan! i 3. Tulislah hasil pengamatan dari percobaan yang telah kalian lakukan! Dpind dengon CanScannerPedoman Pensekoran Pembuatan Laporan Kriteria Bagus Sekali Bagus Tujuan Tujuan percobaan sangat | Tujuan percobaan Jelas cukup jelas (4) @) Langkah Kerja | Seluruhlangkah kena | Sebagian besar percobaan ditulis secara | langkah kerja runtut percobaan ditulis 4) secara runtut G) Kesimpulan Kesimpulan dinyatakan | Kesimpulan dengan sangat jelasdan | dinyatakan cukup didukung data yang jelas, Namun, terdapat akurat beberapa data pendukung yang tidak (4) akurat ae) Catatan : Centang (v ) pada bagian yang memenuhi eriteria nilai = totaln ilai ‘skormaksima x 100 Dina dengan ComScanner