Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI PENULISAN SOAL

PENILAIAN TENGAH SEMESTER ( GANJIL )


TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

Mata Pelajaran : Prakarya dan Kewirausahaan


Kelas / Program : X (Sepuluh) / MIPA dan IPS
Satuan Pendidkan : SMA Negeri 1 Telagasari
Jumlah Soal : 25 (Dua Puluh Lima)
Bentuk Soal : 20 PG dan 5 Essay

KELAS / JML NO. BENTUK


NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR URAIAN MATERI INDIKATOR RANAH
SEMESTER SOAL SOAL SOAL

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama 3.1 Memahami Karakteristik Kewirausahaan (misalnya ber- - Kualitas dasar - Memahami pengertian
yang dianutnya. orientasi ke masa depan dan berani menjalankan - Kualitas intrumental kewirausahaan
resiko) dalam menjalankan kegiatan usaha - Pengembangan kewirausahaan - Memahami macam-macam
- Ciri-ciri seorang wirausahawan kualitas dasar
4.1 Mengidentifikasi karakteristik wirausahawan berdasar- - Keberhasilan dan kegagalan - Memahami macam-macam
kan keberhasilan dan kegagalan usaha wirausahawan kualitas insrumental wirausaha 1 – 12 PG
X/I 12 - Mengidentifikasi karakteristik yang berhasil dan gagal C.4
kewirausahaan berdasarkan - Memahami ciri-ciri seorang 2 dan 5 Essay
keberhasilan dan kegagalan usaha wirausahawan
- Menyajikan hasil identifikasi - Menganalisis hubungan antara pe
karakteristik kewirausahaan ngetahuan kewiraushaan dan prak
berdasarkan keberhasilan dan tik / pengalaman wirausahawan
kegagalan usaha
2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, 3.2 Memahami perencanaan usaha budidaya tanaman - Ide dan Peluang Usaha - Memahami ide dan peluang usaha
disiplin, tanggung jawab, peduli (gotongroyong, pangan meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, - Sumber Daya yang dibutuhkan budidaya tanaman pangan
kerjasama, toleran, damai), santun, responsive administrasi, dan pemasaran - Adminstrasi dan pemasaran - Memahami analisa peluang usaha
dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai - Komponen perencanaan usaha budidaya tanaman pangan
bagian dari solusi atas berbagai permasalahan 4.2 Menyusun perencanaan usaha budidaya tanaman - Langkah-langkah Penyusunan - Memahami sumber daya yang di
dalam berinteraksi secara efektif dengan pangan meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, Perencanaan usaha budidaya butuhkan dalam usaha budidaya
lingkungan social dan alam serta dalam administrasi, dan pemasaran tanaman pangan tanaman pangan
menempat- kan diri sebagai cerminan bangsa - Memahami administrasi dan
dalam pergaulan dunia pemasaran hasil usaha budidaya
13 – 20 PG
tanaman pangan C.4
8
- Memahami komponen
1,3,4 Essay
perencanaan usaha budidaya
tanaman pangan
- Memahami langkah-langkah penyu
sunan perencanaan usaha budi
daya tanaman pangan
- Menyusun perencanaan usaha
budidaya tanaman pangan meliputi
ide dan peluang usaha, sumber
daya, administrasi, dan pemasaran
3 Memahami, menerapkan, menganalisis dan
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual,
procedural, dan metakognitif berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan procedural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya
untuk memecahkan masalah
4 Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta
dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah secara mandiri serta bertindak secara
efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan

Keterangan :

C1 : Pengetahuan / Ingatan
C2 : Pemahaman
C3 : Aplikasi / Penerapan
C4 : Sintesa / Penggabungan
C5 : Analisis / Penelitian
C6 : Evaluasi

Guru Mata Pelajaran


PKWU,

Ana Sumarna, S.Pd.Gr.


NIP. 19901224 202221 1 011

Anda mungkin juga menyukai