i Soest piskusikanlah dengan ten nan kel j _aga akibatnya jika pengeunay, o™ POk Anda te > : naan tekno da tentang penyalahgunaan teknologi Bai sti tidak didasari oleh nilai-nilai Pancasit, ae’, (aoe Se pe = Teen Keen is oom Rie Mee dan rap RO a ee ee | bermedia soxal : j » Sta feriga, selale. emencipraran ae persatan dan Fesanan Jarppn tampa Fa ae | galah dalam merepyra Fanya - s D Sita feemput, sebise muntin memanrfoartan wedi € ah of font » Gila elena wrencipcaan peadtlan dalam bermed’a so sal. : : ja jenis pemahaman, (Sumber: buku ila kemendikti). ; ; . ) Setiap _ soeinenin dan tenoogi (tel) yang feat iit pies 8 jlai-nilai yang terkan BS ; i. Bat Devaney eee sab ae has poate nilai-ilai q yang angan iptek itu . < r i i faktor internal pengemban Cee ee came di _ Pancasila sebagai 1 EiN ty ee ee te Pengembangan iptek itu sendi seharusnya terus mengawal dan menyertai agar tidak terjadi kesenjangan te pengembangan iptek dan aturan main. Pengertian keempat yang menempatkar ‘im setiap pengembangan iptek harus berakar dari budaya dan ideologi bangsa Indo sendiri sebagai proses indegenisasi ilmu mengandaikan bahwa Pancasila buka de sebagai dasar nilai pengembangan ilmu, tetapi sudah menjadi paradigma ilm pa berkembang di Indonesia. Untuk itu, diperlukan penjabaran yang lebih r m pembicaraan di kalangan intelektual Indonesia, sejauh mana nilai-nilai Pancasila sel, or menjadi bahan pertimbangan bagi keputusan-keputusan ilmiah yang diambil Jawablah pertanyaan di bawah ini: : 1. Dari empat pengertian di atas, manakah menurut Anda yang sesuai untuk| 1 dijadikan dasar nilai dalam pengembangan ilmu di Indonesia ? y cs 8e Fm funn dan teendoni 19, dc {ndoneio 2. Sesuai dengan pilihan Anda pada jawaban no. 1, kemukakan apa alasanya dan gap ? ; % Eaten inca gta tre berasal dart norma den i pedorra Gaigea Indonesia Ooh ae Sa gaia a 2. Urgensi Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Iimu Seperti telah dikemukakan di bagian terdahulu, bahwa urgensi yang paling mendas:" dari nilai-nilai Pancasila dalam pengembangan iptek adalah, sebagai pedoman bat! para ilmuwan dan tehnokrat dalam mengembangkan ilmu dan teknologi agar seca! bertanggungjawab bagi kemaslahatan dan kebaikan umat manusia. Ilmu pengetahu2" jikei nilai-nilai Pancasila dalam pengembangan embang baikan umat manu: eee 2.55 kan ilmu dan teknologi agar se ara ilmuwan dan tehnokrat dalam mer ertanggungjawab bagi kemaslahatan dan kel kan harus berdasarkan nilai-nilai dasar Pancas aya bagi kehidupan masyarakat i Nagasaki dan Hiroshima men ‘ang teluk yang didalangi Amerika Ser vat dan mengerikan, Hal itu terjadi kare ak didasari oleh nile a. Imu pengetah at n dan teknologi dikemt tidak didasari nilai-nilai akan berbahi Suatu contoh, bom atom yang dijatuhkat in korban yang sangat mengerikan. Per t, jug menimbulkan korban yang sangat dahsyat d kemajuan ilmu dan teknologi persenjataan yang tid p merendahtan (artat dan warabat seseocarn caro darin jewet Pomentar but 7 p/ ttdak mem hargas kerja dan tar dic tal orate lain day menyalin menoa kur’ sha { C {mili pritade cyber bu(ying, menyebartan {hoax beri bdhora) +icnah. diff » menyebartan hal y9 bersitat privas, 00 PivaKonsumerisme: solidaritas sosial digantikan dengan semangat individualist, musyawarah untuk mufakat digantikan dengan voting, dan seterusny®. Diskusikanlah dengan teman-teman kelompok Anda, mengapa pengamalan nila\. nilai Pancasila dewasa ini semakin memudar. Tuliskat kolom di bawah ini: in hasil diskusi tersebut pada B. Sumber Historis, Yuridis, dan Sosiologis Pancasila sebagai Dasar Nilai dalam Pengembangan Iimu 1, Sumber Historis Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu ¢i Indonesia Sumber historis Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu di Indonesia, dapat ditelaah dalam isi teks Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945. Alinea keemp2t ee Sa — <<<=~ =—S—t—CST stis; jai- ida an Penerapan _iptek pada kehidupan ™é coba Anda cari s te aati atin lina vane vmendiac : shagai dasar nilai dalam pengembangan in gene emskane. baba pesiden, simposium, seminar qj} ptek, bisa sumber historis pidato k jolom di bawah ini: Kemudian tuliskan sumber histori ber histor’ 2. Sumber Sosiologis Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Iimu di Indonesia : ; i i ila +k dimaksudkan i i vasila sebagai dasar nilai pengembangan iptel bam ae ae pes masyarakat untuk menganalisis dampak perkembangan De a asyarakat, Apakah secara sosiologis Pe linekangan dan kemasyarakatan. ApakahSalik pembangunan dan pengembangan iptek karena eee ee iptek, seperti limbah industri yang merusak lingkungan, secara langsung kenyamanan hidup masyarakat. ang dampak Diskusikanlah dengan teman kelompok Anda rae “ ae pengembangan iptek yang merugikan masyarakat. Kemukal is as Pagar negatif dalam pengembangan iptek tersebut. Buat laporan tertulis p ae ini: fang magyaralcay, i ilai Timu di Indonesi i casila sebagai Dasar Nilai Pengembangan ind | See reat seed apa yang mendorong Pancasila sebagai dasar nilai ‘ms Somer sf di Indonesia ? Hal ini dimaksudkan bahwa, aspek politis Ss pene pair pada upaya-upaya pemerintah dalam menguatkan Pane: m ee a ilmu pengetahuan dan teknologi di Indones! coal dasar nilai dalam pengembangan i ae a 1 a 3.enggara negara te engaktualisasikan Fancasiic ee Berdasarkan pemaparan isi pidato para peny disimpulkan bahwa sumber politis dari Pancasila seba; ptek lebih bersifat apologis karena hanya memberik intelektual untuk menjabarkan nilai-nilai Pancasila lebih lanjut Coba Anda bandingkan pandangan kepala negara sejak Soekarno, Soeharto, Habibie hingga Susilo Bambang Yudhoyono tentang peran nilai budaya dan kemanusiaan dalam pengembangan iptek. Kemudian, mendiskusikannya dalam kelompok Anda dan melaporkannya secara tertulis pada kolom di bawah ini Soekamo = PTER,.calah hal. yang, velangie. sep dan, perakar, alam, ebut, maka dap, ai dasar nilai pengemb an dorons in kepada kay secre ars sampas pada ‘niet 4 “ER TEE Vanstah” déodab Fan “dan é ebagas: gene n fanca ta” dalam Changen dan 41 Pemba Fan - 104 Pendidikan Pancasila Dilengkapi dengan Tugas Mandiri— Pada yarakat erbeda Saya sional, n dan engan yang istem kalau npuh catan and agai aya pat Zan um a a. erring eatian yang lebih khusus dan Fy menvele, cw bebétapa’ Perguruan tinggi, khususnya Universin Mada yang menyelenggarakan Seminar Nasional tentang Pancasila sebagai ‘um dan Sarasehan Nasional tentang Pancasila an Pembangunan Nasional. Namun pada kurun 8! Suatu upaya untuk mengaktualisasikan nilai-nilai ot pangan ilmu, 1987 sl an Simposi orem Sendity [49 \ebih Si€enal do indegeniac (mem eben tan ne Imu i i Dasar Pengembangan 5 aa ai sebagai dasar pengembangan terl n: * fas bberapa bet an buku Pendidikan Pancasila, Kemendikti dalam an Ada beberapa a ie a 'ptek di Indonesia, sepe gio sk ne Sbagai berikut: menguasai bet Paneasila sebagai Sa Lo nilai-n ‘tem ekonomi Pancasila yang itali ‘Ln eene il Sa ry eet agi masa depan ba pencana kemanusiaan yang berbahaya bagi masa dey i dasar per g n Pancasila sebagai Pentingnya Pancasila sebs adalah untuk memperlihatkan pe ' sbi ain itu Pengembangan ilmu pengetahuan di Indonesia. Selai : ysa Ind teknologi di Indonesia harus berakar pada budaya bar melibatkan partisipasi masyarakat luas 2. Tugas Belajar Mandiri Carilah sumber dan informasi terkait dengan halhal berikut: sae i dasar nilai pengembangan ilmu yang terben a 1. Pancasila sebag eee inklusif, toleran dan gotong royong dalam keberagaman ag Indonesia. Jalah_ 106 Pendidikan Pancasila Dilengkapi dengan Tugas Mandirianean jakan lan), lak lai- lam dak Jah, di 4g, Contoh kasus yang terk it dengan Kedudukan Pancasila 3 pengembangan ima yang, pongo nu yang cmpeitae aba laa Pade pitta shapbeangging abt tepay rarah dan mufakat dalam kehidupse esi dere Slo teemar cara ak roan device’ nile oie fa, meripde Wet fmaluas feds. tee, iar neha ‘ator oh es Was te fae 7 gemiihon vim ‘neg Vndere soy ( Ragtime, op menguaia’ eretmawian dn rang bagi genera Fi an_donca.cermobit \nbresin .fietbacron 3 Cloaks perempan ganeasite sehogar dase geryembaroan ee ee rmeryebolRan (tobe dap sang barge Vrorenn 4 —— ngpn VETER sche Voto ebn betedton ee reaten-dlbardiean reypea req ain eiofon hee forbven Spa a 2 3. Kensimencme weryebabton regaro Twine no reed qtr bagi quite ery Fencasil Stheagad Gergentargen = fou of REO ve a yt Wh wip CTE ary pada taraf wocara %9 telum (erada yada ce Pick sa ian A teams woe aio 8 ii ceasaae yang Pancasias di inekungen Slat AT "i Perec Panam aa. he Ve jul yp, jasarkan F Toate es aad lad gow, Ste ajar. ean: yawan dan er ee