PDF 00 Bahan Tayang Modul Destana 2019 DL
PDF 00 Bahan Tayang Modul Destana 2019 DL
MODUL ToF
DESTANA
Modul
Modul To
ToF
F De
Dest
stana
ana
No
Judul
Judul Mod
Modul
ul
Modul
Kurikulum
■ http://bit.ly/kurikulumdestana
St
Stru
rukt
ktur
ur Mod
Modul
ul
Bagian I Pend
Bagian Pendahul
ahuluan
uan
• Latar
Latar bela
belakan
kang g dan tuj
tujuan
uan,, rua
ruang
ng lin
lingku
gkup,
p,
pengorganisa
pengo rganisasian
sian pemb
pembelajara
elajarann
Bagian
Bagian II Kegia
Kegiatan
tan Pem
Pembel
belaja
ajaran
ran
• Pengantar,
Pengan tar, indicator
indicator pencapaian
pencapaian tujuan
tujuan,, dan uraian
materi
Bagian
Bagian III Penut
Penutupup
•
Latihan/kas
Latihan/kasus,
us, evalua
evaluasi,
si, tindak lanjut pembe
pembelajaran
lajaran
MODUL 1_DASAR PB
DAN PRB
http://bit.ly/01modul
1.Kon
1.Konse
2.Penysep
p da
dan
2.Penyelengg naraan
ko
kont
ntek
elenggaraan eks
s be
PB benc
ncan
ana
Indon a di IInd
Indonesia
esia ndon
ones
esia
ia
3.Rag
3.Ragam
am anancam
camanan
Pengel
Peng elola
olaan
an Ri
Risi
siko
ko Be
Benc
ncan
ana
a
1.Paris Agreement
2.Sustainable Development Goal’s
3.Sendai Framework For Disaster Reduction’s
MODUL 2_PENGKAJIAN
RISIKO BENCANA
PARTISIPATIF
http://bit.ly/02modul
Risiko Bencana
Risiko Bencana
Kapasitas
■ Bahaya: Suatu situasi, kondisi, atau karakteristik biologis, geografis, sosial, ekonomi,
politik, budaya dan teknologi suatu masyarakat di suatu wilayah untuk jangka waktu
tertentu yang berpotensi menimbulkan korban dan kerusakan.
■ Kerentanan: Suatu kondisi dari suatu komunitas atau masyarakat yang mengarah
atau menyebabkan ketidakmampuan dalam menghadapi bahaya bencana
■ Kapasitas: Suatu kondisi kemampuan sumberdaya dalam menghadapi ancaman
atau bahaya, dimana makin tinggi suatu kapasitas akan menurunkan tingkat risiko
bencana.
■ Menaka
Mena karr ko
komp
mpon onen
en ba
bahahayaya be
benc
ncan
anaa (hazard ),
), kerentanan
(vulnerability ) dan kapa
kapasita
sitass (capacity ) sebaga
sebagaii po
pola
la hu
hubun
bunga
gan
n ya
yang
ng
memban
mem bangungun per
perspe
spekti
ktiff ris
risiko
iko ben
bencan
canaa pad
pada
a suatu
suatu wil
wilaya
ayah
h tertent
tertentu.
u.
■ Mengidentifikasi, menggambarkan, menakar
■ Kajian disusun
disusun/diban
/dibangun
gun berasar
berasarkan
kan kompo
komponennen
1. Penilaian
Penilaian ancam
ancaman/bah
an/bahayaaya
2. Penilaian keren
Penilaian kerentanan
tanan
3. Penilaian
Penila ian kapas
kapasitas
itas
4. Penilai
Peni laian
an tin
tingka
gkatt ri
risik
siko
o benc
bencana
ana
■ Kajian
Kajian ris
risiko
iko dil
dilaks
aksana
anakan
kan men
menggu
ggunak
nakan
an per
perang
angkat/
kat/ala
alat-al
t-alat
at ana
analis
lisis
is
dan pendukung
pendukung lainn
lainnya.
ya.
Pr
Prin
insi
sip
p pe
peng
ngkakaji
jian
an ri
risi
siko
ko be
benc
ncan
ana
a
partisipatif
■ Berori
Berorient
entasi
asi tin
tindak
dakan
an
■ Input
Input sum
sumber
berday
daya
a eks
ekster
ternal
nal sem
semini
inimal
mal mun
mungki
gkin
n
■ Menjan
Menjanjik
jikan
an has
hasil
il
■ Mendat
Mendatang
angkan
kan man
manfaat
faat lan
langsu
gsung
ng
Pendekatan partisipatif
■ Partisipatif
Partisipatif ~ dari,
dari, oleh, dan untuk komu
komunitas
nitas
■ Kelompok
Kelomp ok [or
[orang
ang dsb]
dsb] yang hidu
hidup
p dan salin
saling
g
berinter
berinteraksi
aksi di daera
daerah
h tert
tertentu;
entu; masya
masyarakat
rakat;;
paguyu
pag uyuban
ban [KB
[KBBI]
BI]
dan motivasi
■ Aset Alam/Lingkungan; air, tanah/lahan, hutan, hewan buruan,
buru an, sungai,
udara bersih,
■ Aset Ekonomi/Finansial; tabungan, ternak, pinjaman, harta benda,
■ Aset Sosial-Politik; famili, teman, organisasi/lembaga, kebijakan
■ Aset Fisik/Infrastruktur; rumah, bangunan pemerintah, jalan,
jembatan.
Metode PRA
■ Participa
Participatory
tory Rural Appraisal
Appraisal (PRA) adalah
adalah seke
sekelomp
lompokok pend
pendekata
ekatan
n atau meto
metodede
yang memu
memungkin
ngkinkan
kan mas
masyarak
yarakat
at desa untu
untukk salin
salingg berb
berbagi,
agi, mening
meningkatka
katkan,n, dan
dan
menganal
meng analisis
isis peng
pengetah
etahuan
uan mere
mereka
ka tenta
tentang
ng kond
kondisi
isi dan kehid
kehidupan
upan desa
desa,, sert
serta
a
membuat
mem buat renc
rencana
ana dan tinda
tindakan
kan nyat
nyataa (Cha
(Chambe
mbers,rs, 1994)
1994)..
■ Pen
Pengelo
gelolaa
laan
n dat
data
a primer
primer dengan
dengan tekn
teknik
ik PRA
■ Penyu
Penyusunan
sunan peta dasar
■ Penila
Penilaian
ian ancam
ancaman
an
■ Penila
Penilaian
ian kerent
kerentanan
anan
■ Penila
Penilaian
ian kapasit
kapasitas
as
■ Pen
Penilai
ilaian
an tin
tingka
gkatt risi
risiko
ko ben
bencan
cana
a
■ Pen
Penyusu
yusunan
nan dok
dokume
umen
n kaj
kajian
ian ris
risiko
iko ben
bencan
cana
a part
partisip
isipati
atif
f
■ Pen
Penyusu
yusunan
nan pet
peta
a risi
risiko
ko ben
bencan
cana
a
Conto
Contoh
h Has
Hasil
il Kaj
Kajian
ian Ri
Risi
siko
ko Be
Benca
ncana
na
Partisipatif
■ http://bit.ly/contohkajianrisiko
■ http://bit.ly/templatekajianrisikobencana
MODUL
3_PENGEMBANGAN
SISTEM PERINGATAN DINI
INKLUSIF
http://bit.ly/modul_3destana
Co
Cont
ntoh
oh SP
SPD
D
■ http://bit.ly/template_spd
■ http://bit.ly/contohspd
MODUL 4_PENYUSUNAN
RENCANA EVAKUASI
Rapid on-set hazard
http://bit.ly/modul_4destana
Co
Cont
ntoh
oh Re
Renc
ncan
ana
a Ev
Evak
akua
uasi
si
■ http://bit.ly/template_rencanaevakuasi
■ http://bit.ly/contohrencevakuasi
MODUL 5_PENYUSUNAN
RENCANA KONTIJENSI
http://bit.ly/modul_5destana
Co
Cont
ntoh
oh Re
Renc
ncan
ana
a Ko
Kont
ntij
ijen
ensi
si
■ http://bit.ly/contohrenkon
■ http://bit.ly/template_renkon
MODUL
6_PENGEMBANGAN
FORUM RELAWAN PRB
DESA
http://bit.ly/modul_6destana
MODUL 7_PENYUSUNAN
RENCANA
PENANGGULANGAN
BENCANA DESA
http://bit.ly/modul_7destana
bidang/cakupan pengelolaan
bidang pencegahan, risiko bencana
kesiapsiagaan, , baik dalam
kedaruratan,
rehabilitasi, maupun rekonstruksi untuk seluruh
Cont
Contoh
oh RPB
■ http://bit.ly/template_RPB
■ http://bit.ly/contohRPB