Anda di halaman 1dari 1

Umpan Balik Siswa dalam Penyusunan Kesepakatan Kelas

Nama Siswa : ……………………………………………………………..

Kelas : ……………………………………………………………..

1. Apakah gurumu melibatkanmu saat mendiskusikan kesepakatan kelas?


Jawab:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Apakah gurumu menjelaskan fungsi dan kegunaan kesepakatan kelas sehingga kamu
memahaminya?
Jawab:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Apakah gurumu sering mendiskusikan denganmu tentang kesepakatan kelas?
Jawab:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Umpan Balik Siswa dalam Penyusunan Kesepakatan Kelas

Nama Siswa : ……………………………………………………………..

Kelas : ……………………………………………………………..

1. Apakah gurumu melibatkanmu saat mendiskusikan kesepakatan kelas?


Jawab:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Apakah gurumu menjelaskan fungsi dan kegunaan kesepakatan kelas sehingga kamu
memahaminya?
Jawab:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Apakah gurumu sering mendiskusikan denganmu tentang kesepakatan kelas?
Jawab:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Anda mungkin juga menyukai